架子工国家职业标准

1.1 职业名称
架子工。
1.2 职业定义
使用搭设工具，将钢管、夹具和其他材料搭设成操作平台、安全栏杆、井架、吊篮架、支撑架等，且能正确拆除的人员。
1.3 职业等级
本职业共设三个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）。
1.4 职业环境
室内、室外，常温。
1.5 职业能力特征
具有一定的学习能力、计算能力，有较强的空间感，有准确的分析推理判断能力，手指、手臂、腿脚灵活，动作协调，身体健康，能适应高空作业。
1.6 基本文化程度
初中毕业。
1.7 培训要求
1.7.1 培训期限
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于300标准学时，中级不少于200标准学时，高级不少于100标准学时。
1.7.2 培训教师
培训初级、中级的教师应具有本职业高级职业资格证书或具有相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训高级的教师应具有本职业高级职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备
标准教室及100 m2以上的建筑物和相应面积的辅助场地，并具备必要的材料、设备和工具的技能训练场所。
1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件
——初级（具备以下条件之一者）
（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）从事本职业学徒期满。
（3）连续从事本职业工作2年以上。
——中级（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）连续从事本职业工作7年以上。
（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。
——高级（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。
（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。
1.8.3 鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均采用百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。
1.8.4 考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生的配比为1：20，且每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生的配比为1：5，且不少于3名考评员。
1.8.5 鉴定时间
理论知识考试时间为 120 min，技能操作考核时间为 240 min。
1.8.6 鉴定场所设备
理论知识考试场所为标准教室，技能操作鉴定场所应具备能满足技能鉴定需要的建筑物以及材料和所需的工具、设备的场所。

2.基本要求

2.1 职业道德
2.1.1 职业道德基本知识
2.1.2 职业守则
（1）热爱本职工作，忠于职守。
（2）遵章守纪，安全生产。
（3）尊师爱徒，团结互助。
（4）勤俭节约，关心企业。
（5）钻研技术，勇于创新。
2.2 基础知识
2.2.1 建筑识图与房屋构造基础知识
2.2.2 建筑力学基础知识
（1）力的概念。
（2）平面汇交力系。
2.2.3 架料和搭架工具、机具、设备知识
2.2.4 常见脚手架构造知识
（1）多立杆脚手架基本构造。
（2）斜道基本构造。
（3）门式脚手架基本构造。
（4）吊挂架基本构造。
（5）高层脚手架基本构造。
（6）棚仓的基本构造。
（7）井架的基本构造。
2.2.5 常见脚手架受力分析
（1）多立杆脚手架受力分析。
（2）门式架脚手架受力分析。
（3）吊挂架脚手架受力分析。
（4）悬挑架脚手架受力分析。
2.2.6 脚手架安全操作规程
2.2.7 相关法律法规知识
（1）建筑法的相关知识。
（2）环境保护法的相关知识。
（3）劳动法的相关知识。
（4）安全生产法的相关知识。

3.工作要求
本职业对初级、中级、高级的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。

3.1 初级

职业功能	工作内容	技能要求	相关知识
一、 准 备 工 作	（一）材料、工具准备	1.能正确进行架料的分类、存放 2.能正确选择、使用搭设工具	1.一般脚手架材料的种类、规格 2.常用搭架工具的性能、规格
	（二）安全保护准备	能正确准备、使用个人劳动保护用品	施工安全操作规程
二、 搭 拆 高 度 24 m 以 下 的 脚 手 架	（一）搭拆扣件式钢管脚手架	1.能正确搭设扣件式钢管脚手架 2.能正确拆除扣件式钢管脚手架	1.扣件式钢管脚手架的搭设工艺、搭设程序和搭设方法 2.搭拆扣件式钢管脚手架的安全技术要求
	（二）搭拆碗扣式钢管脚手架	1.能正确选择、使用碗扣式钢管脚手架的杆件、配件 2.能搭拆碗扣式钢管脚手架、支撑架	1.碗扣式钢管脚手架的性能、构造特点 2.碗扣式钢管脚手架杆件、配件的规格和用途 3.碗扣式钢管脚手架及支撑架的搭拆方法、注意事项
	（三）搭拆木、竹脚手架	1.能搭拆多立杆杉槁脚手架 2.能搭拆毛竹脚手架	1.杉槁脚手架的构造及绑扎方法 2.毛竹脚手架的构造及绑扎方法 3.木、竹脚手架架料估算 4.搭拆木、竹脚手架的安全注意事项
	（四）搭拆里脚手架	1.能搭拆组合式平台脚手架 2.能搭拆支柱式里脚手架 3.能搭拆工具式里脚手架 4.能搭拆满堂脚手架	1.组合式平台脚手架的构造方法、组装顺序及搭拆要点 2.支柱式脚手架的构造方法及搭拆要点 3.工具式脚手架的构造方法及搭拆要点 4.满堂脚手架的构造方法及搭拆要点
	（五）搭拆棚仓	1.能正确搭拆9m以内扣件钢管式棚仓 2.能正确搭拆小跨度竹木棚仓	l.棚仓的形式 2.棚仓的搭拆顺序、方法、操作要点 3.小跨度棚仓的搭拆要求
	（六）搭拆斜道	1.能正确搭拆一字形斜道 2.能正确搭拆之字形斜道	1.斜道的构造要求 2.斜道的搭拆操作要点及要求
	（七）铺设脚手板	1.能正确铺设各类材质的脚手板 2.能正确铺设各类材质的挡脚板 3.能正确铺设斜道脚手板	1.脚手板的种类、规格 2.脚手板铺设方法与要求
三、 搭 拆 安 全 网、 安 全 棚	（一）搭设、拆除安全网	1.能正确搭拆安全网支架 2.能正确张挂、拆除安全网	1.安全网材料的种类、性能、规格、承荷能力 2.安全网的构造和搭拆要求
	（二）搭设、拆除安全棚	1.能正确搭拆单层安全棚 2.能正确搭拆双层安全棚	1.自由落体与冲击荷载的知识 2.安全棚的构造及搭拆要求

