广西城市职业大学应用电子技术专业

2019年11月25日12:07 广西城市职业大学内容被挡住，点击这里看完整内容

一、培养目标

本专业主要培养具有电子类产品检测、调试、智能化改造、设计等能力的高新技术性人才以及熟练掌握常见低压电气设备的安装、调试等基本技能的高级技能性人才。

二、人才培养规格要求

（一）知识结构与要求

序号	知识结构	知识要求	相应课程
1	文化基础知识	●掌握必要的法律知识，理解邓小平理论和毛泽东思想的重要思想概论，具有良好的职业道德和行为规范 ●了解公文写作 ●具有必备的体育知识 ●掌握计算机应用基础知识 ●掌握英语的基本知识	思想道德修养、法律基础、毛泽东思想、邓小平理论、应用文写作、高职英语、计算机基础、
2	专业基础知识	●掌握电路基本分析、电工基本技能、电子线路板设计、基本仪器仪表及元器件的检测。	高等数学、大学物理、电路分析基础、电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子工艺、C语言程序设计、电路制板技术、电气CAD、
3	专业技术知识	● 掌握电工电子仪器仪表使用技能，低压电器控制、音响设备、视频设备、家电等设备的安装和维修技能； ●掌握单片机、电机电气可编程控制知识。 ●掌握单片机应用技术、电气可编程控制技术、传感器应用电子技术。	电子测量技术、自动检测技术、电视技术、单片机技术、高频电子技术、电机拖动、变流与调速技术、电气和PLC控制、
4	专业拓展知识	●掌握电子产品设计调制知识	音响技术、家电维修、综合实训

（二）能力结构与要求

序号	能力结构	能力要求	相应课程
1	基础能力	●具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力 ●具有一定的应用文、公文写作及数学运用的能力； ●具有英语听说读写能力，达到《全国高等学校英语应用能力考试》（级）水平； ●具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力《全国高等学校计算机考试》（一级）标准；	思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、应用文写作、大学英语、计算机基础、体育
2	专业核心能力	●学会应用自动检测技术的基本理论知识来分析、解决电子产品在实际生活中的应用； ●学会应用单片机知识进行产品的制作； ●具有电子产品的挑选、制作及维护的基本能力； ●具有电气可编程控制能力；	自动检测技术、单片机技术、电视技术、电气和PLC控制
3	专业拓展能力	●具有电子产品设计调试的能力； ●具有音响设计制作及维修的基本能力。	音响技术、家电维修、综合实训

（三）素质结构与要求

序号	素质结构	素质要求	相应课程或教学活动
1	政治素质	l毕业生要热爱祖国，拥护中国共产党的领导； l懂得毛泽东思想和邓小平的基本理论； l具有爱国主义、集体主义、社会主义思想； l遵纪守法，有良好的思想品德、社会公德； l具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神。	思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、专题讲座
2	身心素质	l具有一定的体育、卫生和军事基本知识。 l掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准。 l具有健全的心理和健康的体魄。	军训、体育、课外体育锻炼、球类比赛、文艺活动等
3	职业素质	l具有从事电子电气专业各职业岗位的实际工作能力； l具有良好的职业道德，较强的敬业精神和创新精神； l具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质； l具有较强的沟通与协作、协调与组织能力，并有良好的团队精神； l有强烈的事业心、责任心和社会责任感； l良好的语言表达能力及与人沟通、共事的能力； l具有吃苦耐劳、不屈不挠的韧劲。	社交礼仪、大学生形象塑造、就业专题讲座、东盟十国地理概况、团队合作培养、大学生心理健康教育、课程实习、职业能力实践、顶岗实习等
4	人文素质	l具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养； l具有一定的审美能力； l有一定的音乐、书画等方面的素养。	古代诗歌鉴赏、民族音乐欣赏、影视文学欣赏西方文学等

（四）职业资格能力要求

应用电子技术专业的技术、技能和职业资格证书考核要求获得以下资格证书：

名称	等级	发证单位	考核时间	说明
电工证	初级	广西安全生产管理局	第2学期	必考
Protel99se	中级	劳动和社会保障部	第4学期	必考

三、学制、招生对象与毕业生就业方向

招生对象：全日制普通高中毕业生、职业中学毕业生、中专毕业生。

学制：基本学制三年，实行弹性学制3-5年。

就业方向：在电子信息产品的生产企业从事产品开发、生产管理、质量管理与监督、工艺制作、销售和售后服务工作。

就业岗位：硬件工程师、质检员、销售代表、生产调试工、维修服务顾问等。

四、课程模块体系结构及学时学分分配表

课程结构比例表

能力类别	学时	%	学分	%
基本素质与通用能力	470	14.11	29	18.59
基础能力	688	20.66	43	27.56
岗位能力	1030	30.93	48	30.77
拓展能力	192	5.77	12	7.69
职业综合能力	140	4.20	6	3.85
实践教学环节	810	24.32	18	11.54
合计	3490	100	166	100

五、实践教学环节要求

（一）实践教学环节安排表

序号	实践教学环节（项目）名称	学时	学分	学期	周次	地点	考核标准
1	国防教育（军训、入学教育）	60	2	1	1、2	本院	合格
2	生产劳动	60	2	1-4	8、9	本院	合格
3	综合实训（院内实习）	96	6	2、4	17、18	电子实验室	小型设计
4	顶岗实习	240	8	寒暑假		实训基地	合格
5	综合训练（毕业设计）	390	8	5、6	8-18、1-2	本院	合格
6	毕业实习	450	6	6	3-17	校外	合格
合计		1296	32

