一、培养目标
本专业培养具有较扎实的汉语和英语（或其它一门外语）基础，掌握语言学和第二语言教育的基本理论及较全面的中国文学与文化、中外文化交流方面的基本知识，具备熟练的汉语作为第二语言教学的能力，能在国内外（主要是东亚、东南亚地区）各类学校、国家政府机构的涉外职能部门、外贸机构、新闻出版、文化管理以及外资、合资企业等单位从事对外汉语教学、中外文化传播和交流等相关工作的应用型高级专门人才。
二、培养要求
本专业要求学生主要学习掌握语言学、第二语言教学以及中外文学、文化方面的基本理论和知识，能熟练地运用英语，具有面向东亚或东南亚地区从事语言教学或文化交流的基本能力。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．思想政治素质：本专业学生应具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党领导，热爱祖国。具有良好的道德、奉献精神、爱岗敬业。
2．文化素质：具有本专业以外的自然科学以及音乐、绘画、书法等中国传统文化艺术方面的有关基础知识和基本修养，具有较高的文化素养。
3．业务素质：具有扎实的汉语言文学基本理论和基础知识功底，掌握对外汉语教学基本理论和方法，具有较强的汉语作为第二语言教学能力（获“汉语作为外语教学能力”中级证书），具有推广汉语的职业技能，具有一定的外事活动能力和跨文化交际能力。
4．具有较强的自学能力，具备独立自主获取新知识的能力；具有创新意识，对本专业的新发展动态及本学科领域的国内外研究现状有一定了解，具备一定的创新性思维和探索能力。
5．具有良好的计算机知识，能熟练掌握常见的计算机软件使用方法，掌握多媒体等现代化教学手段；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
6．具有较强的“双语”能力，普通话标准流利，达二级甲等水平；英语听、说、读、写能力强，要求达到英语专业四级或大学英语六级水平，具有查阅外文资料的初步能力。
7．具有健康的体魄，达到国家大学生体质健康标准；具有良好的心理素质，心理健康，沟通和协调能力较强；有文明的行为习惯。
三、主干学科
中国语言文学、外国语言文学
四、主要课程
现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、英语综合、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、教育心理学、中国文化概论、西方文化与礼仪等
五、特色课程
城市文化研究、跨文化交际
六、主要实践性环节
主要有社会调查、课程设计、社会见习、教育实习、毕业实习、毕业论文等。一般每个年级在4学年的学习中实践性教学总学时为31周。
七、主要专业实践
教学实践、文秘实践、普通话和外语语音实践、社会工作实践、科学研究实践等
八、学制
四年
九、学位
文学学士
