湖南民族职业学院高考志愿填报常识200问答

2011高考志愿填报常识200问答

张艺执：全国唯一连续多年出版个人高招专著的专家。自高校《招生章程》问世即研究达１０年之久，是全国“把握招生章程，掌握报考新技巧”的首倡者，是预测校线(两线差加修正值法、分数排序定位法、分数含金量区别法)和专业线(三线差加修正值法)四大方法的独创者，为中国管理科学研究院研究员，2009中国管理科学理论成就奖获得者，中国高等教育学会个人会员。

一、志愿填报

　　1问：什么是高考志愿填报?

　　答：填报高考志愿是指考生在选择自己希望就读的高校与专业时，按当地规定的形式和时间向招生部门和招生院校就自己的决定所表达的书面意见。(2011高考志愿填报常识200问答选自张艺执所著的人民出版社出版的《高考志愿填报胜经2011》之快速入门篇。)

　　2问：高考志愿填报的基本方式是什么?

　　答：我国高考志愿填报的基本方式大致分为三种：高考前的猜分填报志愿，高考后的估分填报志愿和据分填报志愿。分批次填报志愿的，一般是上述某两种的结合使用。

　　所谓猜分填报志愿，是指填报高考志愿的时间主要在5月中下旬，即高考还未进行之前，考生只能根据自己的平时学习情况和模考成绩猜测高考分数，据此填报高考志愿。2010年，北京市和上海市采取的是高考前猜分填报志愿。

　　所谓估分填报志愿，是指填报高考志愿的时间主要在6月中旬，即高考刚刚结束，但考分究竟是多少还不知道，其他重要信息也不知道，考生只能根据对自己高考成绩的估计来填报志愿。2010年，天津市、山西省、辽宁省、黑龙江省、新疆维吾尔自治区共5个省市区采取的是高考后估分填报志愿。

　　所谓据分填报志愿(有的地方将其称之为看分填报、出分填报或知分填报)，是指填报高考志愿的时间主要在6月下旬及7月上旬，即高考考试分数已经知道，各科类各批次录取控制分数线及考生的排序位置等重要信息也已经知道，考生可以综合考虑上述情况填报高考志愿。2010年，江苏省、山东省、湖北省、湖南省、海南省、河北省、浙江省、福建省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、广西壮族自治区、四川省、云南省、青海省、西藏自治区、重庆市、江西省、安徽省、广东省、吉林省、甘肃省、贵州省、河南省、陕西省共24个省市区采取的是高考后据分填报志愿。(原创作者：张艺执)

　　3问：高考志愿填报的途径是什么?答：我国高考志愿填报有两种途径：填涂志愿卡(表)和网上填报。从目前来看，网上填报志愿的地方已多于填涂志愿卡(表)的地方;从长远来看，网上填报志愿无疑会全部取代填涂志愿卡(表)。(原创作者：张艺执)

　　4问：高考志愿的科类有几种?

　　答：高考志愿主要分为文科类、理科类、体育类、艺术类四大科类，报考体育类、艺术类的考生可以兼报文科类或理科类。有的地方也将自主招生、艺术特长生、高水平运动员各自作为一类。考生在填报高考志愿时可根据自己拟参加的专业加试情况确定报考科类。

　　5问：高考志愿分为哪几个批次?

　　答：高考志愿通常按录取顺序依次分为：提前批次本科录取院校志愿，自主选拔录取合格考生、艺术特长生及高水平运动员志愿(有的地方没有单列)，本科一批次录取院校志愿(有的地方还将本科一批分为A、B类录取院校)，本科一批次征集志愿，本科二批次录取院校志愿(有的地方还将本科二批分为A、B类录取院校)，本科二批次征集志愿，本科三批次录取院校志愿(有的地方还将本科三批分为A、B类录取院校)，本科三批次征集志愿，高职高专提前录取院校志愿，高职高专批次A阶段录取院校志愿，高职高专批次B阶段录取院校志愿，高职高专批次征集志愿等。

　　6问：文理兼收的含义是什么?

　　答：文理兼收有两种含义：一是指普通高校的招生计划中有些专业既可以招收文科生，又可以招收理科生，也就是文科、理科考生都可以报考。二是指招生的学校文科、理科考生都可以报考。(2011高考志愿填报常识200问答选自张艺执所著的人民出版社出版的《高考志愿填报胜经2011》之快速入门篇。)

　　7问：重考试、轻报考的危害在哪里?

　　答：大家都非常重视高考的考试，希望通过努力使考分尽可能高一点，这是很正常的，也是有必要的。但是，有些考生和家长却对高考志愿填报过于轻视，这样的危害就是：运气稍强一点的可能是能上更好的学校或专业却上了普通的学校或专业，浪费了几十分高考分数;运气稍差一些的则可能会名落孙山。每年各地的许多高分复读生不就是因为不重视高考志愿填报而葬送了自己的全部考分吗!(原创作者：张艺执)

　　8问：填报高考志愿前需要做哪些准备?

　　答：除了学习成绩外，考生在填报高考志愿前需要做的准备主要分为两个方面：(1)政策信息的准备。包括：①认真阅读、领会当地当年发布的有关高校招生的各类信息，熟悉招生政策和规定。②仔细阅读当地当年的招生专刊上刊登的招生专业目录以及考生填报志愿须知等，了解院校的办学性质、收费标准、所属批次，掌握填报志愿的其他要求等。③通过有关院校的网站和宣传资料，了解高校的办学地点、专业设置、办学特色、师资力量、培养方向等。④仔细查阅有关高校的招生章程，了解对进档考生的排序办法、录取规则等(详见本书“高级制胜篇”)。⑤了解《普通高校招生体检工作指导意见》等文件及院校招生章程中有关院校和专业对考生身体健康状况的要求，避免因身体原因填报不当造成院校退档(详见《高考志愿填报胜经2011》之“中级实战篇”)。(2)报考技巧的准备，包括掌握预测学校录取低分数线及专业线的方法(详见《高考志愿填报胜经2011》之“超级预测篇”)。在此基础上，综合考虑、全面分析确定各批次各院校志愿及专业志愿，并填报好志愿草表。

　　9问：考生可通过哪些途径进行有效咨询?

　　答：考生可以通过以下途径进行高考招生的咨询：(1)教育部开设了“阳光高考信息平台”(网址：http://gaokao.***.cn)，考生可通过这个平台向全国的高校进行咨询。(2)各地的招生考试信息网(由各地省级招办或教育考试院主办)开设了答疑平台，考生可在网上答疑平台上提问，省级招办和有关高校会在网上针对考生的提问作出回答。(3)许多对高考招生非常重视的高校在本校网站开展网上答疑，考生可通过招生学校的网上答疑平台向学校进行咨询，还可通过电话咨询和到现场咨询等方式，了解高校招生的情况。(4)在招生录取期间，省、市、区(县)各级招办以及本地高校均会设立咨询接待点，咨询的地点、电话和时间安排将集中在各地的省市级新闻媒体上公布，考生和家长可到咨询接待点进行详细咨询。(5)有条件的考生和家长好能到院校进行实地考察，以便更好、更详细地了解院校的办学情况和招生信息。

　　10问：考生在网上咨询要注意什么?

