黑龙江科技大学电气与控制工程学院招生专业介绍

1.电气工程及其自动化（本科四年）

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高老师   

张老师   

电气工程及其自动化专业于2000年申请并获批，于2001年设立并开始招生。经过18年的发展，电气工程及其自动化专业在“十一五”期间被评为黑龙江省重点专业和国家特色专业。电气工程及其自动化专业于2013年成为我校第一个高考一批次招生专业。2003年我校获得了电力传动二级学科硕士学位授予权，2010年获电气工程领域工程硕士学位授予权，2011年获得了电气工程一级学科硕士学位授予权。所属电气工程一级学科具有全日制和非全日制硕士学位授予权，优秀毕业生可免试攻读硕士，是黑龙江三个省级电气工程重点学科之一，2017年首次入围全国第四轮学科评估前70%（是全国电气工程学科前70%榜单的58所高校之一）。该专业建有国家级教学团队1个、省级精品课程1门、校级优秀教学团队1个。拥有电力系统实验室、电力电子实验室、智能微电网实验室、电路实验室、电子实验室和电气工程实践基地组成、电气工程实践基地10个、省级实验教学示范中心、省级电气工程虚拟仿真实验室、建成校外实习基地22个。

专业师资力量雄厚，现有教师52人，其中正高职6人，副高职26人，硕士指导教师6人，校教学名师1人，校青年才俊2人，具有博士学历10人，硕士及以上比例达到98.1%。依托国家级项目研究所和电力系统自动化研究所开展科学研究，近年来先后承担了国家自然科学基金面上项目、国家重大科学仪器开发专项、黑龙江省自然科学基金项目等国家、省部级课题40余项，获得省部级科学技术奖10项。获省级教学成果一等奖5项。

2.自动化（本科四年）

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郭老师   

徐老师   

【专业建设概况】自动化专业是黑龙江省省级重点专业，现有省级精品课程1门、省级实验教学示范中心1个、虚拟仿真教学中心1个和十余个校外实习基地。拥有实验仪器设备总值设备1000万左右，实验室面积约1500平方米。本专业根据产业需求建立以产教融合为特征的新工科人才培养模式，形成了以智能控制为特点的专业培养方向，建立以学生为中心，产出导向教育以及持续改进的人才培养机制，侧重学生工程能力的培养，按照工程认证的标准衡量人才培养质量，学生解决复杂综合工程问题能力不断提高。

【主干课程】电路原理，模拟电子技术，数字电子技术，C语言，单片机原理及应用，电机学、电力拖动基础，电力电子技术、自动检测技术，自动控制原理，计算机控制技术，过程控制，自动控制系统，交流调速技术、可编程控制器原理及应用、供电技术等。

【师资力量】本专业师资力量较强，现有专任教师和实验人员19人，有副教授以上职称14名、博士3名，其中有3人入选“黑龙江科技大学青年才俊培养对象”，专业教师普遍具有较强的教学业务能力、科学研究和工程技术开发能力。近年来先后承担了国家自然基金项目、黑龙江省教育厅等省市级科研项目20余项。曾获得省高教协会一等奖2项，二等奖2项，三等奖2项；省教学成果一等奖1项，校级教学成果奖二等奖2项，校级教学成果奖一等奖1项，二等奖3项、全国煤炭行业教育教学成果特等奖1项。黑龙江省高校科学技术奖二等奖2项，三等奖2项，国家海洋工程科学技术奖二等奖1项，煤炭工业协会科学技术奖二等奖1项、三等奖1项，累计完成横向项目2000余万元。

【专业学习要求】本专业学习学制四年，毕业学分要求为176.5学分，修完规定学分可提前一年毕业，长毕业年限不超过六年，授予工学学士学位。

【实践环节】认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）、基础工程实践、综合工程实践、电子技术课程设计、PLC应用设计、电力电子技术课程设计、自动控制系统课程设计。

【专业特色介绍】自动化是省级重点专业，经过多年的建设，造就了“重基础，宽口径，重能力、有特色”的育人氛围，形成了“强电与弱电、软件与硬件”相结合的应用型人才培养模式，主要有三个特色。特色一：行业应用特色，充分利用煤炭装备产业发达的区域优势，重点针对高端煤炭行业装备自动化技术，已成功研发了一批具有自主知识产权和较高自动化水平的煤炭装备，科研水平居于行业前列。特色二：人才培养特色，强调学生的应用能力培养，通过多层次实践教学、本科生导师制、实验室和大学生竞赛基地等方式，扎实培养学生能力，为企业提供应用型人才。特色三：培养方向特色，重点发展工业机器人、自动化技术，结合当前产业转型升级和机器换人对自动化人才需要的现状，加强产学研互动，加强教师的自动化技术开发能力，增强本专业服务企业能力。本专业在运动控制和智能控制二个方向具有较强的实力。

