【培养目标】培养德、智、体、美全面发展,具备作物生产、作物遗传育种等方面的基本理论、基本知识、基本技能和教育教学技能,能在农业及其它相关部门或单位从事与农业有关的教学与科研、推广与开发、经营与管理等工作,具有创新精神和实践能力的中等职教师资和应用型高级专门人才。
【培养要求】本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育和遗传规律等方面的基本理论和基本知识,受到作物生产和作物新品种选育等方面的基本训练,具有作物育种、作物栽培与耕作、种子生产、从事中等职业教育、教学等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握比较扎实的生物学基础知识,熟练掌握农作物生长发育规律、作物产量与品质形成规律、作物遗传特性与性状分析、作物与环境互作、作物栽培与耕作、现代农业技术、农业技术推广等方面的基本知识。
2.掌握农业生物科学、农业生态学、作物生长发育、作物遗传育种、作物栽培与耕作学、现代农业技术等方面的试验设计、研究和分析方法和技术;
3.具有通适性人文社科、艺术体育等方面的知识,掌握科技文献检索、资料查询与农业信息的分析方法和技术;
4.熟悉农业及其相关部门或单位与农学有关的方针政策和法规;
5.了解作物栽培与耕作、作物育种、种子生产与检验、现代农业产业等的理论前沿、应用前景、发展动态和行业要求;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,较好的外语交流、科学思维能力。
7.熟悉教育法规,了解职业教育规律,掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论和现代教育技术,具有良好的教育素养,具备从事农科教学和农科教学研究的基本技能。
【学 制】四年
【授予学位】农学学士
【核心课程】植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、田间试验设计与分析、土壤肥料学、农业生态学、作物栽培学、作物育种学、种子学、耕作学、教育学、心理学、农科教学论
【课程设置】
课程结构 | 课程 性质 | 课程名称 | 学分 | 开课学期 |
通识教育平台 | 公共基础课 | 必修 | 思想道德修养与法律基础 | 2 | 1 |
大学英语BI | 4 | 1 |
大学体育I | 1 | 1 |
计算机文化基础 | 1 | 2 |
中国近现代史纲要 | 1.5 | 2上 |
大学英语BII | 4 | 2 |
大学体育II | 1 | 2 |
大学语文 | 2 | 2 |
计算机应用技术A | 3 | 3 |
马克思主义基本原理 | 2 | 3 |
大学英语BIII | 4 | 3 |
大学体育III | 1 | 3 |
大学英语BIV | 4 | 4 |
大学体育IV | 1 | 4 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 4 | 4 |
公共选修课 | 任选 | 必须修读8学分,其中人文社科类课程2学分,艺术体育类课程2学分。首修应在第4学期前完成。 |
学科教育平台 | 学科公共课与学科基础课 | 必修 | 高等数学DI | 3 | 1 |
无机及分析化学BI | 5 | 1 |
植物学B* | 3 | 1 |
高等数学DII | 3 | 2 |
无机及分析化学实验 | 1 | 2 |
有机化学 | 5 | 2 |
有机化学实验 | 0.5 | 2 |
生物化学* | 4 | 3 |
农业气象学 | 2 | 3 |
试验设计与统计分析A* | 4 | 3 |
遗传学A* | 4 | 4 |
植物生理* | 4 | 4 |
土壤肥料学A* | 4 | 4 |
微生物学 | 3 | 5 |
专业教育平台 | 专业基础课与专业课 | 必修 | 农学专业导论 | 1 | 1下 |
农业生态学A* | 3 | 4 |
作物栽培学AⅠ* | 4 | 5 |
作物育种学Ⅰ* | 4 | 5 |
种子学* | 3 | 5 |
农业植物病理学 | 3 | 5 |
作物栽培学AⅡ* | 2 | 6上 |
作物育种学Ⅱ* | 2 | 6上 |
农业资料市场营销 | 3 | 6上 |
耕作学* | 2 | 6上 |
专业领域课 | 任选 | 植物资源学 | 2 | 3 |
农业标准化 | 2 | 6上 |
设施农业 | 2 | 6上 |
食用菌栽培学 | 2 | 6上 |
科技论文写作 | 1 | 6上 |
农业创业专题 | 2 | 6上 |
农业信息学 | 2 | 7上 |
农科专业英语 | 2 | 7上 |
农业推广学A | 2 | 7上 |
种子法规 | 2 | 7上 |
SAS统计分析 | 2 | 7上 |
植物细胞工程 | 2 | 7上 |
任选课必须修读10学分 |
教师教育课 | 必修 | 心理学* | 2 | 2 |
教育学* | 2 | 3 |
现代教育技术 | 2 | 5上 |
农科教学论* | 2 | 7上 |
任选 | 儿童发展 | 1 | 3上 |
班级管理与课堂管理 | 1 | 5上 |
教师专业发展 | 1 | 3下 |
中学生心理辅导 | 1 | 4上 |
教师口语 | 1 | 2 |
中学学科教学设计 | 1 | 4上 |
中外职业教育概论 | 1 | 3上 |
职业教育政策与法规 | 1 | 4下 |
必须修读不少于11学分,其中必修8学分。 |
拓展教育平台 | 学科交叉课 | 任选 | 生物技术概论 | 2 | 4 |
应用文写作 | 2 | 5 |
农业昆虫学 | 3 | 5 |
现代企业管理 | 2 | 5 |
农药学概论 | 2 | 6上 |
必须修读6学分,首修应在第3-6学期完成。 |
课外创 新训练 | 任选 | 课外创新学分不计入毕业学分要求,可充抵学科交叉课学分。 |
独立设置实 践教学环节 | 必修 | 军事训练 | 1 | 1 |
思政课程实践 | 4.5 |
|
专业劳动 | 1 |
|
植物学课程实习 | 1 | 1 |
教育见习 | 0.5 | 2、6 |
师范生教学技能训练 | 1.5 | 2、4、6 |
农业气象学课程实习 | 1 | 3 |
专业实践 | 2 | 3,4 |
土壤学肥料学课程实习 | 1 | 4 |
农业植物病理学课程实习 | 0.5 | 5 |
农业生态学课程实习 | 1 | 5 |
作物育种学课程实习 | 1 | 6 |
作物栽培学课程实习 | 1 | 6 |
微格教学 | 1 | 7 |
毕业论文 | 7 | 6、7 |
教育实习 | 3 | 8 |
生产实习 | 5 | 8 |
注:
1.“*”表示专业核心课程。
2.思政课程实践开设学期由马克思主义教育学院安排。
3.专业劳动开设学期为:在前6学期参加16学时劳动,由劳动课带队教师、系主任共同考核,第6学期结束后核定成绩。
原标题:河南科技学院本科农学专业(对口生源,师范)