　　答：由于招生录取期间在网上咨询的人很多，各地省级招办和高校一般选择有代表性的提问进行回答，对前面已经回答的问题不再重复，故建议考生进入答疑互动平台后，首先浏览已回答的问题，相同的问题就不要再提。另外好事先有针对性地设计好自己的提问，提问要明确、简练，以便所提问题能及时得到回答。

二、招生和录取

　　47问：各地普通高校招生需公布哪些信息?

　　答：各地普通高校招生一般应当公布以下信息：(1)招生政策规定;(2)高校招生计划;(3)高校招生章程;(4)艺术专业联考合格线，高水平运动员、艺术特长生测试入围标准和名单;(5)享受照顾政策的加分投档考生名单;(6)军事、公安、艺术合格考生名单;(7)全省考生分数段、各批次录取控制分数线和学校调档分数线;(8)录取时间安排和录取进展情况;(9)生源不足院校征集志愿信息;(10)提前单独招生考试录取考生名单，等等。(2011高考志愿填报常识200问答选自张艺执所著的人民出版社出版的《高考志愿填报胜经2011》之快速入门篇。)

　　48问：各地普通高校招生计划何时公布?

　　答：各地的普通高校招生计划(即招生专业目录)一般是在即将开始填报高考志愿的5月初至6月中下旬，在各地专门主办的招生考试杂志、报刊上向社会公布。有些地方仅在开始填报志愿的前几天才向社会公布，普通高校招生计划的公布似乎有越来越晚的趋势。

　　当然，在每一批次平行院校志愿录取结束后，院校的征集志愿计划将通过各地招生考试信息网(由各地省级招生办或教育考试院主办的)、有关新闻媒体及各填报征求志愿确认点向社会公布。(原创作者：张艺执)

　　49问：怎样可较早知道高校招生计划?

　　答：由于各地向社会公布普通高校招生计划(即招生专业目录)似乎有越来越晚的趋势，那么，怎样才可以较早的知道心仪高校的招生计划呢?(1)教育部开设了“阳光高考信息平台”(网址：http://gaokao.***.cn)，考生可在4月中下旬至5月初，通过这个渠道查询各高校各专业的招生计划。(2)在4月中下旬至5月初，有些披露信息及时的高校就在本校的招生信息网上，向社会公布本校的招生来源计划(即分专业的招生计划)。(原创作者：张艺执)

　　50问：什么是高校招生章程?

　　答：由高校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制订的，并经其主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案后，才可向社会公开发布的且不得擅自更改的并必须严格执行的有关高考招生信息的主要形式和重要依据的谓之高校招生章程。(原创作者：张艺执)

　　51问：招生章程的主要内容有哪些?

　　答：教育部每年都明确规定“招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。”

　　52问：招生章程与“招生简章”有何区别?

　　答：从名称上看，只是将“招生简章”改为“招生章程”，但这绝不仅仅是字面上的“一字差异”。从理论上来讲，更重要的是反映了社会的进步，教育改革的深化。从某种意义上来说，是从计划经济时代的“简章”跨到了市场经济时代的“章程”，这一字之改具有非常深远的意义。

　　从法律上来说，招生章程具有很强的法律规范性的作用，而“招生简章”则基本不具备什么法律规范性的作用。这对广大考生及家长这个“弱势群体”来说具有一种较好的保护。反过来说，从某种意义上来说，对高校就是一种较强的约束，当然也有保护。用招生章程招生，将大大有助于高校实现公正、公平、公开的“三公”原则，将把我国依法治招推进到一个新阶段。

　　从实践上来说，由于“招生简章”仅介绍一般性报考内容，而报考的核心内容(录取规则等)是不公开的，可招生章程就不同了，录取规则等17项招生信息是其必须公开的主要内容。通过录取规则中“有无相关科目成绩或加试要求、接收非第一志愿考生的分数级差、对加分或降分投档考生的处理、进档考生的专业安排办法”这些具体的规定内容，给了广大考生及家长以用武之地，所以不能“跟着感觉走”，而必须“跟着招生章程走，掌握报考新技巧”。 (原创作者：张艺执)

　　53问：招生章程的作用是什么?

　　答：教育部在连续10年的《全国普通高等学校招生工作规定》中均明确指出：“高等学校的招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要形式，高等学校应依据招生章程开展招生工作、录取新生。”(2011高考志愿填报常识200问答选自张艺执所著的人民出版社出版的《高考志愿填报胜经2011》之快速入门篇。)

　　54问：高校招生章程应何时向社会公布?

　　答：教育部明确规定：“高校须于4月1日前将本校招生章程上传至中国高等教育学生信息网(http://gaokao.***.cn)‘阳光高考’招生信息发布及管理平台(以下简称“阳光高考”平台);各省级教育行政部门、有关部门(单位)教育司(局)须于4月10日前完成对所属高校招生章程的审核、备案工作。”

　　55问：教育部对招生章程有什么基本要求?

　　答：教育部明确规定：“高校的招生章程是高校向社会公布有关招生信息的主要形式，其内容必须真实、准确、表述规范，且必须经高校的主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案。高校的招生章程经审核备案后方能向社会公布，且不得擅自更改。民办高校、高等职业技术学校在招生宣传(广告)中不得使用模糊或隐瞒办学类型、层次的简称。学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。高校依据招生章程开展招生工作。”

　　56问：招生计划中“限招英语”是什么意思?

　　答：高校招生专业目录中的“限招英语”是指招生院校(专业)只招收高考外语考试语种为英语的考生，高考时考俄语、日语、法语、德语、西班牙语的考生不能填报相应的院校(专业)。

　　57问：语言类院校对外语口试成绩有何要求?

　　答：对有外语口试要求的招生专业，各院校均会在招生章程中提出明确的要求，有的已在招生专业目录中的备注栏内加以注明。省级招生办(教育考试院)只提供外语口试成绩，至于哪个等级可报考由招生院校自主决定。考生可在填报志愿前查阅各校的招生章程和招生专业目录，了解相关专业的外语口试成绩要求。(2011高考志愿填报常识200问答选自张艺执所著的人民出版社出版的《高考志愿填报胜经2011》之快速入门篇。)

　　58问：什么是按院系(学科类)招生?

　　答：所谓按院系(学科类)招生，一般就是按照院系所设置的专业或学科类进行招生。学生入学时先不确定具体的专业，而是按照宽口径、厚基础的原则进行培养，到了第二或第三学年，学校与学生再根据其学习情况和兴趣爱好等因素确定学生的专业或者专业方向。笔者认为，通常所说的按大类招生是不太科学、不太准确的。

　　59问：什么是定向就业招生志愿?

　　答：部分高等院校每年会安排一部分面向艰苦地区、艰苦行业以及军工、国防等国家重点建设项目的定向就业招生计划。定向就业的招生计划在招生院校调档线上不能完成的，可以在招生院校调档线下20分内由省级招办补充投档，学校根据考生的定向志愿择优录取。因此，如果填报定向志愿，就有可能享受20分的优惠政策。

　　60问：高校招收“实验班”是怎么回事?

