淮南师范学院教育学院由原教育科学系小学教育专业、学前教育专业、应用心理学专业的师生组成。现有教职工70人，其中教授、副教授26人，讲师28人，博士7人，硕士学位教师占教师人数的90%以上。拥有汉语言文学、小学教育、学前教育、应用心理学四个系，开设小学教育、学前教育、应用心理学三个本科专业，在校生1900余人。建有基础心理学实验室、个体心理咨询室、团体心理咨询室、认知与心理测评室、琴房、舞蹈房等实训基地。
教育学院始终秉承“一切为了学生的发展”理念，始终坚持以教师职业道德、职业能力和创新精神为教育核心，以现代信息技术与学科整合为突破口，以教师教育技能与教育实践锻炼为重点，以“科学管理、人文关怀、注重发展”为口号，培养“一专多能”的应用型学前教育、小学教育、中学语文、心理健康教育等学科师资和企事业单位文职人才。教育学院将进一步加快建设和发展的步伐，坚持“以人为本”的办学的理念，开拓创新，紧紧围绕培养目标，不断完善人才培养方案，铸造内涵，凝练特色，打造品牌，为淮南师范学院的快速发展，为社会培养优秀专业人才做出更大的贡献。
1. 学前教育
四年制师范类本科授予学位：教育学学士
学前教育专业为安徽省专业综合改革试点专业。该专业面向幼儿教育，传授教育理论和专业基础知识和技能。主要课程有学前教育学、学前儿童发展心理学、学前教育管理学、学前儿童游戏、声乐、钢琴、舞蹈、美术、幼儿园玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。通过本专业的培养，学生能在德、智、体、美、等方面全面发展、具有先进教育理念、具备现代幼儿教育基本理论素养和相应教育技能并有综合艺术特长，能在托幼教机构从事教学、研究、管理的复合型教师；能在各级各类师资培训部门、教育行政管理部门、各种儿童教育机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、宣传、培训、儿童艺术教育工作的高级专门人才。
2. 小学教育
四年制师范类本科授予学位：教育学学士
小学教育专业是面向小学教育传授教育教学理论和专业基础理论，培养具有新观念、新思想和创新精神、实践能力的高水平小学师资而设置的。该专业分为小学语文和小学数学两个方向。通过本专业的培养，使学生成为全面发展，学有专长，具备现代教育理念，拥有专业基本知识和基本技能，能胜任小学教育教学工作，具有现代教育观念的小学教育工作者。
小学教育专业依据小学教师综合培养的特点，依托国家级特色专业建设，构建了 “平台+模块”的专业课程体系。主要课程：教育概论、中文、数学、小学教育学、儿童发展心理学、课程与教学论、中外教育史、教育心理学、小学班队管理、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
3. 应用心理学
四年制本科授予学位：理学学士
应用心理学专业设两个专业方向，分别为心理咨询与人力资源管理。本专业获批为安徽省 “发展与教育心理学”重点学科，以及硕士点授权建设单位，主要课程有普通心理学、实验心理学、心理统计与spss、社会心理学、心理测量等；心理咨询理论与实践、团体心理辅导与训练；人力资源管理与战略、管理心理学、领导行为学、营销与广告心理学。本专业以“厚基础、宽口径、强能力、有特长”为培养特色，培养应用心理学复合型专业人才，能在教育、企事业单位以及医疗、司法、行政管理等部门从事心理学教学与管理、心理健康教育、心理咨询与治疗、人才心理测评等工作。
