一、学院简介
教育科学学院设有学前教育、应用心理学、特殊教育、艺术教育四个本科专业以及教育学、心理学、创新创业、实验、实践等5个教研室。学院现有教职工58人，其中专任教师48人，高级职称25人，硕士研究生及以上学历48人，博士7人；省级名师2人、校级名师2人，校级教坛新秀1人，省级学术带头人2人，校级学术带头人5人，校级青年学术骨干1人。现有教育部专业综合改革试点专业1个，省级专业综合改革试点项目1个，省级卓越人才计划项目2个，高校课程改革项目3个，省级“双一流”教学团队2个，课程群1个。省级重点学科1个。
作为是学校的硕士点建设单位，学院秉承“上善若水，知行合一”的院训，以“厚基础、强实践、重素质”办学理念为指导，加强专业主干课教学，不断开发新的实践性课程，并开展丰富多彩的社会实践活动，为学生未来专业持续发展奠定扎实的专业基础和学科素养。
二、专业介绍
1.学前教育
培养目标:培养具备执着教育信念、扎实专业基础、过硬专业本领以及富有创新精神的幼儿教师、学前教育工作行政人员以及其他有关机构从事幼儿教学科研工作的应用型人才。
主要课程：学前教育学，学前儿童发展心理学，学前卫生学，学前教育史，学前儿童家庭教育，幼儿环境创设，幼儿园课程，学前教育研究方法，学前儿童健康教育、舞蹈、手工、音乐、美术等。
就业方向：幼儿园、幼教机构、教育行政部门的幼教管理机构中从事教学、科研、管理以及相关工作。
2.应用心理学
培养目标:培养信念执着、基础扎实、本领过硬、有见识，有能力、有责任感、富有创新精神和实践能力的，能够在基础教育及其相关机构从事心理辅导工作的教学和科研人员。
主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育心理学、心理学史、心理统计学、心理测量、人格心理学、发展心理学、实验心理学、心理学研究方法等。
就业方向：中小学、中高级职业技术学院以及其他教学培训机构中从事心理咨询、教学、科研、管理工作以及各类企业中的人力资源、培训等部门心理学相关工作。
3.特殊教育
培养目标:培养具备特殊教育与普通教育的知识与技能，具有创新精神和实践能力，能在特殊教育机构以及特殊教育相关部门、学校从事教学实践、研究、管理、康复与服务工作的应用型人才。
主要课程：特殊教育概论，特殊教育需要儿童早期干预，特殊儿童心理学，手语基础，盲文基础，特殊儿童康复，教育与心理统计学，发展心理学，全纳教育理论等。
就业方向：特殊教育机构、特殊教育学校、康复机构以及对特殊儿童教育工作有需要的相关机构和行政部门从事教学、康复、科研、管理以及相关工作。
4.艺术教育
培养目标：培养具有良好科学和人文素养，有创新精神，热爱教育事业，能够适应未来职业和社会发展，具备开展音乐、美工、舞蹈等艺术课程教学、教研的能力的从事艺术教育教学、教研工作的应用型人才。
主要课程：美学原理、艺术概论、艺术鉴赏、艺术教育概论、乐理视唱练耳、钢琴、儿童基础绘画、儿童舞蹈与创编等。
就业方向：中小学、幼儿园、中等职业技术学校以及相关培训机构从事艺术教学、管理以及科研等相关方面工作。
原标题：贵州师范学院教育科学学院简介及专业介绍