　　答：近几年，为适应知识经济时代的挑战，教育部门人才培养的重点转移到全面推进素质教育，培养创新人才上。为了打破人才培养条块分割、专业划分过细的弊端，很多高校为了培养具有国际、国内竞争力的一流创新型人才，便以举办“实验班”的形式积极探索人才培养的新模式。“实验班”一般都是作为一个独立的招生专业形式对社会公布，考生可以根据自身情况选择填报，由学校根据考生的成绩和志愿择优录取，一般并没有其他特殊的要求。具体详情请见相关院校的招生章程。

81问：录取控制分数线究竟有多少条线?

　　答：确定考生录取资格、执行招生政策的录取控制分数线是各科类、各批次录取控制分数线的简称。那么，录取控制分数线(以下简称录控线)究竟代表多少条分数线呢?由于各地划分科类、批次的不同而不同，但一般至少有以下14条分数线。文史类和理工类各有第一批次、第二批次、第三批次录控线，高职高专批一(或A)次、二(或B)次录控线，再加上艺术类本、专科批次录控制线各一条、体育类本、专科批次录控线各一条，即是14条分数线。至于有的地方将艺术类本科批次划分为2～3条录控制线、将艺术类专科批次划分为2～3条录控线，以及将体育类本科批次划分为2～3条录控线、将体育类专科批次也划分为2～3条录控线，还有将艺术特长生、高水平运动员也划线等等，那就太多了。(原创作者：张艺执)

　　82问：划分录取控制分数线取决于哪些条件?

　　答：各地划分各科类、各批次录取控制分数线(简称批次线或省线)，主要取决于以下几个条件：① 各批次院校在各地的招生计划数;② 全体考生高考成绩总体水平和各分数段考生的人数情况;③ 按统计学规律确定的划线系数，确保高校有一定的生源选择余地，批次线上的考生人数要大于院校招生计划数。综合以上因素，经过计算机程序测算出各批次录取控制分数线，由各省(直辖市、自治区)招委批准后执行。

　　83问：录取控制分数线为何不能简称录取线?

　　答：有些媒体，尤其是一些在当地非常有名的大报和许多专业人士，经常将“录取控制分数线”，简写或简称为录取分数线或录取线。笔者认为这是很不严肃和不正确的，希望能引起注意和重视。这是因为：其一，录取控制分数线是官方人为所划的几条分数线，而不是当地考生自发报考而终在学校的录取过程中形成的分数线。其二，它的产生时间是在当地的投档、录取以前，而不是录取以后。真正的录取分数线则必须产生于录取之后。其三，省级招生办划出录取控制分数线的目的，主要是为了有助于投档，而不是学校的录取。其四，与客观事实不相符合。学校的录取低分数线，是完全可以高于或低于录取控制分数线的，这是由学校的实际录取情况所决定的。当然，通常情况是高于和等于。其五，媒体这样简写或简称会对哪些不熟悉、不了解高考招生政策和招生常识的广大考生和家长造成误导。其六，如果实在需要简写或简称，笔者认为应简称为“录控线”，这要比简称为“录取线”合适得多。(原创作者：张艺执)

　　84问：什么是投档、调档、提档?

　　答：当考生的招投总分(有些地方称为“特征成绩”)达到某科类某批次录取控制线以后，省市区招办依据考生的招投总分向各招生院校按一定的比例投档，而此过程院校则称之为调档或提档，依据的也是考生的招投总分。

　　所谓招投总分，是指考生的高考成绩总分(或称实考分，指考生高考各科成绩的总分)与政策性照顾分值的总和。举例来说，某位考生的高考总分为600分，其在高级中等教育阶段获得过全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛二等奖，可政策性照顾加20分投档，其招投总分即为620分;另一位考生的高考总分为600分，没有政策性照顾加分，投档时其招投总分仍为600分。(原创作者：张艺执)

　　85问：报志愿必知的是哪几条分数线?

　　答：报志愿必知的第一条线是各科类各批次录取控制分数线((简称录控线或批次线又称省控线);第二条线是院校投档分数线(简称投档线也称调档线或提档线);第三条线是学校录取低分数线(简称校线);第四条线是专业录取低分数线(简称专业线)。(详见《高考志愿填报胜经2011》之中级实战篇)

　　86问：什么是院校投档分数线?

　　答：院校投档分数线(简称投档线又称调档线或提档线)是指以院校为单位，按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(1:1.2以内)，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档低成绩标准。每一所院校都有自己的调档分数线。省招办在投档过程中，将填报了该校志愿且成绩在批次录控线上的考生档案，按招投总分(高考总分和政策性照顾分值的总和)从高分到低分排序，按院校招生计划的一定比例进行投档，自然形成调档线。通常情况下，调档线往往高于批次线，第一志愿生源不足的院校，其调档线等于批次线。考生的档案能不能投给学校，关键取决于招投总分是否达到了调档线。

　　例如参加第一批次录取的某高校理工类计划招生30人，填报该校且成绩在一本线上的有60人，省级招办按招生计划数的1.2倍(30×1.2)需投档36份，计算机将这60人按招投总分从高分到低分排序，排序在第36位考生的招投总分即为该校本批次理工类的调档线。学校经审阅，择优录取其中30人，将不予录取的6人档案退回省招办。

　　一般来说，同一批次录取院校之间的调档线是有很大差别的。而且一个学校在一个省(市)招生，每年可能都有差别，有的院校在一个省(市)的调档线可能很高，而在另一个省(市)可能较低。这主要是由当地考生第一志愿报考的多少决定的。考生第一志愿对某一院校报得较多，这个学校调档分数就高。反之就低，甚至要降低投档分数才能完生计划。

　　87问：什么是学校录取低分数线?

　　答：学校将进档考生，按照招生章程中规定的专业确定办法予以录取。所录取的低分考生所形成的分数就是学校录取低分数线;或者说学校的低分录取的专业线就是学校录取低分数线，简称校线。一般来说，第一志愿生源充足的和调档比例高且不增加或少增加计划的院校，校线往往高于或者说大于调档线;第一志愿生源充足或不太足的和调档比例低且增加计划多的院校，校线往往等于调档线。当然，与学校录取低分数线对应的有学校录取高分数线和学校录取平均分数线。

　　例如参加第一批次录取的某高校理工类计划招生30人，已投档36份。学校经审阅，择优录取其中30人，将不予录取的6人档案退回省招办。这录取的第30位考生的分数就是学校录取低分数线，也称录取分数线，简称校线。

　　88问：什么是专业录取分数线?

　　答：每所学校都设置有若干个专业;少则有20～30个专业，一般也有40～50个专业，多则有70～80个专业，有的甚至超过100个专业。学校按照招生章程中规定的专业确定办法予以录取考生，实际上就是将考生确定在某个专业上。由于每一个专业的录取都会自然形成录取高分或录取低分，通常将某个专业的录取低分数称之为专业录取分数线，简称专业线。也就是学校招生有多少个专业就有多少条专业线。因此在若干条专业线中同样会有高分的专业线，或低分的专业线;而通常又将低分的专业线定之为学校录取低分数线，简称校线。当然，与专业录取低分数线对应的有专业录取高分数线和专业录取平均分数线。(原创作者：张艺执)

　　89问：招生录取常用何种志愿投档方式?

