电子商务专业（、高起本）

（专业代码：120801）

 

一、培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济要求，德、智、体、美全面发展，具备经济、管理理论知识与电子商务专业素养，熟悉电子商务发展与应用现状，掌握电子商务的方法与技能，培养能在工商企业从事网络营销、网络零售、商务智能等工作的创新型应用人才。

二、培养规格

通过本专业学习，学生毕业时应在基本素质、理论知识和专业技能等方面达到以下要求：

1、素质结构要求。热爱祖国，具有良好的思想品德、行为规范、社会公德、职业道德与综合素质；身心健康，具有良好的人际沟通能力、组织协调能力、团队协作能力与自我发展能力；具有较强的自主学习能力，具有一定的可持续获取新知识、新技术及其开发和应用的创新精神和初步的创新能力。

2、知识结构要求。掌握电子商务所涉及的计算机软、硬件的相关技术及网络商务策划、、客户关系管理、市场营销、管理学、电子商务等基本理论与知识；熟悉电子商务运营与操作流程，能够洞悉电子商务的发展方向，具有电子商务运作和利用电子商务平台进行现代商务活动的初步能力；掌握数据库的管理系统知识；掌握电子商务运营的基本技能和开展商务信息收集、分析、处理的专业知识；掌握网上交易营运、网络营销、客户服务与管理、网站维护与管理的专业知识。

3、能力结构要求。，具有能够快速有效的对数据信息进行采集、处理和管理的基本能力；具有较强的商务活动能力，包括商务沟通、商务谈判、团队协作、市场信息收集、市场调查、市场推广、市场促销等一线市场营销能力；具有较强的网络营销能力，包括网络商务信息采集与处理、网络销售、网络采购、站点营销、搜索引擎营销和优化、网络推广等；具备初步的网页制作能力，能够进行电子商务网站日常维护与管理；具有资料查询、文献检索和数据挖掘的基本能力。

 

 

工商管理专业（、高起本）

(专业代码：120201k)

一、培养目标

本专业培养适应经济及社会发展的需要，德智体美全面发展，具备管理、企业管理、经济等方面的理论和知识，掌握企业管理方法与技能，具有分析和解决企业管理基本问题的能力和创新能力，能在中小型企业单位从事经营管理方面工作的应用型高级技术专门人才。

二、培养规格

通过本专业学习，学生毕业时应在基本素质、理论知识和专业技能等方面达到以下要求：

1、素质结构要求。热爱祖国，具有良好的思想品德、行为规范、职业道德与综合素质；身心健康，具有良好的人际沟通能力、组织协调能力、团队协作能力与自我发展能力；具有较强的自主学习能力，具有一定的可持续获取新知识、新技术及其开发和应用的创新精神和初步的创新能力。

2、知识结构要求。掌握管理学、经济学的基本原理和基本理论知识，包括市场经济基本知识、基本管理原理、战略管理、生产运营管理、项目管理、人力资源管理、质量管理等专门的管理知识和方法；熟悉我国企业管理与经营方面的有关方针、政策和法规；了解工商管理学科的国内外研究现状，理论前沿和发展动态。

3、能力结构要求。具备较强的组织决策能力、良好的人际沟通能力、适应复杂管理环境的应变能力，能够分析和解决企业运营管理和项目管理相关问题的能力；掌握资料查询、文献检索的基本方法，具有运用现代信息技术获取信息的能力以及新知识、新技能的学习能力。

 

 

 计算机科学与技术专业（、高起本）

(专业代码：080901)

 

一、培养目标

本专业培养适应经济及社会发展的需要，德智体美全面发展，掌握本计算机专业硬件、软件应用和维护的必备基础理论、基本知识和基本技能，具备面向IT领域及企事业单位相关岗位需要的实际工作能力、综合素质，能够独立胜任计算机软硬件系统、网络系统的应用、设计、开发以及操作、管理、维护，并具有一定创新能力的应用型高级技术专门人才。

二、培养规格

通过本专业学习，学生毕业时应在基本素质、理论知识和专业技能等方面达到以下要求：

1、素质结构要求。热爱祖国，具有良好的思想品德、行为规范、职业道德与综合素质；身心健康，具有良好的人际沟通能力、组织协调能力、团队协作能力与自我发展能力；具有较强的自主学习能力，具有一定的可持续获取新知识、新技术及其开发和应用的创新精神和初步的创新能力。

2、知识结构要求。了解计算机学科的发展、应用和新技术。掌握计算机原理、组成、数据结构、操作系统等专业理论知识，受到计算机软硬件系统的分析和设计方法与开发技术的基本训练；掌握网络的基本原理及网络操作、安装、调试、维护等专业知识；掌握多媒体技术、办公自动化软件及设备的使用与维护知识；掌握计算机硬件方面的故障检测与维修的有关知识。

3、能力结构要求。具有从事计算机应用、开发的初步能力。具有计算机配置、组装、调试、操作、管理、维护及营销的基本技能；网页设计、计算机图形处理及网络安装调试和管理维护基本技能；具有计算机软件的开发、设计、编程和维护的基本能力；编程能力和运用计算机语言进行软件设计、开发应用的初步创新能力；掌握资料查询、文献检索的基本方法，具有运用现代信息技术获取信息的能力以及新知识、新技能的学习能力。