3.2 中级

职业功能	工作内容	技能要求	相关知识
一、 准 备 工 作	（一）材料、工具准备	1.能正确进行各类架料的检查验收和养护 2.能正确识读脚手架布置图 3.能根据搭设方案估算脚手架用料	1.各类架料检查验收和保养的知识 2.普通脚手架布置方案的知识 3.普通脚手架用料估算知识
	（二）常用机具的维护与使用	1.能正确使用常用机具 2.能正确维护常用机具	常用机具的性能、规格及使用和维护要求
	（三）安全保护准备	1.能对安全用具进行检查验收 2.能对常用安全设施进行安全检查验收 3.能对脚手架地基进行简易处理	1.安全用具、安全设施的检查验收知识 2.脚手架地基处理知识
二、 搭 拆 架 子	（一）搭拆桥式脚手架	1.能搭拆桥式脚手架的立柱 2.能搭拆桥式脚手架的桥架 3.能升降桥架	1.桥式脚手架的构造知识 2.桥式脚手架的搭拆要点 3.安全注意事项
	（二）搭拆门式钢管脚手架	1.能准确进行门式钢管脚手架定位 2.能正确搭拆门式钢管脚手架	1.门式钢管脚手架构造知识 2.门式钢管脚手架搭设程序、方法及要求 3.门式钢管脚手架拆除程序、方法及要求
	（三）搭拆插接式钢框脚手架	1.能准确进行插接式钢框脚手架放线定位 2.能正确搭拆插接式钢框脚手架	1.插接式钢框脚手架构造知识 2.插接式钢框脚手架搭设的程序、方法及要求 3.插接式钢框脚手架拆除的程序、方法及要求
	（四）搭拆吊挂架子	1.能正确搭拆吊架、吊篮 2.能正确安装、拆除吊挂架的提升设施 3.能正确搭拆附墙挂架	l.吊架、吊篮的构造知识 2.吊挂架安装、拆除工艺及操作要求
	（五）搭拆悬挑架子	1.能搭拆单层悬挑架 2.能搭拆多层分段悬挑架	1.单层悬挑架的搭拆方法及注意事项 2.多层分段悬挑架的搭拆方法及要求
	（六）安装、拆除导轨式升降脚手架	1.能正确安装和拆除导轨式升降脚手架架体 2.能正确安装、拆除主框架的支撑设施、防坠设施、提升设施 3.能正确对架体进行维护保养	l.导轨式升降脚手架的升降原理 2.导轨式升降脚手架架体安装工艺 3.导轨式升降脚手架安装操作规程 4.导轨式升降脚手架维护、保养知识
	（七）搭拆棚仓	1.能用拼装法和绑扎法搭设9m以上大跨度棚仓 2.能拆除各类大跨度棚仓	1.大跨度棚仓的搭设方法及要求 2.大跨度棚仓的拆除要点
	（八）搭拆模板支撑架	l.能搭拆梁板模板支撑架 2.能搭拆墙柱模板支撑架 3.能搭拆基础模板支撑架	1.模板支撑架构造知识 2.模板支撑架搭拆工艺