　　答：由于招生高校众多，招生人数成千上万，有的省份考生人数多达近100万，这么大的招生数量，又要在较短的时间内完成，既要保证有序的工作秩序，又要保证高质量的工作效率，录取工作中采用何种志愿投档方式就显得很重要。而志愿投档方式一般常用的有两种，即排序志愿的投档录取方式和平行志愿的投档录取方式。(关于平行志愿的问答详见第129～183问答)

　　90问：什么是排序志愿投档录取方式?

　　答：排序志愿即是投档录取时，省级招办按考生所报志愿学校排队，即有多少志愿院校就排多少条队。当考生符合第一志愿院校投档条件时，将其投档;如不符合时，则必须先看第二志愿院校的投档情况，如果不足，才可以投档给第二志愿高校(关于符合院校志愿分数级差条件的不在之列)，以此类推。排序志愿的投档原则是“志愿优先按分数”，强调的是志愿优先，有利于宏观掌握高校的上线生源情况。志愿优先，即为第一志愿优先，皆因第一志愿首先投档形成。
三、平行志愿

　　129问：什么是平行志愿?

　　答：现行平行志愿是指在某个规定的录取批次中，考生可填报若干个平行但有先后顺序的院校志愿，然后按“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档、录取。实行平行志愿前，采取的是志愿优先的投档、录取原则，简称排序志愿。

　　平行志愿对于整体考生是“分数优先按志愿，分数相同看科目”;而对于单个考生则是“逐个检索，一档一投，能投则投，投后不检，无投再检，检完则完”的投档原则和操作步骤。(2011高考志愿填报常识200问答选自张艺执所著的人民出版社出版的《高考志愿填报胜经2011》之快速入门篇。)

　　130问：平行志愿有几种形式?

　　答：目前，全国有许多省市实行不同形式的平行志愿。从平行志愿的实施范围看，大致可以分成三种：批次平行志愿，混合模式，批次中的批次。批次平行志愿指的是文、理科每个批次或某一批次都有平行志愿，其主要的特点是第一个志愿就是平行志愿。混合模式的平行志愿指的是部分批次中有平行志愿，有平行志愿的批次中的第一志愿不是平行志愿。而“批次中的批次”称为平行志愿有些勉强。在这种模式中，同批次中的学校又被分为A、B两个批次，且相对比较繁琐。

　　从平行志愿的终使用方式上看，则可分为两种，即第一志愿的平行志愿与非第一志愿的平行志愿。从平行志愿的根本特点上来分，也有两种形式，即相对的平行志愿与绝对(完全)的平行志愿。但由于我国的国情，绝对(完全)的平行志愿可能不会产生于现实的高考招生录取之中，因此目前全国各地实施的都仅仅是相对的平行志愿。

　　131问：为何只有第一志愿平行才是平行志愿?

　　答：如前所述，从平行志愿的终使用方式上看，可分为第一志愿的平行志愿(大平行志愿)与非第一志愿的平行志愿(小平行志愿)。可是由于小平行志愿的作用比较有限，因为即便是排序志愿的第一志愿投档率，各地低的也在60%～70%以上，高的甚至达到了80%～90%以上，而许多令人向往的名校第一志愿投档、录取率达100%，于是留给非第一志愿的作用空间比较小。所以，许多地方在第二志愿或第三志愿中采用了多年的小平行志愿，却并未引起广大考生及家长的关注与重视，甚至大家都未将其视之为平行志愿，认为只有第一志愿实施了平行志愿，才是值得重视的平行志愿。从教育部大力推行的平行志愿来看，所指的也是大平行志愿。(原创作者：张艺执)

　　132问：各地实施平行志愿的现况如何?

　　答：在教育部统筹兼顾、平稳推进平行志愿投档录取模式改革的要求下，截止到2010年底，全国已有23个省(市、区)实施了平行志愿。全面实施平行志愿的地方有：湖南省、江苏省、浙江省、河北省、上海市、安徽省、福建省、江西省、广西区、海南省、云南省、陕西省、宁夏回族自治区、西藏自治区。部分试点平行志愿的地方有：辽宁省、吉林省、四川省、贵州省、重庆市、天津市、河南省、广东省、青海省。(说明：全面实施平行志愿指的是在文史类和理工类的本科各批次、高职高专批次均实行平行志愿，并不一定包括艺术类、体育类。部分试点平行志愿是指仅在本科某个批次或者是高职高专批次实行了平行志愿。)(原创作者：张艺执)

　　133问：平行志愿有何作用?

　　答：实行平行志愿的填报及投档方式，有以下几大作用：

　　(1)可以降低考生填报志愿的风险。以前高考采用排序志愿时，只能填报一个第一志愿、一个第二志愿、一个第三志愿等。同时，由于绝大多数高校均采用第一志愿优先的投档、录取办法，这就导致如果第一志愿落选，即使考生的分数达到或远远高于第二志愿所报学校的录取线，也只有在这所学校第一志愿没有招满的情况下，才有可能被录取(不包括报考“真志愿级差”的高校)。这就使得考生在第一志愿落空后，其他志愿均落选的可能性非常之大。而实行平行志愿后，依据“分数优先”的原则进行投档，考生平行志愿中的几所院校都有投档、录取的可能性。这就降低了考生填报志愿的风险，提高了投档率。

　　(2)大大提高了高分考生的投档率及录取率，可以在很大程度上保护高分考生。

　　(3)提高了考生填报志愿的自由度及被录取后的满意度。

　　(4)促进了高招公平与教育公平。一个考生，经过了12年的寒窗苦读，只有废寝忘食、呕心沥血，才能取得高分。因此，上了各地批次录取控制分数线的考生，尤其是进入第一批次的高分考生，进入高层次的理想的大学，并尽可能地减少这部分考生上线落选，而低分考生进入低层次的大学，或政策性地上线落选，完全符合公平原则，是理所当然、合情合理、顺应民心、合乎民意的。

　　(5)提高了被录取考生的入学报到率，减少了复读生。由于平行志愿大大提高了高分考生的投档率及录取率，可以在很大程度上保护高分考生，还提高了考生填报志愿的自由度及被录取后的满意度，因此新生入学报到率的提高以及高分复读生的减少是必然的。

　　此外，实行平行志愿还可减轻考生在志愿填报过程中的焦虑心态，减少高校断档现象，减少与减弱“大小年” 现象，提高志愿匹配性等。(原创作者：张艺执)

　　134问：平行志愿为何只提高高分生录取率?

