高职教育是就业教育,就业是高职报考的风向标。
专业选择更重于院校
“你们学校的特色专业是什么?”“毕业后的就业情况如何?”这是家长对高职院校询问多的问题。
据了解,近年来高职院校的招生持续升温,关键是就业前景好。
据介绍,由于高职院校开设的专业贴近市场需要,招生人数及时根据市场调整,在教学上注重对学生实践能力的培养,所以毕业生就业率都很不错,多数在90%以上,甚至比一些高校毕业生就业率还要高。特别是热门专业和技术专业的毕业生十分吃香。特色专业突出,发展趋势好,自然就吸引家长和考生。
一些高校招生人士表示:“有的学校名气大,但学生毕业后找不到工作,家长和孩子肯定就着急了。所以,对于高职层次,选专业比选学校重要许多,但一些家长在选择学校和专业时还存在误区。一些容易随大流的专业以及技能性稍差的专业,不建议扎堆报考,更重要的是结合个人兴趣和相关情况掌握一技之长。”
专业可“二次选择”
据介绍,不少高职院校在学生入校报到和入校一年后均可调换专业,这对高职学生的兴趣结合和就业定位是一大利好。这种措施可以让学生结合专业的课程、就业方向、优势等,按照自己的意愿进行理性思考,进行专业的“二次选择”。由于每个专业的设置均有详细的要求,所以一般不会出现各专业间比例失调的现象。
另外,积极推进校企合作,采取“订单式”培养,是高职院校的另一举措,他们利用企业资金,培养企业所需要的专业技术人员,保持了培养人才与企业产业间的“无缝对接”。济南某高职院校2005届毕业生李刚在日照某钢铁公司就业后,目前已经成为小班长,月薪5000多元,并带领部分本科生在生产线上。像这样成功就业的高职院校毕业生并不鲜见。
操作技能强毕业生更抢手
近年来,越来越多的高职大专院校把培养学生动手能力、实践能力和可持续发展能力放在突出的位置,主动与劳动、人事部门联系建立职业技能鉴定机构,开展职业技能鉴定工作,推行“双证书”制度,大专生获得高级工证书的比例逐年提高。
正值规模生产技术型人才紧缺,不少高校瞅准时机,着眼于为社会培养生产、服务、建设第一线急需的技术人才、应用型人才。一般来说,其所设置的专业大多为工科类专业,并且都将实训课程作为理论教学以外的第二大部分,其师资力量中的双师型教师(拥有教师资格证和职业技能等级证)通常都占很大比重。也就是说,高职院校把职业化的教育贯穿整个学习阶段,拥有较强实操技能的毕业生,正好满足了用人单位日益增长的需求。
有教育界人士认为,一个社会中,人才呈金字塔结构,技术型应用型人才永远是中坚力量。因此,结合自己的兴趣选准专科院校及专业,就业也就有保障。
原标题:选择职高教育容易就业,学技能