（二）职业能力实践要求

1.时间：大学期间寒假和暑假中的任意四个假期

2.学分：每学期2个学分，4学期，共8个学分

3.完成形式：深入企业、工厂、农村、城镇和社区进行的了解社会、服务社会，接受经济建设、精神文明建设和政治文明建设实践锻炼和学习的活动。职业能力实践可以通过顶岗实习、社会调查和“三下乡”形式完成。

（1）顶岗实习：即学生根据自己的意愿，自主选择某一企业或是单位进行顶岗实习和工作，了解当前的就业情况及本专业职业方向，职位状况等，从而获取更多的实践工作经验。

（2）社会调查：即根据当前国家经济形势和相关的方针政策，以及自己的兴趣和学识，选定社会的一个特定现象作为研究对象（即选题），并应用科学方法，对所选定的这一现象进行实地考察，掌握并分析其发生的各种原因和相关联系，从而提出解决问题的对策，终形成调查报告。

（3）“三下乡”活动：是指文化、科技、卫生“三下乡”。即确定一个主题，并围绕所确定的主题开展相应的下乡服务活动。如与当地学生青年座谈联谊、为当地小学生义务辅导功课，深入农民之中调查研究等。

5.学生职业能力实践可以采取个人分散或集体方式进行实践，以就近、安全为原则。实践的内容可以从以上三种方式中选择一样开展实践活动，也可以根据自己的实际情况自主选题完成实践，但课题（内容）必须经分院审批通过并报创业园备案。

六、主干课程说明

课程名称	课程说明
大学物理	主要学习静电场、稳恒磁场、波和粒子、电磁场和电磁波、相对论、纳米技术、激光技术等理论知识。
高等数学	培养工程计算能力和数学分析能力，主要学习极限和微分以及积分等理论。
电路分析基础	训练和培养学生基本的电路理论知识
电工技术	训练基本电类技能，达到初级电工的基本能力，掌握直流电路的基本理论、简单电路计算、正弦交流电路和三相交流电路的分析和计算、线性电路过渡的过程等，并通过电工上岗证的考试。
模拟电子技术	学习常用半导体器件的工作原理及其基本特性和主要参数、典型晶体管电路和集成运算放大器的基本组成和基本分析方法。
数字电子技术	主要学习门电路、逻辑代数、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲的产生与整形、MOS电路、A/D和D/A转换。
电机及拖动	本课程主要学习相异步电动机、单相异步电动机、直流电动机、交直流两用电动机及变压器的结构、安装、调试、使用、维护、维修等实践性知识。
电子工艺	本课程主要学习电子课程设计特点、目的，明确课程设计的选题与组织，熟悉电子线路的一般设计方法。学习元器件插接技术和印刷电路板的制作技术，熟练地掌握元器件识别与使用，学会焊接技术和调试技术。能够进行模拟电路课程和数字电路课程设计，培养学生对常见无线电元器件性能资料查阅能力，培养学生开发电子产品的能力。
电视技术	本课程主要掌握电视信号的组成与我国电视制式，熟悉电视机的专用元器件、新型元器件的作用与特性，掌握电视信号组成、高频头、图像通道、伴音通道、行场扫描、色度信号处理、显像管结构、电视机各主要单元电路的组成、电视机中各专用元器件等和电视的选购技术。
电路制板技术	本课程要求熟悉电子电气原理图编辑器和印刷电路板编辑器的操作方法，掌握电子电气原理图设计、网络表建立、电气法则测试、报表生成、印刷电路板制作等电子线路计算机辅助设计技能。并通过考证考试。
电气CAD	本课程使学生学会用CAD软件绘制相应的电气图。
C语言程序设计	本课程主要学习C语言的特点、数据类型及其运算符和表达式、C程序中的输入输出、C程序的控制结构、数组、函数、编译预处理命令、指针、结构体和文件等知识点为计算机二级打下基础。
变流与调速技术	主要学习变流技术、变频器调速的基本知识、变频器的面板操作、变频器的参数预置、变频器对电机的调速、可编程控制器（PLC）控制的变频器对电动机的调速、变频调速恒压供水控制系统、触摸屏（POD）在变频调速中的应用。
电气和PLC控制	本课程主要学习电器器件的原理和使用以及选用，可编程控制器的硬件与工件原理，常见可编程控制器的功能，编程语言与指令系统，梯形图程序的设计方法，顺序控制梯形图的编程方式。
电子测量技术	该课程主要培养学生对电子测量仪器的使用、智能仪器仪表的输入通道及接口技术，外设及控制级数，输出通道及输出通信接口技术，运算程序及数据处理，自动校准和自诊断技术，智能化仪器仪表设计等。
单片机技术	掌握单片机的组成与工作原理，MCS-51指令系统，MCS-51单片机内部定时器/计数器的应用，输入/输出与中断，接口指令系统，汇编语言程序设计，串行通信技术。
自动检测技术	要求学生掌握常用传感器的工作原理，了解常用传感器的性能，会根据需要选用不同类型的传感器，和了解测量数据的处理方法，对动态测试工作有一个比较完整的概念，掌握频谱分析、数字信号分析及其他分析的基本原理和方法。