　　答：在介绍平行志愿时，有的招生考试院负责人和有些大学的招办人员及专家均说：“平行志愿大大增加了考生被录取的机会”，“平行志愿提高了考生的录取率”。这种说法其实是不对的，至少是不准确的。只能说，平行志愿提高了考生的投档率及高分考生的录取率，也就是平行志愿大大增加了高分考生被投档、录取的机会。为什么?其实道理很简单：按照招生计划的一定比例所划的录取控制分数线上的考生是一定的;根据招生计划(在招生计划不增加的情况下)，录取线上的考生也是一定的。平行志愿仅仅是按照分数优先的原则进行投档，也就是将线上的所有考生从高分到低分进行排列后再投档。毫无疑问，这种平行志愿投档方式，是以降低了线上低分考生的投档率及录取率为代价，换取了高分考生的投档率及录取率的提高。排序志愿则是按照志愿优先(或院校优先)的原则进行投档，也就是将线上的考生，首先分别按照其第一志愿归类，再从高分到低分进行排列后投档。这种排序志愿的投档方式，无疑给线上的低分考生增加了许多投档及被录取的机会，但这是以减少高分考生的投档率及录取率为代价的。所以说，这两种投档方式都不能提高总的录取率，这正是平行志愿体现了公平原则的道理之所在。(原创作者：张艺执)

　　135问：为什么说平行志愿并非真平行?

　　答：平行志愿是由湖南省首创并从2002年就开始实施的，不过，当时称之为并列志愿。江苏省与浙江省分别从2005年、2007年开始实施平行志愿。它们关于平行志愿的投档原则均是“分数优先、遵循志愿”。就是说，平行志愿的检索与投档时并不是任意进行，而是有严格的先后顺序的：平行志愿有字母标识的，检索即从A到B，再从B到C，依此类推，而不是相反。平行志愿没有字母标识的(即在机读志愿卡中)，检索的先后顺序为从左到右、从上到下，呈“Z”字形排列，即在机读志愿卡平行志愿栏中，上一排的左边为①、右边为②，第二排的左边为③、右边为④……;或者是左边为①、中间为②，右边为③……这个排序就是检索与投档的先后顺序，并且只给了每个考生一次投档即进档的机会。

　　由此可见，所谓的平行志愿不仅有着严格的先后排序，而且在平行志愿的几所院校中，考生只有一次投档即进档机会，所以说平行志愿并非真平行、完全平行，而是相对的、有条件的平行。(原创作者：张艺执)

　　136问：填报平行志愿就容易“搞定”吗?

　　答：由于平行志愿将第一志愿由一个变成了几个，有些考生和家长就想当然地认为，那还不容易“搞定”?我就是凭蒙、靠猜，再加碰，也能撞上一个。事实果真如此吗?当然不是。不可否认的是，实行平行志愿，的确提高了考生的投档率，尤其是高分考生的投档率。但是，投档与录取是两回事。由于总的录取率没有提高，仅仅是相对高分考生的录取率提高了，反过来说，相对低分考生的录取率反而降低了，这是其一。其二，凭蒙、靠猜，再加碰，是不一定能保证被投档的，这无疑会加大高分考生的滑档风险。例如，河北省实施了三年的平行志愿，可在2010年高考中共有82名600分(高出重点线31分)以上的理科考生落榜，高分达662分。故而平行志愿也有较大的风险。其三，由于高校的投档数量通常要大于录取数量，因此必然会产生退档。凭蒙、靠猜，再加碰，即便能幸运地被投档，但能保证不被退档吗?其四，由于平行志愿并非真平行，不仅有着严格的先后排序，而且在若干个平行志愿中只有一次投档机会，这无疑给蒙、猜加碰增加了很大的难度。其五，此外，虽然2010年本科第一批次招生计划较2009年有所增加，投档比例一般也仅为105%，有的院校甚至将投档线上的考生“照单全收”，但被退档的考生仍有1700名左右，至于滑档的考生那就更多了。因此从确保录取的角度，对许多考生和家长来说，凭蒙、靠猜、加撞是绝对不行的;平行志愿不仅不容易“搞定”，反而更难“搞定”。 (原创作者：张艺执)

　　137问：分数在平行志愿中有什么优先作用?

　　答：平行志愿按分数优先的原则投档，即将同一科类某批次线上的考生按招投总分(高考成绩总分与政策性照顾分值的总和)从高分到低分排序，再按排序先后依次投档，先投分数较高、排序在前的考生，再投分数较低、排序在后的考生。举例来说，如果A考生比B考生高1分，哪怕A考生的平行志愿中排位在后的那个院校志愿尚未完成检索、投档过程，就不会对B考生的平行志愿中排位在前的那个院校志愿进行检索、投档。简言之，只高1分考生平行志愿中几个院校的检索、投档，都将优先于只低1分考生的所有平行志愿中院校的检索、投档。甚至在总分相同时，还要分出先后再投档。这就充分地体现了分数在平行志愿投档时的优先性。(2011高考志愿填报常识200问答选自张艺执所著的人民出版社出版的《高考志愿填报胜经2011》之快速入门篇。)

　　138问：当总分相同时平行志愿如何投档?

　　答：如果同一科类某批次线上填报了平行志愿的考生的招投总分相同，那又该如何投档呢?很简单，继续比较，分出高低。有的地方招投总分相同就看实考总分谁高谁低。如果总分继续相同，不能比较，那就按一定的规则分科目来进行比较。在这方面，全国各个地方的规则有所不同，但不外乎以下两种：(1)不分文理科，没有侧重。这其中又分为：①按语文、数学、外语三门科目的分数之和从高分到低分排序，再按排序先后依次投档。如江苏省。②按语文、数学、外语的科目顺序逐个对分数进行排序，再按排序先后依次投档。如湖南省。(2)区分文理科，各有侧重。这其中又分为：①文科类考生按语文、文科综合、数学、外语的科目顺序逐个对分数进行排序，理科类考生按数学、理科综合、语文、外语的科目顺序逐个对分数进行排序，再按排序先后依次投档。如浙江省。②文科类考生按语文、外语、文科综合、数学的科目顺序逐个对分数进行排序，理科类考生按数学、外语、理科综合、语文的科目顺序逐个对分数进行排序，再按排序先后依次投档。如吉林省。

　　139问：平行志愿能一档多投吗?

　　答：有些考生和家长认为，实行平行志愿后能一档多投，投了一个没录上再投另一个。其实这是一个误区。平行志愿只能是逐个检索、一档一投。即当考生由分数决定的排序位次符合条件后，再依据考生平行志愿所填报的院校自然顺序逐个检索，当该考生的分数符合A院校的投档条件时，则投给A院校。在此情况下，即便该考生的分数符合B、C、D院校的投档条件，也不会再检索、再投档，这就是“一档一投、能投则投、投后不检”。只有在A院校已投满或考生不符合A院校的投档条件时，才检索B院校是否可以投出，即“无投再检”。因此说，平行志愿不是把考生档案投向所有达到条件的志愿院校，更不是这几所院校必须都逐个检索、投档。当检索完成但均未能投出时，该考生平行志愿的投档即告结束，只有等待未录满院校的征集志愿或转入下一批次院校的录取，这就是“检完则完”。

　　举例来说，某年某省有3位605分的理科考生小李、小王、小赵，他们都报考了北京外国语大学、北京科技大学和北京工业大学。但他们填报的平行志愿A分别是：小李：A北京外国语大学(投档分602分);小王：A北京科技大学(投档分583分);小赵：A北京工业大学(投档分568分)。那么，省招办则会将他们的档案首先分别投给北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学。如果他们符合录取条件，将分别被北外、北科大或北工大录取。其余的志愿B、C均不再检索与投档

　　140问：平行志愿能选择性地投档吗?

