镇江技师学院2010年招生简章

       镇江技师学院是公办的国家级重点技工院校，是省市高技能人才公共实训鉴定基地,是江苏省教学管理规范化学校。学校在多年的发展中不断创新办学理念，始终坚持以市场为导向，视质量为根本，以岗位技能培训为核心，以培养品德优良、基础宽厚、技能复合、素质全面的技术技能人才为目标，全面实施“一体化”模块式教学，全面推进学生素质教育工程，形成了与国家职业资格体系相配套的从中级、高级到技师的技工教育体系。学校经过近30年的建设和发展，办学条件不断完善，办学规模逐年扩大，办学层次逐步提高，先后被确定为“国家级重点技工学校”、“国家级职业培训基地” “江苏省大学生实训基地”和“江苏省高技能人才培养示范基地” 。

高中生招生计划

招生专业               招生人数 招生对象 学制 培养目标
数控加工与维修         60 高中生 4 技师（本科）
工业电气自动化         50 高中生 4 技师（本科）
机电一体化         60 高中生 4 技师（大专）
数控机床加工         50 高中生 3 高技（大专）
数控机床（电气）维修      50 高中生 3 高技（大专）
机电一体化         50 高中生 3 高技（大专）
电子商务                  50 高中生 3 高技（大专）
电气自动化         50 高中生 3 高技（大专）

初中生招生计划

招生专业       招生人数 招生对象 学制 培养目标

数控车技术 120 初中生 5 高技（大专）
模具制造技术 60 初中生 5 高技（大专）
机电一体化 120 初中生 5 高技（大专）
电气自动化 100 初中生 5 高技（大专）
电气设备安装 50 初中生 5 高技（大专）
机床切削加工 100 初中生 3 中    技
车辆维修          50 初中生 3 中    技
特种焊接          50 初中生 3 中    技
机电一体化 100 初中生 3 中    技
船舶电气技术 50 初中生 3 中    技
电子装配与调试 50 初中生 3 中    技
会计与计算机 50 初中生 3 中    技
办公自动化 50 初中生 3 中    技
电子加工          100 初中生 3 中    技

三、主要专业介绍

1、数控加工与维修（技师）

培养目标：培养学生成为具有工业产品的造型及三维设计能力，能绘制工业产品三维图形的技术图纸，具有造作精密设备及维修保养技能的高级技术人才。

主干课程：工程图学、工程力学、机械原理与设计、测试技术、数控工艺与编程、微机原理与应用、机床电气与PLC控制、数控机床维修CAD/CAM。

从事工作：加工中心操作、编程与维修等。

2、工业电气自动化（技师）

培养目标：培养能熟练掌握工业电气化控制方面的高级技能型人才，使学生能熟练常用机电设备的控制原理，既具有较强的机电设备的安装、调试、维修技能，又具有较强的编程能力，实现对生产线的自动控制。

主干课程：电工基础、电子技术基础、PLC应用技术、单片机原理与接口技术、计算机网络技术、变频技术、传感与检测技术等。

从事工作：电气工程及自动化领域产品开发和系统的安装、调试、运行、维护、维修等。

3、机电一体化（技师）

培养目标：培养学生系统地掌握力学、机械学、电工和电子技术等为核心的专业基础知识，具有一定的机电一体化的专业知识与技能，有较强的动手能力，分析和解决实际问题的能力和创新意识。

主干课程：机械制图、CAD、测绘、UG、电机与变压器、数控技术、机床夹具与设计、机床电气与PLC、机电一体化概论。

从事工作：机械设计、制造、控制及机电产品的开发、生产管理等。

4、数控机床加工（高级工）

培养目标：培养学生具有熟练操作数控设备，成为能根据图纸编制数控加工工艺及数控加工程序，具有分析和解决工艺问题能力的高级技术人才。

主干课程：机械制图、工程力学、机械工程材料、公差与技术测量、CAD、PEO-E、液压与气动技术、数控技术、数控工艺与编程、机床电气与PLC.

从事工作：数控设备操作、编程等。

5、电子商务（高级工）

培养目标：培养具有计算机网络技术和商务策划技能的高级应用型人才。

主干课程：网络应用技术、网站设计与管理、网络营销与策划、电子商务、企业营销策划、国际贸易、管理学、广告设计与策划、市场调研技术、快捷、公关实物等。

从事工作：毕业生主要面向是个商业、贸易、金融等企业、运用计算机及网络技术从事商信息收集与管理、电子商务结算、运输、保险、报关等工作。

6、电气自动化专业（高级工）

培养目标：培养学生能进行电气设备的安装、调试与管理。

主干课程：电工基础、电子电路基础、脉冲与数字电路、机床电气与PLC控制、电气设备安装技术、电力拖动、电机与变压器等。

从事工作：电气工程及自动化领域产品开发和系统的安装、调试运行等。

7、模具设置与制造（高级工）

培养目标：掌握模具的基础技术知识，熟悉模具制造工艺，具有冷冲和塑料模具的独立设计能力，并能使用电脑辅助设计模具。

主干课程：机械制图、模具材料热处理、机械基础、CAD、模具制造工艺、模具设计、Pro/E、数控原理、数控机床。

从事工作：模具设计，模具加工，线切割加工，数控加工等。

8、电气设备安装（高级工）

培养目标：培养学生能适应机具、检测仪器、对电气设备和装置进行安装、调试的高技能人才。

主干课程：电气识绘图、电子电路基础、脉冲与数字电路、变配电系统调试与运行、自动控制原理、交直流调试技术、电气设备安装、常用电气设备。

从事工作：电气设备的安装、调试、运行、维修及电气自动化的控制。

9、车辆维修（中级工）

培养目标：培养学生熟悉汽车构造及汽车新技术的工作原理、掌握汽车装配、维修工艺及相应的操作技能，能够运用现代检测设备诊断和排除汽车常见故障。

主干课程：机械制图、汽车构造、汽车维修与故障排除、汽车电气设备维修、汽车性能与检测、汽车电器分析。

从事工作：汽车维护、保养、修理等。

10、船舶电气技术（中级工）

培养目标：培养能从事船舶设备电气系统及器件的安装、维修与调试方面的技术技能型人才，能使学生系统掌握船用电气设备的结构、工作原理及输配电知识、具有较强的船舶电气设备的安装、调试、运行与维修技能。

主干课程：电子基础、电子技术、电气故障检修、配线与安装、机械制图、工程材料、电力拖动、船舶电站与电气设备、船舶辅机

从事工作：船用电气设备的安装调试与维修。

11、电子装配与调试（中级工）

培养目标：培养学生能进行电子信息设备安装维修与调试。

主干课程：电子基础、电子电路基础、脉冲与数字电路、音响设备、常用通信终端设备等

从事工作：电子产品装配、调试维修等。

12、会计与计算机（中级工）

培养目标：主要培养学生基本掌握计算机中级工所需要的技术理论知识和会计的基础理论。

主干课程：珠算、会计电算化、汉字输入基础知识、中文WINDOW XP及其应用、数据库处理程序、中文OFFICE XP及其应用。

从事工作：主要从事企事业单位会计助理、文员、仓管、出纳、财务管理等工作。