汉语国际教育

专业特色：注重学生英汉双语能力的训练和培养；注重理论联系实践，既重视基本理论课程的开设，督促学生加强对基本理论知识的掌握，又重视基本技能课程的开设，以加强对学生语言应用能力的培养。为了适应汉语国际教育和对外文化交流的需要，还特别开设“中华才艺”“中国民俗文化”和“西方文化与礼仪”等课程。

师资力量：本专业点拥有一支结构完善的的专职教师团队。其中，高级职称占比87%，博士占比46%，平均年龄41岁。担任汉语国际教育核心或相关课程讲授的教师，均具有汉语国际教育经验，80%以上人员还有过海外学习或工作经历。专职教师举隅：周金声教授，现任全球修辞学会副会长、国家汉办对外汉语教师选拔面试考官，科研成果丰硕，主持过国家社科基金项目和国家语委科研项目，正在从事的教育部科研基金项目也即将结题。李莉副教授，博士毕业之后长期从事小城镇小说研究，取得丰硕成果，引起学界的广泛关注。陈宝琳副教授，曾获校级青年教师授课一等奖；读博期间，参与了武大汉推基地的建设和项目开展工作。黄中辉老师，华中科技大学对外汉语专业毕业，多次出国任教。在比利时工作期间，曾应中国驻比利时大使馆之邀为当时访比的国务院副总理刘延东同志担任过翻译。陈慧老师和张剑平副教授，现在分别担任普通话国家级测试员和普通话省级测试员。

主干学科：中国语言文学

培养要求：本专业学生毕业时在知识、能力、素质方面应达到以下几个方面的要求：一是掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；二是有较全面的英语听、说、读、写、译的能力，掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学；三是具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力；四是了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；五是了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。

培养目标：本专业注重汉英双语教育，培养具有扎实的汉语基础知识和较强的英语基础知识，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，具备较强的跨文化交际能力，能从事汉语国际教育以及语言文化传播交流工作的应用型专门人才。可在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、新闻出版、文化管理和企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作。主干课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化概论、西方文化与礼仪、基础英语、英语口语、英语听力等。