　　答：有些考生和家长认为，平行志愿能选择性地投档，所报的几所院校哪所分高就投哪所。其实这也是一个误区。实际上，平行志愿是严格按考生所报考的几所院校的排序先后依次检索，只要几所院校中出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。如果考生填写平行志愿时选择的是投档分数相差无几的几所学校，可能会出现几个平行志愿一个都投不出去的情况。如果考生把同一层次投档分低的院校报在A或B的位置上，而将投档分高的院校报在B或C的位置上，即便其考分达到或超过投档分高的院校，省级招办也只能先将该考生投向A位置上的院校。简单来说，投档不会投向分数高的院校，而是投向排序在前的院校

184问：报考军事公安类院校应注意什么?

　　答：军事、公安类院校在招生中对考生的年龄有一定的限制，一般还要求必须是应届高中毕业生;此外，此类院校对考生的身体健康状况要求比较严格，考生务必了解清楚院校在招生章程中的各项规定。

　　考生尤应根据自己的高考体检情况决定是否报考军事、公安类院校，报考者须在高考志愿表提前录取批中的军事、公安类院校一栏中填写在当地招生的此类院校。在军事、公安类院校开始录取前，对高考成绩达到院校投档要求的考生，招生院校会通知考生进行军事体检和体能测试、面试、政审等。如果年龄、身高、视力等基本条件不符合军校要求，即使填报了志愿，也没有资格参加军检面试。只有通过军检面试的考生，才可能按高考成绩从高到低择优录取。(2011高考志愿填报常识200问答选自张艺执所著的人民出版社出版的《高考志愿填报胜经2011》之快速入门篇。)

　　185问：军事公安类院校面试有哪些主要内容?

　　答：达到军事、公安类院校投档分数后，考生还要参加面试。主要内容有：

　　(1)看考生的外貌、体形、气质，并考察报考动机;(2)检验考生的反应能力、心理素质、语言表达能力、逻辑思维能力、理解能力，看其是否符合所报考专业的需要。

　　186问：军校招生一类与二类专业区别在哪里?

　　答：军队院校招生分为一类专业和二类专业。一类专业一般在本科一批录控分数线以上录取新生，二类专业在本科二批录控分数线以上录取新生。上述两类专业按规定又细分为指挥类、非指挥类。指挥类专业和非指挥类专业在体检标准、文化分数要求等方面有所不同，考生报考时须注意区别。

　　187问：什么是国防生?

　　答：国防生是指根据部队建设需要，由军队有关单位依托地方高校主要从参加全国统一高考的普通中学应届高中毕业生中招收和培养的青年学生。国防生录取后须与军队有关单位签订协议，在校期间享受国防奖学金。国防生完成规定的学业，参加统一组织的军政训练，达到培养标准，取得毕业资格和相应学位后，按协议办理入伍手续并任命为军队干部。应届高中毕业生报考国防生的计划列入本科提前批招生，一般在招生专业目录的备注栏有明确说明。招生院校主要为第一批本科院校，其中国家部委直属院校、“211工程”院校占多数。

　　188问：国防生可享受哪些待遇?

　　答：考生被录取为国防生后，在校期间享受国防奖学金待遇(一般为10000元/年)。参加部队统一组织的军政训练，完成规定的学业并取得毕业资格和相应学位后，可按协议办理入伍手续，分配到定向国防单位担任军官。国防生本科毕业时，经军队主管部门批准，可以报考军队或地方院校的研究生，也可推荐免试攻读研究生。国防生入伍后，除享受正常的工资待遇外，还享受住房公积金和医疗保险，符合随军条件的家属可办理随军。

　　189问：军校生与国防生有什么区别?

　　答：军校生与国防生的主要区别在于：(1)身份待遇不同。军校学员经复查合格者，即取得学籍和军籍，享受部队供给制学员待遇，发放津贴费，学习和生活费用由军队承担，其家庭享受军属待遇。国防生在校学习期间不办理入伍手续，毕业后按照协议书定向分配到军队工作，在校期间可享受军队提供的国防奖学金。(2)学习环境不同。军校生只能在军校学习，而国防生可在录取自己的高校(包括北大、清华等名校)学习。(3)体检要求不同。国防生身体条件符合军校非指挥类招生体检要求即可，视力要求也比军校生适当降低一些。(4)管理方式不同。军校生接受完整的军政训练，由军校直接管理;而国防生仅接受必要的军政训练课程，接受所在高校和军队驻校选培办双重管理。(原创作者：张艺执)

　　190问：军校生和国防生如何进行录取?

　　答：军校生和国防生安排在提前批本科录取，录取执行院校所在批次线。军校生和国防生录取时，省级招办将该院校合格生源中的第一志愿考生档案投给院校，由院校从高分到低分审录;当第一志愿生源不足时，将以该校为后续志愿的合格考生按比例补投;第三志愿投档后生源仍不足时，省级招办向院校提供军检合格生源信息，由院校将同意调剂到本校的考生名单报省招办，省招办审核后投档。录取时间一般在7月上旬，具体时间详见当地的高考招生录取安排。

　　191问：公安司法安全航海院校如何录取?

　　答：在提前批次录取的公安、司法、安全等院校(专业)录取执行院校所在批次线。录取时，省级招办将政审面试合格的第一志愿考生按比例投档给院校，由院校审录;当第一志愿生源不足时，再投后续志愿补充。航海类专业录取执行院校所在批次录取控制分数线，批次线上生源不足时可降到批次线下20分按志愿投档，由学校按航海类专业录取要求择优录取。录取时间一般在7月上旬，具体时间详见当地的高考招生录取安排。

　　192问：国家对免费师范生有什么政策?

　　答：为提高教师队伍素质、稳定教师队伍，2007年，国务院办公厅发布教育部、财政部、中央编制办公室、人事部关于《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》(以下简称《办法》)，决定在部属师范院校开展免费师范生教育。《办法》规定，免费师范生在校学习期间免除学费，免缴住宿费，并补助生活费。所需经费由中央财政安排。部属师范大学师范专业实行提前批次录取，择优选拔热爱教育事业，有志于长期从教、终身从教的优秀高中毕业生。免费师范生入学前须与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育工作10年以上。免费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教。

　　现有北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学6所部属师范大学招收免费师范生。

　　193问：艺术特长生与艺术生的区别是什么?

　　答：艺术特长生与艺术类考生的区别主要有以下四点：(1)报考科类不同。艺术特长生的报考科类为文科类或理科类，录取到高校后就读于文科类或理科类专业，在学习本专业的同时利用时间参加学校的文艺排练和演出。艺术类考生的报考科类为艺术类，被有关高校录取后就读于美术、音乐、舞蹈、表演等艺术类专业。(2)报考条件不同。艺术特长生的报考条件是：考生在高级中等教育阶段参加省、市级文艺调演比赛获得规定奖项或参加市级(含)以上美术、书法作品展览，或具有较高艺术才能，符合高校开展艺术活动的需要。艺术类考生的报考条件是：符合普通高校招生报考条件，具有一定艺术专长者。(3)专业考试内容、形式和时间不同。在考试内容方面，艺术特长生着重考察艺术综合运用能力;艺术专业考试则兼顾考生在艺术学习方面所具有的基础知识、基本技能和综合运用能力。艺术类考生的专业考试分为省统考和招生院校校考。(4)录取政策不同。

　　194问：哪些考生可报考艺术特长生?

