一、培养目标
本专业培养能适应经济社会发展与建设需要的德、智、体、美全面发展的具有良好职业道德和计算机科学基本理论,掌握计算机及网络应用技术,适应政府机关、企事业单位、科研院所、商业网站、Internet服务商、计算机网络市场等相关工作领域,从事云平台搭建、网络管理与维护、安全保障、软件开发、云产品销售和服务等工作的高素质技能型人才。
二、人才培养规格要求
(一)知识结构与要求
序号 | 知识结构 | 知识要求 | 相应课程 |
1 | 文化基础知识 | ●理解毛泽东思想、邓小平理论和中国特色社会主义理论体系概论的重要思想,具有良好的职业道德和行为规范 ●掌握公文写作、文秘知识 ●具有必备的体育知识 ●掌握计算机应用基础知识 ●掌握英语基本知识 | 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、应用文写作、高职英语、计算机基础、体育运动 |
2 | 专业基础知识 | ●初步掌握计算机的基本知识体系与分析方法,把握计算机的结构等的基本知识 ●掌握计算机网络概念,网络四层结构与协议、设备与操作系统,局域网组网方法,互联网法律法规 ●掌握计算机程序的基本理论知识 ●掌握掌握关系型数据库的创建、管理等基本操作 ●掌握云计算主要技术、发展趋势、云计算典型应用领域及其系统功能分析、分布式系统技术概述、虚拟化技术概述、大规模数据处理概念、云计算代表性系统的等基本知识 ●掌握Linux安装、环境的配置、Linux系统管理、Linux网络管理等基本操作 | 计算机网络技术、Linux操作系统应用、云计算导论、C语言程序设计、数据结构、计算机组装与维护、SQL Server数据库应用 |
3 | 专业技术知识 | ●掌握云计算平台基础、Linux集群技术、Openstack基础架构、Openstack存储技术等基本理论知识与技能 ●掌握Python语言、Openstack组件、组件API介绍等各种云计算平台组件介绍及应用等基本理论知识 ●了解大数据产生和应用、大数据的作用;掌握大数据关键技术、处理模块、分布式编程、开发等 ●掌握云存储整体架构的设计与搭建,通过集群应用、网格技术或分布式文件系统等功能,将网络中大量不同类型的存储设备通过应用软件集合起来协同工作,共同对外提供数据存储和业务访问功能的基本理论知识与技能 ●掌握计算机网络的网站制作与开发技术的基本理论知识与技能 ●掌握JAVA程序设计的基本理论知识,能用JAVA语言设计出较综合的应用程序 ●具有思科网络维护技能和一定的网络安全的知识 | 云存储技术、云计算平台管理、云计算平台开发、大数据分析与开发、***项目开发、思科网络课程、网络操作系统、数据结构、Java程序设计、网络安全技术
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4 | 专业拓展知识 | ●掌握常用办公软件的高级应用知识与技能 ●掌握局域网的组建、维护;网络硬件设备的性能和选型,互连技术基本理论知识与技能 ●掌握计算机网络综合布线技术的基本理论知识 ●掌握多媒体技术基本理论知识与技能 ●具备一定的电子商务、网络营销的知识 | 组网技术与网络管理、网络综合布线技术、办公软件高级应用、多媒体技术基础、电子商务 |
(二)能力结构与要求
序号 | 能力结构 | 能力要求 | 相应课程 |
1 | 基础能力 | ●具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力 ●具有一定的应用文、公文写作及数学运用的能力 ●具有英语听说读写能力,达到《全国高等学校英语应用能力考试》(B级) ●具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力《全国高等学校计算机考试》(一级)标准 | 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、应用文写作、高职英语、计算机基础、体育运动 |
2 | 专业核心 能力 | ●掌握云计算平台基础,Linux集群技术Openstack基础架构,Openstack存储技术等基本理论知识与技能 ●掌握Python语言,Openstack组件,组件API介绍等各种云计算平台组件介绍及应用 ●了解大数据产生和应用,大数据的作用;掌握大数据关键技术、处理模块,分布式编程、开发等 ●掌握云存储整体架构的设计与搭建,通过集群应用、网格技术或分布式文件系统等功能,将网络中大量不同类型的存储设备通过应用软件集合起来协同工作,共同对外提供数据存储和业务访问功能的基本理论知识与技能 ●掌握计算机网络的网站制作与开发技术的基本理论知识与技能 ●掌握JAVA程序设计的基本理论知识,能用JAVA语言设计出较综合的应用程序 ●具有思科网络维护技能和一定的网络安全的知识 | 云存储技术、云计算平台管理、云计算平台开发、大数据分析与开发、***项目开发、思科网络课程、网络操作系统、数据结构、Java程序设计、网络安全技术 |
