为了满足贵州省学前教育发展的需要，为了适应地方经济建设和社会发展对幼教专业人才的需求，为了充分进行教学资源和师资力量优势互补，进一步拓宽办学途径，本着自愿、平等、互惠互利、取长补短、互相促进的原则,我校自2011年起先后与贵州省毕节地区金沙县第二职业高级技术中学、正安县职业技术学校、贵阳经济技术中等专业学校、清镇市中等职业技术学校、贵阳市女子职业学校、贵阳市经济贸易学校、盘县职业学校、凤冈县中等职业学校8所学校确立联合办学关系，招收三年制中专及五年制大专（前三年）学前教育专业学生在办学点进行就读。其中金沙办学点有2012级学生155人；正安办学点有2012级学生184人、2013级春季学生77人、2013级秋季学生68人 、2014级学生165人，共计494人；小河办学点有2012级学生601人、2013级学生808人、2014级三年制学生664、2014级五年制学生234，共计2307人；清镇职校办学点有2013级学生203人；贵阳市女子职业学校2014级学生365人；贵阳市经济贸易学校2014级学生299人；累计招生人数达到3823人；盘县及凤冈两所学校2015年预计分别招生120名及200名。
同时，我校还与贵州省内贸学校、贵州省经济学校、贵州省商业学校、贵阳市女子职业学校、贵阳市白云区职业技术学校、黔东南民族职业技术学院、凯里市第一中等职业技术学校、黔南州荔波县中等职业学校、紫云县民族职业技术中学、兴仁县民族职业技术学校、瓮安县中等职业学校、凤冈县中等职业学校、余庆县中等职业学校共13所学校展开“3+2”分段制联合办学。
我校采用国内高校联合办学的模式，听取联合办学点的工作汇报，针对办学点教学业务的“备、授、批、辅”、德育工作以及安全工作等的相关资料进行监督与核查，全面了解联办以来的工作开展情况并提出反馈意见。重点对教学点实施教学业务指导和教学质量监控，同时对办学点从教学计划实施、教学过程检查、教学方法指导、教学实习帮扶、教学考核规范等各个方面给予帮助，努力提升办学点的教育教学质量。
联合办学是新形势下推进职业教育办学体制、改善人才培养模式的创新之举。联合办学充分发挥贵阳幼专在贵州省学前教育事业的领头羊优势，借助我校的先进管理和教育理念以及优秀的师资资源，全力打造贵州学前教育品牌。联合办学真正做到了联办学校优势互补，职业教育资源共享，促进了职业教育跨越式发展，也给办学双方的发展带来新的契机，提高了联办双方的效率，实现互利共赢。
原标题：贵阳幼儿师范学校中专部联合办学