　　答：符合普通高等学校年度招生工作规定确定的报考条件，具有音乐、舞蹈、戏剧、书画等艺术特长的考生，如具备下列条件之一，可以参加艺术特长生的报名。(1)在高级中等教育阶段参加市级(指省辖市，下同)文艺调演比赛个人项目获得二等奖(含)以上;省级(含)以上文艺调演比赛个人项目获得三等奖(含)以上。(2)在高级中等教育阶段参加市级(含)以上美术、书法作品展览。(3)具有较高艺术才能，符合高校开展艺术活动的需要。

　　195问：报考艺术特长生有哪些要求及步骤?

　　答：考生报考艺术特长生的步骤如下：(1)高考报名：考生在当地规定的时间内参加高考报名。(2)了解专业测试信息：所有报考艺术特长生的考生需到拟报考高校的网站(或向高校招办)了解测试时间、地点和具体办法。(3)艺术特长生报名：考生按照招生高校规定的时间等要求，自行向拟报考高校报名。

　　(4)测试名单公示：一般在每年的1月底前，各招生高校对准予参加测试的各省考生名单进行公示。(5)参加测试：在公示名单中的考生，自行按照有关高校规定时间和地点参加测试。(6)入选考生名单公示：在3月15日前，有关高校将测试入选考生名单报省教育考试院和教育部学生司审核、公示。(7)考生参加高考，并填报拟报考高校的志愿。

　　196问：艺术特长生的录取政策是什么?

　　答：艺术特长生的录取政策如下：(1)专业测试达到合格等级、高考文化分在所报考科类同批省录取低控制分数线以上、相关高校投档线下20分(含)以内，省教育考试院根据其所报考科类及高考志愿向相关高校投档，由高校决定是否录取。(2)专业测试达到优秀等级、高考文化分达到所报考科类同批省录取低控制分数线、学业水平测试等级达到上述要求的考生，省教育考试院根据其所报考科类、高考志愿及招生高校的书面申请向相关高校投档，由高校决定是否录取。

　　197问：自行划定录控线的艺术院校如何投档?

　　答：经教育部批准的39所院校的全部艺术专业和5所院校的部分艺术专业自行划定文化成绩录取控制分数线。省级招办将学校划定的录取控制分数线上专业合格的第一志愿考生档案，全部投给学校，由学校按对外公布的录取规则录取。

　　198问：高校招生专业中有哪些艺术类专业?

　　答：从普通高校招生专业目录和近几年教育部陆续批准的新增专业以及各地组织省级统考的分类来看，艺术类专业主要有：绘画、表演(音乐表演、舞蹈表演、影视表演、服装表演、表演艺术)、音乐学(音乐教育、器乐)、设计与制作(艺术设计、服装设计、工业设计、装饰艺术设计、环境艺术设计、建筑工程设计、装潢艺术设计、电脑艺术设计、产品造型设计、广告设计与制作、多媒体设计与制作)、广播影视(影视学、导演、摄影、摄像、电视节目制作、编导、播音与主持艺术、音像制作、录音艺术)、美术学(美术教育)、动画、雕塑、音乐科技与艺术、照明艺术、公共艺术、会展艺术与技术以及建筑学、广告学等。

　　199问：高校招生专业中有哪些美术类专业?

　　答：一般而言，把美术专业和对美术有一定要求的艺术专业统称为美术类专业。美术类专业主要有：绘画、美术学、美术教育、动画、雕塑、艺术设计、服装设计、工业设计、装饰艺术设计、环境艺术设计、建筑工程设计、装潢艺术设计、电脑艺术设计、产品造型设计、广告设计与制作、多媒体设计与制作等。

　　200问：经批准可按艺术类招生的是哪些专业?

　　答：从2009年7月开始，教育部对普通高等学校按艺术类专业招生办法招生的非艺术类本科专业进行了清理审核，重新公布了《普通高等学校可继续按艺术类专业招生办法招生的非艺术类本科专业名单》。自2010年起可继续按艺术类专业招生办法招生的非艺术类本科专业的专业名称、专业代码、修业年限、学位授予门类等均以教育部公布的内容为准。

　　学前教育、艺术教育、服装设计与工艺教育、装潢设计与工艺教育、新闻学、广告学、媒体创意、宝石及材料工艺学、工业设计、影视艺术技术、数字媒体艺术、建筑学、景观建筑设计、包装工程、服装设计与工程、公共事业管理、文化产业管理等17种含有艺术属性的专业，有关高校须经教育部批准后方可按艺术类专业招生办法招生。

　　201问：不能再按艺术类招生的是哪些专业?

　　答：教育部对普通高校按艺术类专业招生办法招生的非艺术类本科专业进行了清理审核，决定社会工作、教育技术学、小学教育、烹饪与营养教育、文秘教育、汉语言文学、编辑出版学、数学媒体技术、城市规划、园林、旅游管理等11种专业，从2010年起不得再按艺术类专业招生办法招生。

　　今后未经教育部批准的非艺术类本科专业，一律不得按艺术类专业招生办法招生。

　　202问：高校的艺术类录取规则通常有几种?

　　答：高校的艺术类(专业)录取规则通常有以下五种：其一，在文化考试成绩上线的基础上，按专业考试成绩从高到低排序择优录取。其二，在专业考试成绩合格的基础上，按文化考试成绩从高到低排序择优录取。其三，在文化考试成绩上线和专业考试成绩合格的基础上，将两种成绩直接相加或各取一半相加形成综合分，再从高到低排序择优录取(010-81534067/65258589)。其四，在文化考试成绩上线和专业考试成绩合格的基础上，将两种成绩相加形成综合分时，专业课成绩所占的比重大于文化课成绩。其五，在文化考试成绩上线和专业考试成绩合格的基础上，将两种成绩相加形成综合分时，文化课成绩所占的比重大于专业课成绩。(原创作者：张艺执)

　　203问：为什么艺术类考生的第一志愿很重要?

　　答：从往年的录取情况来看，多数院校的艺术专业生源比较充足，录取第一志愿考生的比例较大，尤其是艺术本科(一)院校录取第一志愿考生的比例更大，有些院校第一志愿生源扎堆比较严重，所以，填报好第一志愿至关重要，不要盲目，要量力而行。当然，重视填报第一志愿也不能放弃填报第二、三志愿。加之，许多地方实施的平行志愿一般都在文、理科类，艺术类实施平行志愿的很少。(原创作者：张艺执)

　　204问：报考艺术类的考生如何被投档录取?