3 | 专业拓展 能力 | ●掌握常用办公软件的高级应用知识与技能 ●掌握局域网的组建、维护;网络硬件设备的性能和选型,互连技术基本理论知识与技能 ●掌握计算机网络综合布线技术的基本理论知识 ●掌握多媒体技术基本理论知识与技能 ●具备一定的电子商务、网络营销的知识 | 组网技术与网络管理、网络综合布线技术、办公软件高级应用、多媒体技术基础、电子商务 |
(三)素质结构与要求
序号 | 素质结构 | 素质要求 | 相应课程或教学活动 |
1 | 政治素质 | ●热爱祖国,拥护中国共产党的领导 ●懂得毛泽东思想、邓小平理论、中国特色社会主义理论体系概论 ●具有爱国主义、集体主义、社会主义思想 ●遵纪守法,有良好的思想品德、社会公德 ●具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神 | 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、心理咨询、专题讲座。 |
2 | 身心素质 | ●具有一定的体育、卫生和军事基本知识 ●掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准 ●具有健全的心理和健康的体魄 | 军训、体育、课外体育锻炼、球类比赛、文艺活动等、大学生心理健康教育 |
3 | 职业素质 | ●具有本专业的专业知识和专业技能 ●具有从事专业各职业岗位的实际工作能力 ●具有良好的职业道德,较强的敬业精神和创新精神 ●具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质 ●具有较强的沟通与协作、协调与组织能力,并有良好的团队精神 ●有强烈的事业心、责任心和社会责任感 ●良好的语言表达能力及与人沟通、共事的能力 ●具有吃苦耐劳、不屈不挠的韧劲 | 礼节礼仪、演讲与口才、书法基础、职业道德、就业指导、就业专题讲座、课程实习、顶岗实习等 |
4 | 人文素质 | ●具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养 ●具有一定的审美能力 ●有一定的音乐、书画等方面的素养 | 心理健康、音乐欣赏、摄影、课外阅读、校园艺术节等 |
(四)职业资格能力要求
云计算技术与应用专业的技术、技能和职业资格证书考核要求获得以下资格证书:
名称 | 等级 | 发证单位 | 考核时间 | 说明 |
IBM认证云解决方案架构师 | v1 | IBM | 第4学期 | 必考 |
思科网络技术学院毕业证 | 初级 | 思科公司 | 第5学期 | 必考 |
(五)等级考试要求
要求学生在校期间,在学校组织的等级考试中,通过全国高校英语应用能力B级考试。
三、学制、招生对象与毕业生就业方向
招生对象:全日制普通高中毕业生、中专毕业生。
学制:三年
就业方向:政府机关、企事业单位、科研院所、商业网站、Internet服务商、计算机网络市场等相关工作领域,从事云平台搭建、网络管理与维护、安全保障、软件开发、云产品销售和服务等工作
就业岗位:云平台搭建、网络管理与维护、安全保障、软件开发、云产品销售和服务等工作。
四、校内专业实训基地建设情况:
目前我校已建设有思科网络技术学院、苹果IOS实训中心、传媒中心网络维护工作室、网络综合布线、系统开发、计算机组装与维护、计算机基础等实训室,为云计算技术与应用专业学生实训准备了良好的平台。
校内专业实训基地建设计划:
根据本专业培养目标和专业课程的教学要求,在现有公共实训室基础上,三年内建好云计算机操作系统实训室,云计算平台开发与管理实训室,大数据分析与应用实训室,将云计算实训基地建成“专业化、多元化、现代化、前瞻化”的实训基地。
实训室在设备和工位数量上,至少保证2个完整的教学班同时进行实训的需要,并建议各实训室开辟学习讨论区和配置多媒体教学设备,便于实施理实一体化教学,开展教、学、做合一的教学活动。
云计算技术与应用实训基地建成后可为全日制学生提供资源共享,同时,能为200人次/年返乡农民工、退役军人、企业员工等各类职业技能提供培训。这不仅进一步扩大云计算技术与应用专业和学校的规模,获得佳经济效益,而且进一步提高广大农民、新市民的择业能力,减轻社会用工压力,缩短企业用人的适应期,提高企业员工和安全生产岗位人员的素质,多快好省地促进社会主义新农村的建设,赢得更大的社会效益。
校外实训基地建设:
同时为了满足学生的就业,我校已经进军昆山,进一步地扩大校企合作,已经建好同时容纳100人实习的云计算技术与应用实训基地,前期合作能够保证实训基地具有10个以上一次性能接纳5到10人顶岗实习的企业。同时准备与上海、广州、深圳、北京等地云计算方面公司建立合作关系,进一步扩大校企合作的面积。
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