贵州师范学院音乐舞蹈学院简介及专业介绍

一、学院简介

音乐舞蹈学院前身为艺术学院，于2009年3月组建，2018年6月，经学校专业整合，改用现名。办学以来，学院秉承“明德、悟真、精艺、致美”的院训，逐步形成“实践为重，以赛促学”的人才培养模式，形成“站稳讲台、兼工舞台、德艺并重、一专多能”的人才培养目标。在人才培养、科学研究、社会服务等方面，突出教师教育特色和贵州民族民间艺术特色。近十年来，培养了一批服务地方经济社会发展的艺术人才。

学院现有教职工42人，副高以上职称17人，国家一级演员3人，博士1人，硕士25人。开设有音乐学、舞蹈学两个本科专业，在校生800余人。学院教学设施设备完善，教学科研成果丰硕，建有“贵州省中小学艺术教育发展研究中心”、合唱团、民族管弦乐团及贵州省“舞蹈进校园”推广团队等科研和实践平台。

学院坚持以培养德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才为导向，突出教师教育特色和地域文化特色，持续为基础教育和地方经济文化发展培养优秀教师和艺术人才。近年来，学院办学目标明确，人才培养模式清晰，人才培养质量显著提高，学生在各类专业比赛中获得省级以上奖项百余项，毕业生在各行各业广受好评。

二、专业介绍

1.音乐学

培养目标：本专业培养具有音乐学基本理论素养、掌握系统的专业知识、较好的专业技能、扎实的音乐教育基础理论和教学技能，能够在中小学从事音乐教育工作，并具有创新精神的音乐类应用型专门人才。

主要课程：声乐基础、钢琴基础、器乐基础、声乐教学与演唱、钢琴教学与演奏、器乐教学与演奏、钢琴即兴伴奏、自弹自唱、合唱与指挥、小型乐队编配常识、中外音乐教育史、音乐学科课程与教学论、中小学音乐课程标准与教材研究。

就业方向：中小学音乐教师、歌舞团体、群众文艺部门、社会艺术培训机构等。

2.舞蹈学

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握舞蹈学基本理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力，能胜任中小学舞蹈教育和社会文化艺术服务的应用型人才。

主要课程：舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、现代舞、舞蹈剧目排练、表演、舞蹈艺术概论、舞蹈解剖学、中国古代舞蹈史、贵州少数民族舞蹈等。

就业方向：中小学舞蹈教师、歌舞团体、群众文艺部门、社会艺术培训机构等。

3.舞蹈表演(本科)

培养目标：舞蹈表演专业主要培养具备舞蹈表演方面的知识和能力，从事不同层次的舞蹈表演，以及与舞蹈表演相关的教学、研究等工作的舞蹈艺术专业性人才并掌握舞蹈学方面的基本专业知识。

主要课程：舞蹈基本功综合训练、舞蹈表演素材课、外国代表性舞蹈、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、现代舞编创、舞蹈戏剧表演、舞蹈艺术概论、中国古代舞蹈史、贵州少数民族舞蹈等。

就业方向：省内外歌舞团体与各大演艺集团、群众文艺部门、中小学舞蹈教师、社会艺术培训机构等。