本专业依托电子设计大赛基地和大学生创业创新实践基地，采用导师制的方式，带领学生进行科研立项和创新活动，图为学生在进行光伏逆变系统的研究与设计工作，通过创新活动的训练，学生应用开发能力得到了很大的提高。

【就业去向】由于自动化专业知识体系的广泛性，本专业毕业生有着广阔的就业渠道，其就业领域主要集中在装备制造业、煤炭系统、电力系统、轨道交通、机器人制造等行业，从技术分类上主要集中在计算机控制系统集成、过程控制、电气控制、计算机软硬件开发、通信技术和自动化生产线维护等方面，从事产品设计、项目开发、技术研究、工程应用管理、设备维护等方面的工作。历年来，本专业毕业生的供求比例一直都保持在1∶5左右。

【毕业生初次就业率】2014年94.03%，2015年97.66%，2016年96.97%，2017年96.85% 2018年97.73%。

【地方产业背景】本专业所在的地方产业支撑包括煤炭、电力系统、农业等行业。这些行业均属于黑龙江省主要的支柱产业和重点提升发展的产业，对专业技术人才的需求十分旺盛，为学生提供了良好的就业渠道。

3.电气工程与智能控制（本科四年）

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常老师   

韩老师   

电气工程与智能控制专业是国家特设专业，也是我校新办专业，该专业涉及电气工程、机械电子工程、工业自动化和人工智能等领域，主要针对工业生产过程及产品的智能化、无人化技术和人工智能产业快速发展对相应人才的大量需求，培养能够在工业企业运动控制、过程控制、供电技术、检测与自动化仪表、信息处理等领域从事系统分析、系统设计、系统运行维护、科技开发等方面工作的具有高素质和高水平的复合型工程技术人才。

就业方向：毕业生从事新能源高效利用技术、输变电技术、微电网技术、电机与运动控制、电动汽车、电源与电力电子装置、电能存储与网络智能优化调度等方面装置研发、系统集成与维护等工作，并在智能建筑、智能制造、智能康复器械、智能农业、商业智能、智能家居等领域，从事智能系统、智能信息处理、智能行为决策等方面的科学研究、开发设计、工程应用等工作。

培养方向:本专业培养的学生应具备电工技术、电子技术、控制理论、自动化检测与仪表、信息处理、电力系统、新能源利用技术、计算机控制系统和智能化控制技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。能在电力系统、人工智能、工业过程控制、电力电子技术、机器人技术、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面的工作。

专业主干课程有：电路与电子技术、机械设计基础、计算机控制技术、电机与拖动基础、自动控制理论、机器人技术、传感器与检测技术、智能控制理论、智能控制系统、电力电子和电力系统等。主要实践性教学环节：金工实习、电子工程实践、电工测量与实验技术、计算机软、硬件实践、专业综合实验、专业课程设计、毕业实习、毕业设计等。

测控技术与仪器（本科四年）

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沈老师   

冯老师   

测控技术与仪器专业是校级重点专业。该专业现有教师13人，其中，教授2人，副教授5人，硕士生导师2人，具有博士学历3人，在读博士3人，硕士及以上比例达到100%，拥有省级精品课1门，国家级实践教学团队1个，现有在校学生560余人。

该专业以控制科学与工程校级重点学科为依托，以省级实验与实践教学示范中心、省级虚拟仿真实验中心为平台，重点培养能在计量检测、仪表自动化、精密仪器、嵌入式系统开发与应用等领域企事业单位从事产品设计制造、科研开发、应用研究等方面的工作，具有创新意识、创业精神和实践能力的高级专门人才。毕业生广泛就业与长三角及京津唐地区，从事计量、检测、控制等方面的工作，起薪高，发展前景好。

近三年来，依托国家级项目研究所、测试与控制研究所和学科及专业实验室，承担并完成国家及省部级科研及教研项目10项；获得省部级科技进步二等奖2项，省级教学成果一等奖2项，二等奖1项；出版专著2部，教材15部；完成科研经费累计700万元；获国家发明专利8项，发表论文140余篇，SCI、EI检索论文32篇。