　　答：(1)对非联考专业和按规定由院校在联考基础上自行组织了专业测试的专业，录取时省级招办将高考文化成绩达到录取控制分数线、第一志愿且专业合格的考生档案，一次性全部投给高校，由高校按对外公布的录取规则录取。(2)对直接使用联考成绩、未自行组织校考的专业，录取时综合高考文化考试和联考两部分成绩后按一定比例投档。投档成绩一般为(文化成绩×40%+联考成绩×60%)×2，投档比例在1:1.5以内，由高校在已投档的考生中按对外公布的规则择优录取。(3)自行组织专业测试、自行发放专业合格证的院校，只能录取经省级招办公示的本校专业合格名单中的考生。

　　205问：艺术类录取控制分数线是如何确定的?

　　答：艺术类本科专业的高考文化录取控制分数线是第二批本科录取控制

　　分数线的65%(独立设置的艺术高校及参照独立设置艺术高校招生办法的高校本科专业，可自行确定文化考试录取控制分数线);艺术类高职(专科)的高考文化录取控制分数线为高职(专科)批次录取控制分数线的70%。

　　206问：填报艺术院校志愿需注意哪些问题?

　　答：填报艺术院校(专业)志愿要注意以下5点：第一，考生必须双上线，既上专业线又上文化线，才有资格参加录取。第二，要特别关注所报院校的录取规则。比如是按专业成绩和文化成绩相加作为录取分，还是以专业成绩作为录取分等(详见第210问答)。第三，注意联考成绩的适用范围。联考成绩达到了省划定的联考专业合格控制分数线的考生，可以填报。第四，报考自行组织了专业加试的院校，必须取得所报院校的专业合格证，属于联考专业的，联考成绩还必须达到当地联考专业合格控制分数线。第五，除联考专业外，还有部分专业各地没有组织联考，那么就由招生院校组织专业测试，考生只要获得了院校发放的专业合格证，就可以报考。

　　207问：艺体类考生能否兼报文理类院校志愿?

　　答：按照录取顺序，艺术、体育类院校(专业)安排在提前本科批次录取之前进行。因此，艺术、体育类考生可以兼报除提前本科录取院校以外的文史类或理工类院校志愿。录取时，艺术、体育类院校(专业)先录取，文史类或理工类院校志愿后录取，两者互不影响。其填报办法与报考普通高等院校的考生相同。

　　208问：高水平运动员与体育生的区别是什么?

　　答：高水平运动员与体育类考生的区别有以下四个方面：(1)报考科类不同。由于高水平运动员是普通高校为了活跃校园生活，提高体育竞技水平，并满足大学生运动会的组队需要招收的具有体育方面特长的考生。因此他们的报考科类为文科类或理科类，录取到高校后就读于文科类或理科类专业，在学习本专业的同时利用时间参加学校的体育训练。体育类考生的报考科类为体育类，录取到高校后就读于体育教育、警察体育和社会体育等体育类专业。(2)报考条件不同。报考高水平运动员，对考生的年龄、取得运动员等级证书的级别以及体育比赛的等级和获奖名次都有要求。体育类的报考条件为：符合普通高校招生报考条件，具有一定体育专长者均可报名。(3)专业考试内容、时间和形式不同。高水平运动员着重考察体育专项能力;体育类考生须参加体育专业省统考。(4)录取政策不同。

　　209问：报考高水平运动员的条件是什么?

　　答：报考高水平运动员的考生应符合高考报名规定的报考条件，年龄不超过22周岁且具备以下条件之一：(1)高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员(含)以上证书或者高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者;(2)具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员(含)以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

　　210问：报考高水平运动员有哪些要求及步骤?

　　答：(1)考生报考高水平运动员的步骤如下：①高考报名：在各地规定的时间，学生参加高考报名，同时持运动员等级证书、注册证、秩序册、成绩册、获奖证书等材料的原件及相应的复印件进行报考资格申报并填写当地《2011年高水平运动员报考资格审核表》。②资格审核：考生所在中学初审后报市、县(市、区)招办;由市、县(市、区)招办审核汇总后前报省级招生办。③测试名单公示：在当年2月底前，省级招办对准予参加测试的我省考生名单进行集中公示。

　　④了解有关测试信息：在公示名单中的考生，需到拟报考高校的网站(或向测试高校招办)了解测试时间、地点和具体办法。⑤向拟报考高校报名：考生按拟报考高校规定的时间、方式等直接向高校报名。⑥参加测试：考生自行按照测试高校规定的时间到有关高校测试。各校报到、测试时间见各校网站。⑦入选考生名单公示：每年4月10日前，有关高校将测试入选考生名单报省级招办和教育部学生司审核、公示。⑧考生参加高考或文化单考，并填报所报考高校的志愿。有关高校于4月15日前将文化单考考生(相当于一级运动员及以上等级的考生)信息报省级招办审核、公示后办理录取手续。(特别提示：体育专项测试达到优秀等级(相当于一级运动员及以上等级)的考生，须按教育部规定参加拟报考高校组织的文化单独考试，并填报当地《2011年文化单考高水平运动员志愿表》。)

　　211问：高水平运动员的录取政策是什么?

　　答：高水平运动员的录取政策如下：(1)体育专项测试合格且文化统考成绩达到所报考科类本科第二批省录取低控制分数线的考生，省级招生办将按考生的报考科类及高考志愿投档，由招生高校决定是否录取。对少数体育专项测试合格、招生高校组队需要、确有培养前途且文化统考成绩达到所报考科类本科第二批省录取低控制分数线65%的考生，由招生学校向省级招办提出书面申请，经核准后按考生的报考科类及高考志愿投档，由招生高校决定是否录取。该类考生的录取人数不得超过本校录取高水平运动员人数的30%。(2)体育专项测试达到优秀等级(相当于一级及以上等级运动员)且通过招生高校组织的文化单考的考生，招生高校须于当年4月15日前将拟录取考生信息报省级招办和教育部学生司审核、公示一周后办理录取手续。享受该政策的一级运动员的录取人数不得超过该校录取高水平运动员人数的20%。为不断提高运动员的文化素质，确保教学质量，对该类考生的文化单考标准将逐年提高。(3)未经省级招办集中公示的考生，省级招办将不予投档，高校亦不得按高水平运动员有关政策录取。招生高校录取高水平运动员的总人数控制在国家核定的本校年度本科招生计划总数的1%以内。

　　212问：体育类录取控制分数线是如何确定的?

　　答：体育类本科专业的高考文化录取控制分数线不低于当地第二批本科文化录取控制分数线的70%，体育类高职(专科)专业的文化录取控制分数线不低于普通高职(专科)批文化录取控制分数线的70%。

　　213问：体育类考生填报志愿要注意哪些问题?

　　答：填报体育类专业的考生填报志愿一般要注意以下问题：(1)填报体育专业志愿的考生必须参加全省(或直辖市、自治区)组织的体育素质测试，填报各地体育学院和独立学院体育专业的考生必须参加当地体育学院单独组织的体育素质测试。(2)同时参加了全省统一组织的体育素质测试和各地体育学院单独组织的体育素质测试的考生，既可以填报当地体育学院和独立学院的体育专业，也可以填报其它院校体育专业。(3)没有参加体育素质测试的考生填报体育类专业志愿等同于无效志愿。(4)各招生院校对考生身高、体育素质和文化成绩有不同要求，考生应在了解所报院校的具体规定后再填报志愿。