护理
一、培养目标
本专业贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
二、培养规格
本专业培养的学生诮具备以下知识技能与素质:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有基本护理常识，并有良好服务态度的人员。同时具有下列专业知识与能力：
1．基本素质
（1）基本素质与能力：具有良好的职业道德和人文素质，较强的语言文字表达能力和一定的社会交往能力，良好的身体素质。具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力；
（2）外语能力：具有用外语进行一定的人际和人机交流能力，初步具有查阅本专业有关外文资料的能力；
（3）计算机控制系统和应用能力：具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力。
2．专业技能与知识
以护理岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度，并能顺利通过国家执业护士资格考试。
1．掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。
2．掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，实施整体护理的能力。
3．能够运用专业知识对护理对象进行健康评估，具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。
4．具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。
5．具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。
6．具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合能力。
7．具有初步的病室和病人管理能力。
8．具有运用卫生保健知识，进行基本健康指导的能力。
9．具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识，以及评判性思维能力、社会适应能力，有健康的体魄。
10．具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力，以及人际沟通与团队合作的能力。
11．具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。
12．具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。
三、主干课程
护理学基础病理学基础 基础护理技术内科护理外科护理心理与精神护理健康评估急救护理技术老年护理
四、就业方向
五年一贯制学制，学生前三年在我校完成学业，后两年在石家庄工程职业学院学习并安排就业。学生毕业以后可在医院，社会养老机构，婴幼儿社会服务机构，社区从事相关护理工作。
五、专业发展趋势：
随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，医学保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。护理学人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外，还能具备一定的外语能力，那么就业选择将更为宽广，可以从事在华的涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递、进行国际性护理服务等。
