中俄合作办学项目—
1.土木工程（学制四年）
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邬老师
徐老师
项目开办于1999年，外方合作伙伴是俄罗斯具有百年历史的著名高等院校——俄罗斯远东联邦大学。该校始建于1899年，坐落在世界著名滨海旅游城市海参崴，设有矿业、海洋工程、建筑、经济管理、机电一体化和信息、无线电等16个学院，在焊接、采矿、海洋工程方面具有较高的研究能力和水平，尤其是水下机器人的研究水平居世界领先地位。
该项目学制4年，采取“4+0”培养模式，即4年在国内，由中俄双方教师共同授课。项目组拥有中方专任教师18人，其中教授1人，副教授8人，讲师9人，博士2人，硕士16人。在精选国内土木工程专业核心课程基础上，融入俄罗斯建筑专业的特色课程，形成既有国内专业理论体系又有俄罗斯行业特色的教学计划，培养从事土木工程的项目设计、规划、研究、开发、施工及管理等方面技术人才。毕业生可以胜任房屋建筑、公路与城市道路、隧道与地下建筑、铁路交通、市政工程系统等方面进行设计、施工、管理、科研等领域工作；还可以在水利、港口、机场、坝基等行业从事专业技术和教学科研工作。
中加合作办学项目—
2.计算机科学与技术（学制四年）
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杨老师
该项目开办于2001年，外方合作伙伴为加拿大北阿尔伯塔理工学院（简称NAIT）。NAIT是加拿大阿尔伯塔省大的高等院校之一，开设200个不同的专业。其中计算机科学与技术专业与许多世界知名IT企业（如惠普公司就在NAIT设有专门的实验中心）联系密切，在教学中非常重视学生实际应用能力的培养，毕业生工程实践能力强、就业率高。
该项目学制4年，采取“4+0”培养模式，即4年在国内，由中加双方教师共同授课。为了使该项目稳定运行，人才培养质量不断提高，学校成立了中加合作办学计算机科学与技术专业虚拟教研室，成员为中外方承担该课程的教师。目前中方教师30人，外方教师5人。其中硕士学位以上比例100%，博士学位比例23.33%。教授占13.33%，副教授占50%，讲师占36.67%。有9名教师选派到加拿大合作院校进行语言和专业课程培训，经合作院校授权后用英语授课。
在保留国内计算机专业理论课程的基础上，引进NAIT专业核心课程，教学内容与国际接轨，人才培养模式先进。毕业生不仅掌握专业前沿知识、通过课外在教师指导下开展的科技小制作培养实践动手能力，通过外教英语及专业课培养外语水平及跨文化交际能力，在当今世界IT行业飞速发展的形势下，该专业毕业生不仅能从事计算机软件的设计与开发、测试与维护管理工作，而且能从事计算机科学技术应用与研究等工作。
3.俄语（学制四年）
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姜老师
刘老师
该专业依托黑龙江与俄罗斯天然接壤的地域优势，结合中俄战略合作对人才的需求，教授带领教学团队精心制定了独具特色的人才培养方案，采用“3+1”中俄双校园学习模式，第一、二学年在国内学习专业基础知识，第三学年赴俄罗斯高校学习（在俄学习期间学费和住宿费按国外标准收取），第四学年在国内完成专业核心课程学习及毕业实习与毕业论文写作等环节。在国内学习期间，借助国际教育学院的资源优势，采取中、外教联合授课方式，注重俄语的听、说、读、写、译等技能均衡发展；在国外学习期间，为保证人才培养质量，我校与远东联邦大学、喀山联邦大学、弗拉基米尔国立大学等8所俄罗斯名校签订“双校园”合作协议，双方联合制定专门的学习计划，接受纯正的本土化俄语教学，使学生的俄语语言应用能力显著提高。在学习俄语语言的同时，根据社会对人才的需求，设置了国际贸易、机械工程等领域的专业课程，多家校外实践基地培养学生的语言实践能力，把学生培养成为既掌握语言应用，又具有一定专业知识的复合型应用人才。
该专业师资力量雄厚，有专业教师10人，其中：教授、副教授6人，讲师4人，博士3人。
原标题：黑龙江科技大学国际教育学院招生专业介绍
