一、专业在国内和国际大背景下的就业前景
中国与保加利亚于1949年10月4日建交。50年代,两国关系发展顺利。60年代起,双边交往一度减少。自80年代起两国各领域的交流与合作逐步增多,两国关系平稳发展。
就业前景分析(按保加利亚语专业相关职位统计)据统计,保加利亚语专业就业在"外国语言文学类"中排名第38。
保加利亚专业毕业生一般从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门的管理工作和翻译工作。
2016年“中国――中东欧国家领导人会议”在唐山举办,届时将会需要大量的保加利亚语翻译人才的需求量会大大增加。
二、专业培养目标:
保加利亚语专业培养复合型、复合型的高素质外语人才。要求毕业生具有坚实的外语基础,较好地掌握听说读写译等外语技能,熟悉对象国国情及相关知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。具有较好的韩语表达能力和基本调研能力;具有较强的逻辑思维能力、创新能力、独立工作能力及实际工作能力。
三、主干课程
1.基础保加利亚语:以听、说、读、写为一体,正确掌握保加利亚语语音和书写;能听懂课堂用语,进行一般对话。认知7000个词汇并熟练掌握5000个词汇;正确掌握保加利亚语基础语法;借助词典读懂新闻报刊和一般的商务经济类文章,能写简单的书信、履历,能在一小时内写出400―600字左右的短文,基本无语法错误。
2.保加利亚语听力:配合精读课的内容,利用多媒体技术,培养对保加利亚语的辨析能力,能够听懂日常生活情节会话;看懂原版的教学录像片;对于中等难度、语速的保加利亚语听力材料,能够听懂其主要内容和重要细节,听懂与专业相关的工作情节对话。
3.保加利亚语会话:注重培养保加利亚语表达能力、沟通能力,正确掌握发音技巧,通过大量的课堂操练,结合话题和指定场景表达思想,比较流畅地用保加利亚语进行交流,并能运用所学的专业类词汇和专业知识初步进行与专业相关的交谈。
4.保加利亚语写作:掌握基本写作能力,了解保加利亚语各类文体的基本格式和应用文的写作技巧,能够写出简单的应用文、书信、商务函电等,做到交流通顺,无基本语法错误。
5.保加利亚语报刊选读:掌握基本阅读技能,能顺利地阅读和理解符合专业模块范围内的一般保加利亚语资料和报刊文章。
6.保加利亚概况:了解保加利亚历史、政治、经济、文化、科技、工农业、生活习惯、风土人情等基本知识,激发对保加利亚语学习的兴趣。
四、师资力量
本专业现有任课教师共计6名,其中副高职以上的教师3名,占专任教师总数的50%;具有研究生以上学历的教师4名,占专任教师总数的67%。已形成了一支以中青年教师为主、素质好、业务精、能力强、教学及实践经验丰富的专业师资队伍。
【姓名】:Nedelina Georgieva Georgieva
【职称】:外教 教授
【详细介绍】:Nedelina Georgieva Georgieva老师是河北外国语学院与保加利亚普罗夫迪夫大学合作,来我校授课的保加利亚语老师,该教师授课方式灵活,利用多种方式吸引学生注意力,让学生能够在第一时间学习纯正的保加利亚语,也是为我校开设中东欧小语种打响了第一炮。
五、校内外实习实践
为了保证学生学到的知识与实践更紧密的结合,保加利亚语专业还与河北省翻译协会、石家庄博雅翻译有限公司等单位签订协议,使之成为本专业的校外教学实习实训基地,为学生的社会实践创造了良好的条件。
保加利亚语专业还将依托河北圣兰大学生文化传播有限公司,建立了“保加利亚语翻译室”,承接对内对外的翻译任务,保加利亚语翻译室将成为学生们一个重要的校内实训基地,使学习此专业的95%以上学生的有机会进行翻译实践锻炼。
六、就业方向及就业典型
就业前景分析(按保加利亚语专业相关职位统计)据统计,保加利亚语专业就业在"外国语言文学类"中排名第38。
保加利亚专业毕业生一般从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门的管理工作和翻译工作。
2016年“中国――中东欧国家领导人会议”在唐山举办,届时将会需要大量的保加利亚语翻译人才的需求量会大大增加。
七、国际交流
为了响应“一带一路”,我院成功与保加利亚普罗夫迪夫大学达成协议。
原标题:河北外国语学院应用外语(保加利亚语)专业