3.3 高级

职业功能	工作内容	技能要求	相关知识
一、 准 备 工 作	（一）绘制脚手架施工图	1.能绘制棚仓施工图 2.能绘制分段悬挑脚手架施工图	脚手架制图知识
	（二）编制施工方案	1.能编制脚手架施工方案 2.能绘制脚手架施工方案图	脚手架施工方案编制知识
	（三）工料计算	1.能正确进行脚手架用工计算 2.能正确进行脚手架用料计算	工料计算知识
二、 搭 拆 架 子	（一）搭拆活动悬挑工具式外架	1.能正确搭设活动悬挑工具式外架 2.能正确拆除活动悬挑工具式外架	1.活动悬挑工具式外架构造知识 2.活动悬挑工具式外架搭拆工艺和要求
	（二）搭拆烟囱、水塔脚手架	1.能搭拆烟囱脚手架 2.能搭拆水塔脚手架 3.能搭拆烟囱、水塔工作台、提升台	1.烟囱、水塔脚手架构造知识 2.烟囱、水塔工作台、提升台构造知识 3.烟囱、水塔工作台、提升台搭拆工艺、搭拆注意事项
	（三）搭拆古建筑脚手架	1.能编制古建筑脚手架搭拆方案 2.能搭拆古建筑脚手架	1.古建筑脚手架构造知识 2.古建筑脚手架搭拆知识
	（四）安装导轨式升降脚手架	1.能正确安装导轨式升降脚手架主框架 2.能正确安装升降设施 3.能正确调试、维护升降设施	l.导轨式升降脚手架支撑系统的知识 2.导轨式升降脚手架主框架安装工艺 3.导轨式升降脚手架升降运行规程
三、 脚 手 架 异 常 问 题 处 理	（一）脚手架工作状态分析	1.能进行脚手架承载力分析 2.能进行脚手架稳定分析	1.脚手架荷载传递分析知识 2.压杆稳定知识
	（二）脚手架搭拆问题处理	1.能查找脚手架异常现象 2.能制定异常现象处理施，并组织安全检查 3.能查找脚手架安全隐患 4.能制定安全隐患补救措施并组织安全检查	l.脚手架质量检验标准 2.脚手架保养维护措施 3.脚手架质量通病
四、 管 理 及 培 训	（一）班组管理	1.能进行班组劳动组织管理 2.能进行班组安全生产管理 3.能进行班组质量管理 4.能进行脚手架检查验收 5.能对初、中级工进行技术交底	1.劳动定额知识 2.岗位职责知识 3.安全生产规程 4.QC小组活动知识 5.脚手架质量检查标准、检查方法
	（二）培训工人	l.能对初、中级工进行技术培训 2.能推广应用“四新”	1.培训的有关知识 2.“四新”有关知识

4. 比重表
4.1 理论知识

项目			初级（％）	中级（％）	高级（％）
基 本 要 求	职业道德		5	5	5
	基础知识		20	16	10
相 关 知 识	准备工作	材料、工具准备	5	5	—
		安全保护准备	5	5	—
		常用机具的维护与使用	—	5	—
		绘制脚手架施工图	—	—	10
		编制施工方案	—	—	10
		工料计算	—	—	5
	搭拆高度24m以下的脚手架	搭折扣件式钢管脚手架	15	—	—
		搭拆碗扣式钢管脚手架	5	—	—
		搭拆木、竹脚手架	5	—	—
		搭拆里脚手架	5	—	—
		搭拆棚仓	5	—	—
		搭拆斜道	5	—	—
		铺设脚手板	5	—	—
	搭拆安全网、安全棚	搭设、拆除安全网	10	—	—
		搭设、拆除安全棚	10	—	—
	搭拆架子	搭拆桥式脚手架	—	8	—
		搭拆门式钢管脚手架	—	8	—
		搭拆插接式钢框脚手架	—	8	—
		搭拆吊挂架子	—	8	—
		搭拆悬挑架子	—	8	—
		安装、拆除导轨式升降脚手架	—	8	—
		搭拆棚仓	—	8	—
		搭拆模板支撑架	—	8	—
		搭拆活动悬挑工具式外架	—	—	10
		搭拆烟囱、水塔脚手架	—	—	10
		搭拆古建筑脚手架	—	—	10
		安装导轨式升降脚手架	—	—	10
	脚手架异常问题处理	脚手架工作状态分析	—	—	5
		脚手架搭拆问题处理	—	—	5
	管理及培训	班组管理	—	—	5
		培训工人	—	—	5
合计			100	100	100

4.2 技能操作

项目			初级（％）	中级（％）	高级（％）
技 能 要 求	准备工作	材料、工具准备	5	5	—
		安全保护准备	5	5	—
		常用机具的维护与使用	—	10	—
		绘制脚手架施工图	—	—	10
		编制施工方案	—	—	10
		工料计算	—	—	10
	搭拆高度24m以下的脚手架	搭拆扣件式钢管脚手架	15	—	—
		搭拆碗和式钢管脚手架	10	—	—
		搭拆木、竹脚手架	10	—	—
		搭拆里脚手架	10	—	—
		搭拆棚仓	10	—	—
		搭拆斜道	10	—	—
		铺设脚手板	5	—	—
	搭拆安全网、安全棚	搭设、拆除安全网	10	—	—
		搭设、拆除安全棚	10	—	—
	搭拆架子	搭拆桥式脚手架	—	10	—
		搭拆门式钢管脚手架	—	10	—
		搭拆插接式钢框脚下架	—	10	—
		搭拆吊挂架子	—	10	—
		搭拆悬挑架子	—	10	—
		安装、拆除导轨式升降脚手架	—	10	—
		搭拆棚仓	—	10	—
		搭拆模板支撑架	—	10	—
		搭拆活动悬挑工具式外架	—	—	10
		搭拆烟囱、水塔脚手架	—	—	10
	搭拆架子	搭拆古建筑脚手架	—	—	10
		安装导轨式升降脚手架	—	—	10
	脚手架异常问题处理	脚手架工作状态分析	—	—	8
		脚手架搭拆问题处理	—	—	7
	管理及培训	班组管理	—	—	8
		培训工人	—	—	7
合计			100	100	100