河南工学院软件与信息服务专业（校企合作）

2019年03月13日11:51 河南工学院内容被挡住，点击这里看完整内容

软件与信息服务（Java软件工程师方向）

1. 专业开设背景

随着IT行业特别是Java行业的迅速发展，企业对于合格的Java程序员的需求量与日俱增。如今全世界对于IT人才的需求每年都有百万缺口。Java行业的高就业率和发展前景，吸引了许多人从事Java行业。Java这个行业，企业更加注重的是人才的操作技能，而不是学历水平，即时你只有高中学历，只要你拥有纯熟的操作技能，一样可以高薪无忧。国内有人统计，Java软件开发工程师在一线城市的月薪平均达到12000元。像一些知名IT企业如百度，人人网等，从事软件开发的本科生许多年薪都达到10万至20万元。

我国软件出口2010年规模达到215亿元，软件从业人员达到72万人，在中国十大IT职场人气职位中，软件工程师位列第一位，软件工程，JAVA&.NET人才的就业前景十分乐观。瑭锦JAVA工程师毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所从事软件设计、开发、应用与研究工作。有关数据显示，目前我国对软件人才的需求已达20万，并且以每年20%左右的速度增长。

Java环境可用来开发能在任何计算平台上运行的应用软件。它是一种非常基本且结构紧凑的技术，java跨平台性，移植性受到了很多企业的欢迎，java开发人员也成为了企业追捧的对象。

随着信息化时代的发展，java开发语言已经开始慢慢取代C语言，随着市场的需求，为满足java开发人员培训需要，java培训机构也是遍地开花，网络上到处都是java相关的教程，这足以证明java的火爆程度。

2、基本知识概括

JAVA语言是SUN公司开发的一种高级编程语言，JAVA以其独有的性、跨平台性和面向网络的交互性席卷全球，以其安全性、易用性和开发周期短的特点，迅速从初的编程语言发展成为全球第一大软件开发平台。

本专业课程主要包含两个部分内容。

第一部分，职业岗位能力：软件管理及维护能力，数据库程序设计能力，Java软件开发及测试能力。

第二部分，素质结构：思想政治素质，职业素质，人文素素养，身心素质。

3、培养计划及核心课程

1) 培养目标

本专业培养具有良好的综合素质和职业道德、扎实的软件工程基础理论与专业知识、具有较强工程应用能力的软件技术人才(Java软件开发技术)。要求学生熟悉现代软件工程开发技术，受到良好的软件开发训练，并具有良好的软件设计与实现能力、项目规范管理能力以及交流与组织协调能力。能够从事软件设计、编码、测试、维护及计算机软件技术支持等工作的，具有创新精神和实践能力的高素质技术技能型人才。

2) 修业年限

三年

3) 主要课程

C程序设计、Linux操作系统、软件工程、数据结构、软件测试技术与工具、计算机网络、Java面向对象程序设计(Ⅰ)、Web前端基础应用、数据库原理及应用、Java面向对象程序设计(Ⅱ)、Java Web应用编程、XML基础应用、Web前端高级应用、J2EE企业级应用开发、Oracle数据库、软件开发提升强化训练课（Ⅰ）、软件开发提升强化训练课（Ⅱ）、软件开发提升强化训练课（Ⅲ）、软件开发提升强化训练课（Ⅳ），等。

4) 主要实践性教学环节

本专业的实践教学环节包括课程实验（含上机）、课程设计、项目实战、毕业实习、毕业设计等五个方面。

2. 核心课程

主要课程简介：

1) 数据库原理及应用

教学内容：

要求学生掌握MySQL安装与配置、MySQL数据库常用操作命令、MySQL管理工具、MySQL数据库索引、MySQL存储过程、MySQL数据库维护、高性能MySQL等相关知识。

培养能力：

作为流行的开源数据库软件之一，MySQL数据库软件已经是广为人知了。当前火的Facebook、淘宝、阿里这样的大型的网站都是使用MySQL数据库，就可见MySQL在稳定可靠性方面是值得信赖的。培养利用MY SQL开发互联网数据库系统的能力

2) JAVA面向对象程序设计（Ⅱ）

教学内容：

Java抽象、封装、继承、多态、接口、异常处理、集合框架、JDBC、数据访问层、文件接口、多线程及网络编程。

培养能力：

通过这部分内容的学习，要求学生对Java面向对象编程有深入的理解。熟练使用Java编写面向对象的程序；熟练使用集合存取对象；熟练使用Java异常处理编写程序；熟练使用JDBC操作数据库；熟练使用Java流操作文件；熟练使用Java编写多线程及网络程序。

3) JAVA Web应用编程

教学内容：

Java Web开发环境、JSP编程基础、JSP指令和动作、表单开发、JSP隐含对象、JSP和JavaBean、Servlet、过滤器和监听器、表达式语言、JSTL、JSP自定义标签、查询分页与文件上传下载、JSP验证码和报表、DOM和SAX、Web网站安全、AJAX。

培养能力：

通过本课程的学习，使学生熟练掌握JSP运行环境的配置方法，灵活运用JSP语法，掌握JSP的文件操作、数据库访问、JavaBean、Servelet等技术，了解JavaEE架构体系，了解MVC模式开发小型动态网站的技术。要求学生能够使用JSP技术开发企业应用表示层，使用Servlet技术开发企业应用控制层，并能综合运用所学知识开发动态网站。

4) Web前端高级应用

教学内容：

JavaScript基础、JavaScript对象、jQuery的基本知识、jQuery选择器、jQuery中的事件和动画、使用jQuery操作DOM、表单校验。

培养能力：

通过这部分内容的学习，要求学生熟练掌握JavaScript、jQuery编程。能够使用JavaScript制作网页特效；能够使用jQuery进行无刷新表验证及数据交互。

5) Oracle大型数据库开发与管理

教学内容：

了解Oracle数据库、章Oracle体系结构、使用SQL*Plus 、管理表、数据查询、PL/SQL编程技术、存储过程、函数、程序包和触发器、用户和安全管理、备份与恢复。

培养能力：

掌握安装Oracle10g数据库服务器的方法、掌握服务器和客户端的网络配置方法、了解Oracle用户账户、掌握SQLPlus工具的使用。

6) JavaEE企业级应用开发（s2sh）

教学内容：

Java EE开发环境、Struts 2基础、Struts 2的标签库、Struts 2的类型转换及输入校验、Struts 2的拦截器、Struts 2的其他应用、Hibernate基础、Hibernate的映射机制、Hibernate对持久化对象的操作、Hibernate的高级特性、Hibernate与Struts 2的整合、Spring基础、Spring的核心机制及容器、Spring的AOP及事务支持、Struts 2、Hibernate、Spring的整合。

培养能力：

通过学习Struts 2，要求学生深入理解MVC模式，能够使用Struts2框架，快速搭建Web应用系统；通过学习Hibernate，要求学生掌握HQL的语法，并能够将Hibernate框架应用于JavaWeb项目的持久层；通过学习Spring，要求学生深入理解控制反转（IoC）和面向切面（AOP），并能通过Spring将企业项目进行无缝整合。