怀化学院网络工程专业

一、专业沿革

网络工程专业创办于2009年，授予工学学士学位。办学以来，逐步形成了“基础教育阶段、提升教育阶段、创新教育阶段”三阶段递进式人才培养模式，不断优化实践课程体系。2017年网络工程专业被列为校级“卓越工程师”教育培养计划试点专业，2018年网络工程专业教学团队被列为校级教学建设团队，2013年被湖南省教育厅授予“湖南省大学生计算机类专业创新训练中心”；2014年被省教育厅授予“湖南省计算机类专业校企合作人才培养示范基地”，2018年被湖南省教育厅授予“计算机类大学生创新创业教育中心”。目前开设网络安全与管理、物联网工程、信息系统应用开发三个专业选修方向。

二、专业定位和培养目标

本专业培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质和高度的社会责任感，具备良好的科学与人文素养，具有较强的创新精神、创业意识和创新创业能力，掌握网络规划、网络安全、网络应用系统设计与开发等相关技术，能够从事网络工程规划与管理、网络系统运行维护、网络安全管理和网络应用软件开发的卓越工程师应用型人才。

三、专业师资队伍

网络工程专业师资力量雄厚，形成了一支由博士、教授、副教授组成的师资队伍。现有专任教师11人，外聘教师5人，其中博士4人、教授3人、副教授2人。拥有合理的年龄结构、职称结构和学缘结构，学缘结构涵盖国防科技大学、电子科技大学、四川大学、华中科技大学等国内知名高校，其中两名教师具有海外留学或访学经历。教师获省级教学成果奖1项，校级教学成果奖4项，自编专业教材4部，申请专利12项，授权发明专利1项，实用新型专利6项，软件著作权25项。

四、主干课程设置

高级语言程序设计、数据结构、离散数学、计算机组成原理、操作系统、数据库原理与应用、计算机网络、交换与路由技术、网络协议分析与编程、网络服务与管理、信息安全和密码学。

五、学业要求

标准修业年限4年，长学习年限7年，总学时2906课时，总学分: 178。

授予学位：工学。

六、专业特色

本专业人才培养的指导思想是“一个目标、两个突出、三个转变”，“一个目标”即以网络工程“卓越工程师”应用型人才为培养目标；“两个突出”即突出网络安全特色方向人才培育模式，突出校企、校校、校地等多方协同育人机制；“三个转变”即培养模式向“产教深度融合”转变，课程体系向“应用能力导向”转变，教学过程向“以学生为中心”转变，旨在培养“精专业、强技能、能合作、善创新”的卓越工程师应用型人才。经过多年的专业建设、实践与探索，已经形成了以“平台支撑、学科竞赛、创新项目、活动实践、导师引导”为手段的创新创业教育实践，丰富了教育教学方法，提升了教育教学质量。通过以应用能力为核心的课程体系改革与创新，突出了专业特色办学方向，培养了符合社会需求的网络工程专业卓越工程师应用型特色人才；通过以“校企课程体系共建、实训创新基地共建、教育资源共享”为途径的协同育人机制，深化了产学研合作深度；通过以市场需求为导向、以学科建设为基础、以卓越工程师人才培养为主线、以双师型教师队伍为保障、以服务地方经济建设为目标，突出了区域性、应用型办学特色。

七、人才培养质量

本专业学生通过四年理论学习和实践能力培养，能系统地掌握计算机网、通讯网等领域的基本理论和基础知识；掌握各类网络系统的规划、设计和评价等基本理论、方法与技术；通过课程设计、毕业实习、毕业设计、创新训练等形式，能获得从事计算机网络系统设计、开发和应用等良好的工程实践训练。近年来，本专业学生获国家级创新性项目1项，省级5项，校级25项，参与服务地方横向项目10项。学生参加ACM国际大学生程序设计大赛、全国甲骨文程序设计大赛、中国大学生计算机设计大赛、全国蓝桥杯程序设计大赛等，获得省级以上奖项231项，其中获ACM国际区域赛银奖1项、铜奖5项；获国家级比赛一等奖10项，二等奖28项，三等奖34项；获省级比赛一等奖25项，二等奖47项，三等奖71项。

八、就业前景

本专业毕业生可在科技企业、科研机构及企事业单位，从事计算机网络系统的规划、设计、实施、调测、管理、维护、开发、安全防护等工作。近年来，本专业学生就业率达95%以上，得到了IT企业的高度认可，就业形势好；除10％左右学生继续攻读厦门大学、湖南大学、中南大学、西南交大等知名院校研究生之外，部分学生进入了腾讯、阿里巴巴、深信服、360等知名企业，以及研究所从事信息安全产品研发及网络运维工作。每届毕业生中有80%以上的学生能进入上海、深圳、广州、北京、长沙等大型IT行业和企事业单位工作。