历史学专业
一、培养目标
本专业立足河北,面向全国,培养有理想信念,遵纪守法,具有健全人格,遵守职业规范,关心社会发展,有人文情怀,坚持马克思主义历史观,具有广博知识,熟练掌握教师教育学知识,具有扎实的历史学专业知识,中外兼顾,熟练掌握外语,具有良好的专业书籍阅读能力和习惯,具有初步的科研能力,独立完成学术论文的写作,具备一定田野调查实践的经验和能力,有丰富的实践教学经验,具有熟练的实践教学能力,具有能在中等学校从事高水平教学工作的教师人才。
二、培养要求
(一)思想道德
热爱祖国,热爱教育事业,关心社会发展,树立正确理想信念,具有人文情怀、全球化视野、文化自信,具有正确人生观、价值观、世界观,遵纪守法,践行社会主义核心价值观。 (二)历史学通识知识
坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,广泛掌握历史学各类课程讲授的通识知识。 (三)教师教育学知识
掌握教师教育模块的理论课程教授的教育学相关知识。 (四)专业知识
掌握中国史、世界史、史学理论与史学史的专业基本理论、基本知识,了解国内外历史学发展重要的理论前沿和发展动态。 (五)外语能力
熟练掌握一门外语,具备听、说、读、写、译基本技能,能够用于阅读专业书籍,并进行交流。 (六)经典阅读
具备阅读典籍、史料的能力,具备基本的阅读史学理论、外文文献著作的能力,具有经典阅读、做读书笔记的良好习惯,具备较为厚实的人文底蕴,具备研读研讨能力。 (七)初步的科研能力
具备文献检索、历史典籍的检索能力,能够利用计算机、网络等现代化手段进行科研工作,可独立完成文献综述,具备基本的逻辑思维能力,有基本的问题意识,具有史料筛选、鉴别、使用的必要素养,能够独立写作历史专业论文。 (八)毕业论文写作
能够独立完成毕业论文写作,符合规范,内容完整,杜绝抄袭,不盲从,有见解,有史料文献支撑,显现出向学术前沿延伸的意识。 (九)教学实践能力
完成实训教学、见习研习、顶岗实习支教等实践教学环节并达到合格及以上评价,具备基本的历史教育实践教学能力,具备教师的基本素养和技能,一定的组织管理能力和经验。 (十)职业规范
具有社会责任感,社会协作能力,遵纪守法,能够在专业实践中理解并遵守工作职业道德,履行责任。 (十一)田野调查
了解田野调查和口述史学的理论、路径和方法,懂得相关的理论和知识,有一定的田野调查的实践经验,掌握开展调查的必要技能技巧,学会整理、撰写调查报告。 (十二)终身学习能力
具备学习的自觉和意识,懂得如何开展自学,并能够自主学习,持续学习。
三、学制及授予学位
全日制本科学制四年,实行弹性修业年限,允许学生在三至六年内完成学业。毕业审核总学分168学分,其中收费学分157学分,免费学分包括11学分素质类课程,对符合学位授予条件者授予历史学学士学位。
四、主要课程
历史学开设课程有中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古典文明、世界中世纪史、世界近代史、世界现代史、史学概论、中国历史文选、考古学通论、中国古代思想史、中国古代社会经济史、中国古代文化史、中国史学史、西方史学史、西方政治思想专题、中国近代外交史等。
五、就业去向(含优秀毕业生信息)
历史学专业每年30%左右的毕业生推荐免试或考取了研究生,其余到各类学校、科研机构、新闻出版、党政机关、企业等部门从事教学、科研、管理工作。
原标题:河北师范大学历史学专业