广西城市职业大学学前教育专业

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一、专业培养目标

本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，德、智、体、美、劳等诸方面全面发展的，能适应现代学前教育事业发展与改革需要 ,胜任幼儿园教学工作，能在托幼机构从事保教工作的教师和管理工作的应用型专门人才。

二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构

（一）培养规格基本要求

热爱祖国、热爱社会主义，拥护共产党的领导，热爱教育事业，具有良好的社会公德和教师职业道德。以马克思主义教育理论为指导，树立正确的教育观，掌握较系统的学前教育与管理的基础理论和专业知识，了解学前教育专业的发展动态，能初步从事幼儿教育科研工作，具有从事幼儿园教学、科研与管理工作的基本技能。

（二）知识、能力、素质结构要求

知识自觉履行保护、尊重和教育儿童的专业职责，了解现代教育、教学、管理的一般原理，掌握学前儿童生理与心理发展的基本知识与基本理论，具有先进的儿童观与教育观，掌握学前教育科研与实践的基本知识、技能和技巧，初步掌握一门外国语，能熟练运用计算机等现代教育技术从事教学工作。

能力具有较强的教育教学能力及组织管理能力，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力，了解现代学前教育发展的趋势。具备从事幼儿教育工作所需的唱歌、弹琴、跳舞、绘画、手工制作、口语表达等基本技能，具备对学前教育现实问题进行调查、诊断、咨询和辅导的基本能力，具有广博的一般文化素质和一定的审美能力。

素质思想道德素质方面：有稳定正确的政治方向。有热爱祖国、热爱人民教育事业、热爱儿童教育的思想，基本形成一个科学的世界观、人生观、价值观。有较强的民主、法制的意识。有良好的职业道德习惯。专业文化科学知识素质方面：较牢固地掌握学前教育专业的基础理论和基本知识、基本原理和基本规律、对幼儿实施保育、教育的操作能力，并能初步运用它解决幼儿教育的实际问题，进行科学研究，有扎实的、宽广的知识基础。较熟练地掌握幼儿心理分析、幼儿艺术教育、文献检索、资料查询、电脑等技能。较熟练地运用一门外语阅读本专业外文资料，具有用外语会话、写作的初步能力。了解学前教育理论的发展动态。教学及研究管理工作的能力素质方面：能熟练地掌握从事幼儿教育和教学的方法和技能（编制实施具体教育方案、能熟悉国家与地方的幼儿教育方针政策与法规）。身体、心理素质方面：具备较好的心理素质与人格特征，即积极、主动、自信、灵活、宽容，能勇于面对竞争的压力和工作挫折，善于化解人际沟通中的矛盾，努力改善日常生活的氛围，调节紧张、压抑的情绪等，要具有健康的体魄和积极锻炼的行为习惯，具有健康的体魄和良好的生活卫生习惯，具有健全的人格和良好的心理素质。

三、修业年限

全日制三年制专科。

四、主要课程

学前心理学、教育学、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、幼儿园游戏论、学前儿童健康教育、教育艺术、舞蹈、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、手工制作、英语语音、英语听力、乐理与视唱、学前幼儿英语、幼儿园英语教学法。

五、主要实践性教学环节

军训、社会实践、教育见习、教育实习、幼儿园活动设计、毕业实习等环节。

六、教学计划进程表

学前教育专业（三年制）教学进程计划表
院部：人文科学分院专业：学前教育层次：专科学制：三年
课程性质	序号	课程名称	学分	教学活动			各学期教学与周课时安排
				总学时	课堂教学		一	二	三	四	五	六
					理论教学	实践教学	总计18	总计20	总计19	总计20	总计20	总计20
					理论教学	实践教学	教学16	教学16	教学16	教学16	教学16	教学8
公共必修课	1	应用文写作	2	32	22	10	16*2
	2	计算机文化基础	4	64	32	32	16*4
	3	体育	3	48	8	40	选修三个项目，一般在1-5学期修完
	4	思想道德修养与法律基础	3	32	16	16	16*2
	5	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	4	64	48	16		16*4
	6	形势与政策	1	16	10	6		8*2
	7	职业发展与就业指导	2	48	32	16	16*2					8*2
专业支持必修课	1	心理学	4	64	32	32	16*4					毕业实习
	2	教师口语与普通话	2	32	16	16		16*2
	3	教育学	4	64	32	32			16*4
	4	信息技术教育与课件制作	2	64	32	32				16*4
	5	教师基本功	2	64	32	32	16*2		16*2
	6	学前儿童美术教育	2	64	32	32	16*4
	7	学前儿童科学教育	2	64	32	32		16*4
	8	学前儿童健康教育	2	64	32	32	16*4
	9	学前儿童数学教育	2	64	32	32		16*4
	10	学前儿童语言教育	2	64	32	32					16*4
	11	学前儿童音乐教育	2	64	32	32	16*4
专业核心必修课	1	学前心理学	4	64	32	32					16*4
	2	学前卫生学	4	64	32	32				16*4
	3	学前教育概论	4	64	32	32		16*4
	4	幼儿园游戏论	4	64	32	32				16*4
	5	儿童文学	4	64	32	32	16*4
	6	乐理与视唱	4	64	32	32	16*2	16*2
	7	舞蹈	6	128	32	96	16*2	16*2	16*2	16*2
	8	器乐	4	64	32	32		16*2	16*2
	9	声乐	4	64	32	32			16*2	16*2
	10	绘画	4	64	32	32				16*2	16*2
	11	手工制作	4	64	32	32					16*4
专业拓展限定选修课	1	教育艺术	4	36	18	18	选修其中3门课程，共6-12个学分,一般在第2-6学期修完
	2	艺术欣赏	4	36	18	18
	3	大学生就业指导	4	36	18	18
	4	家庭教育学	2	32	16	16
	6	儿童影视	2	32	16	16
	7	综合实践活动	2	32	16	16
外语课程	1	综合英语	4	64	32	32				16*2	16*2
	2	英语泛读	2	32	16	16			16*2
	3	英语语音	4	64	32	32	16*2	16*2
	4	英语口语	2	64	32	32		16*2	16*2
	5	英语听力	2	64	32	32	16*2	16*2
	6	学前幼儿英语	4	64	32	32			16*2		16*2
	7	幼儿园英语教学法	4	64	32	32				16*2	16*2
职业资格认证	1	幼师资格证	3	70	30	40			2*35
	2	普通话证书	3	70	30	40					2*35
	3	教师资格证书	3	70	30	40				2*35
人文素质公共任意选修课	1	见附表2	2	32	32	0	选修4门课程，0.5学分每门一般在2-5学期修完
实践必修课	1	入学教育及军训	2	36		2周	2周
	2	教育见习	2	60		2周
	3	教育实习	4	120		4周
	4	毕业社会实习	6	450		15周
总计			156	3272	1288
其中各学期教学与周课时安排中是周数*周学时数，实践必修课中按30学时/周算