中国江苏网7月7日消息:年年毕业年年难,时逢毕业大军涌入“招聘潮”。没有千斤钻,别揽瓷器活,学得一手手艺的职校生,在找工作的问题上先拔头筹。技术职校以其独特的设置专业、精良的师资力量、含金量高的专业技术为社会输送了各类专业人才。南京工业技术学校就是其中之一:
【数字解读】:截至今年六月,2010年近3000毕业生中,有139人被沙钢集团录用,75人被上海大众集团录取,91人被南京夏普电子有限公司录用,40人被江苏省工程物理勘察院录用……高达95%的就业率,南京工业技术学校当仁不让。
【模式解读】:“前两年在校学习专业课,第三年到企业实习。这种2+1的模式,在培养人才方面很是受用”南京工业技术学校就业办主任汤健告诉记者。学校是单纯的学习环境,毕业生缺少的是与社会沟通的能力。“2+1”模式兼顾了学习和就业,学生实习期能享受到公司员工的福利待遇。这种校企合作培养人才的方法,让08级学生李健受益颇多:学机械数控专业的他今年被分配到上海大众实习,由于个人能力强专业技术过硬,短短半个月就已晋升为代班长。刚放下书本,就投身企业一线,很多大专本科类院校生难以适应,社会招聘生又因为工作苦而埋怨不断。“学校在安排实习前就开设了职业素质教育培训,为即将走上工作岗位的学生打了剂强心针。带着平和的心态,踏实的本领,实习期满后应该可以留下来”李健信心满满地表示。
图片说明:南京工业技术学校学生李健(现已在上海大众实习)
【案例解读】:90后的小雯,虽然年龄小,但已然是学校里的创业明星。07年入学时很新潮的“电子商务”专业引发了小雯的兴趣,自小对经商感兴趣的她一下子就兴奋起来,直感叹互联网也能卖东西!经过一年的专业系统学习,小雯开始经营自己的网店。没有电脑,就用空闲时间在学校机房实践,没有资金,就从网上代理做起。发现利润空间被压缩,老师又及时帮助小雯做市场分析,继而建议她从小额经营做起。网店小有起色后,通过专业教师的介绍,小雯又转战品牌网络代理商,开始了实体店的经营模式。通过电子商务知识的学习,同步将理论转化为实践,小雯正逐步实现创业梦。
“南京市前年初中毕业生有7万多人,去年和今年都只有5万,生源的减少给职校招生带来压力”南京工业技术学校招生办主任马兆光在接受记者采访时表示。加上外地区县都有职教中心,往往采取当地生源当地消化原则。尽管很多学生渴望外地择校,但由于相关部门沟通衔接问题,导致职校无法顺利刊登中考相关资料而耽误学生择校。对此现象,马兆光希望招生要秉承公正原则,还学生一个公平的择校氛围,这还需社会各界共同努力。
图片说明:具有意义的“校企合作单位”墙
随着上午南京工业技术学校2010年校企合作揭牌仪式的举行,该校进一步提升了服务经济社会和企业发展的能力,也为毕业生顺利就业提供了更广阔的企业平台。事实上,校企合作可谓是学生、企业双赢结果。南京市人力资源和社会保障局培训处刘兴国处长告诉记者:校企合作是大中专学校尤其是职业学校谋求自身发展中、实现和市场接轨,有针对性为企业培养技术人才的举措。职业学校正常有序的发展可以让学生在学校所学和企业实践结合,让学校和企业的设备、技术优势互补,资源共享,提高技能型人才培养质量。
图片说明:学校很重视学生动手实践能力(资料图)
来源:http://news.***.cn/focus/201007/t438644.shtml
原标题:中国江苏网:南京工业技术学校为学生就业“架桥铺路”