信息与计算科学本科人才培养方案
门类: 理 专业大类: 数学 专业:信息与计算科学 代码 :
学制: 四年 授予学位: 理 学士
一、培养目标
1、人才培养的指导思想;实行宽口径培养模式,加强通识教育,理工经管结合,学科交叉。
2、培养目标:培养掌握信息科学与计算科学基础理论、常用算法和娴熟的程序设计技能,且能够与工程领域相结合的德、智、体全面发展的高级人才,使其能在信息科学与工程计算及电子计算机科学等领域从事科研、教学与开发工作,或在行政、企事业部门从事计算机或信息处理工作。
二、业务培养要求
在扎实的数学基础之上,合理架构信息科学与计算科学的专业基础理论,学习非线性科学与工程计算、数值优化、计算智能、程序设计、数字信号处理、随机逼近等方向的基本知识和前沿进展。使之深入地辐射到广泛的工程应用领域。本着强化基础、拓宽知识、因材施教的原则设计主要课程,并通过实践性教学环节,着重学生的素质教育,以增强其创新意识。培养学生发现问题、分析问题及借助所学数学知识和所掌握的计算机技术解决问题的能力。培养学生问题描述、算法分析、程序设计和信息处理的综合能力。
三、主干学科
数学、信息、计算科学与技术。
四、主要课程
数学分析、几何与高等代数、物理学、计算机基础、常微分方程、概率论、应用统计、优化方法、数值分析、复变函数、偏微分方程、现代控制理论、数字信号处理、信息论基础等课程,以及根据应用方向选择的基本课程。
五、主要实践性教学环节
物理实验、数学实验、计算机上机实习、毕业论文。
六、用双语教学和多媒体教学的课程
1.双语教学课程
偏微分方程(Partial Differential Equations),概率论(Probability Theory )
2.多媒体教学课程
优化方法(Method of Optimization )
七、创新能力培养的具体措施(含自学课程)
自学课程:C++与软件工程。
原标题:河海大学信息与计算科学专业