湖北工程学院汉语国际教育专业

一、专业介绍

汉语国际教育原名“对外汉语教学”，旨在培养汉语国际推广和文化交流需要的专门人才。本校汉语国际教育专业拥有12年办学经验，整合了汉语、文学、外语等多方面的优势师资，教学质量优良。现拥有汉语教学团队成员9人，其中高级职称5人，讲师4人；博士5人，硕士4人；国家级普通话测试员3人，省级普通话测试员2人。近年来，该团队在国内外重要刊物上发表论文50多篇，出版著作4部，主持国家社会基金后期资助项目1项，中国语言资源保护工程项目2项，教育部项目2项，省级项目3项，其他项目10多项，参与各级各类项目10多项。

二、培养目标

本专业培养具有较扎实的汉语和英语基础知识，具有较高人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各级学校从事汉语教学，能在各职能部门、新闻出版单位、涉外企事业单位从事与语言文化交流等相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

三、课程设置

1、汉语系列:《现代汉语》《古代汉语》《语言学概论》《应用语言学》《文化语言学》《训诂学》《汉字学》等；

2、英语系列:《大学英语》《英语口语》《英语听力》《英语阅读》《英语写作》《英汉翻译》《汉英语法对比》等；

3、教学系列:《对外汉语教学概论》《语言教学法》《汉字与汉字教学》《词汇与词汇教学》《语文教学论》《语文教学技能培训》等

4、中外文学、文化系列：《中国现代文学》《中国古代文学》《外国文学》《文学概论》《海外汉学研究》《中国文化通论》《跨文化交际》《西方文化概论》《书法》《中华才艺训练》等。

四、就业方向

本校汉语国际教育专业注重“双语言学习、双文化贯通、双能力培养”，毕业学生能够从事对外汉语教学和中小学语文教学，能够在各职能部门、新闻出版单位、涉外企事业单位从事语言文化交流等相关工作。

五、人才培养特点

1、双重教学技能，就业选择多。学生具备扎实的汉语和英语专业知识，具备较高的人文素养，具备双重教学技能，既能从事中小学语文教学，也能从事对外汉语教学，还能在政府机关、新闻出版单位、外贸机构等企事业单位从事与语言文化传播交流相关的工作，就业选择较多。

2、英语基础好，考研优势大。学生的英语听、说、读、写能力强，大学英语四级通过率100%，英语六级通过率高达70%，考研优势明显，升学机会更多。

3、综合素质高，发展潜力大。本专业打破了传统学科限制，开设了汉语、英语、教育学、心理学、文学、文化等多个板块的课程，将理论与实践密切结合，致力于培养“双语言、双文化、双技能”人才。学生知识结构合理，综合素质高，发展潜力大。