广西城市职业大学软件技术专业

2019年11月25日11:50 广西城市职业大学内容被挡住，点击这里看完整内容

一、培养目标

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，掌握一定的专业理论知识、计算机编程与应用的基本知识和基本技能，能熟练使用国际上流行的软件环境与工具，具备较强的软件开发实践能力和良好的软件工程素养，具有一定管理能力的高素质技能型专门人才。可在IT软件企业、电信移动公司、系统集成与网络公司、金融企业、大型网络传媒公司、政府机关等企事业单位从事网站、系统的开发、维护、推广、销售、咨询、培训、测试等初、中级技术、管理等工作。

二、人才培养规格要求

（一）知识结构与要求

序号	知识结构	知识要求	相应课程
1	文化基础知识	●掌握一定的哲学原理、必要的法律知识，理解邓小平理论和毛泽东思想的重要思想概论，具有良好的职业道德和行为规范 ●掌握公文写作、文秘知识 ●具有必备的体育知识 ●掌握计算机应用基础知识 ●掌握英语基本知识	思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、应用文写作、高职英语、计算机基础、体育运动。
2	专业基础知识	●初步掌握程序设计语言的基本知识与设计思想 ●掌握软件应用方面的基本理论和基本知识 ●掌握C语言、Visual C#.NET、***的基本知识 ●掌握SQL Server数据库应用的基础知识 ●掌握基本图形处理、动画制作的基本知识 ●掌握网页设计的主要理论，具备设计网页技能 ●掌握计算机专业英语的基本知识 ●掌握常用的操作系统的基本知识	C语言程序设计、Visual C#.NET基础、***基础、SQL Server 2005数据库应用、网页设计、Photoshop图形处理、Flash动画制作、计算机操作系统、计算机专业英语
3	专业技术知识	●掌握Delphi程序设计的基本理论知识，能用程序语言设计出较综合的应用程序 ●掌握JAVA程序设计的基本理论知识，能用JAVA语言设计出较综合的应用程序 ●掌握软件工程的基本理论知识，能够完成的软件开发的各个环节 ●掌握Visual C#.NET应用开发技术，进行完整的案例实训 ●掌握使用ASP技术来建立动态、交互且高效的Web服务器应用程序 ●掌握软件测试的基本知识，能够用软件测试工具对系统、网站等进行测试 ●掌握JSP程序设计的基本知识，能够进行应用程序开发	Delphi程序设计、JAVA程序设计、软件工程、Visual C#.NET项目开发、软件测试、***项目开发、JSP程序设计
4	专业拓展知识	●理解和掌握多媒体的基本概念，了解多媒体技术的应用和开发领域 ●具有计算机组装与维护的基本能力 ●具有一定3D操作的基本技能，培养学生使用3D Max制作出游戏的基本动画 ●掌握办公软件的基本知识，具有办公软件高级应用的能力 ●掌握电子商务的基础知识	多媒体技术基础、计算机组装与维护、3D Max动画基础、办公软件案例高级应用、电子商务

（二）能力结构与要求

序号	能力结构	能力要求	相应课程
1	基础能力	l具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力 l具有一定的应用文、公文写作及数学运用的能力 l具有英语听说读写能力，达到《全国高等学校英语应用能力考试》（级） l具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力《全国高等学校计算机联合考试一级等级考试》标准	思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、应用文写作、高职英语、计算机基础、体育运动。
2	专业核心能力	l具有参与软件研究和开发设计、维护的基本能力； l掌握JAVA程序设计、Delphi程序设计的基本理论知识，能用程序语言设计出较综合的应用程序 l掌握使用***语言的动态网页编程基础等相关技术，能进行动态网站等开发和设计 l掌握使用Visual C# .NET应用开发技术，能进行软件系统、网站的设计与开发 l掌握软件测试的基本知识，能够用软件测试工具对系统、网站等进行测试 l掌握SQL Server数据库应用的基础知识，能进行系统、网站后台数据库的建设 l掌握JSP的应用技术，能够进行应用程序开发	Delphi程序设计、JAVA程序设计、软件工程、Visual C# .NET 项目开发（深入的项目学习）、***项目开发（深入的项目学习）、SQL Server 2005数据库应用、软件测试等、JSP程序设计
3	专业拓展能力	●理解和掌握多媒体的基本概念，了解多媒体技术的应用和开发领域 ●具有计算机组装与维护的基本能力 ●具有一定3D Max操作的基本技能，培养学生使用3D Max制作出游戏的基本动画 ●具有办公软件高级应用的能力 ●掌握电子商务的基本概念，并能够设计出相应的电子商务网站	多媒体技术基础、计算机组装与维护、3D Max动画基础、办公软件高级应用、电子商务

（三）素质结构与要求

序号	素质结构	素质要求	相应课程或教学活动
1	政治素质	l热爱祖国，拥护中国共产党的领导 l懂得毛泽东思想和邓小平的基本理论 l具有爱国主义、集体主义、社会主义思想 l遵纪守法，有良好的思想品德、社会公德 l具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神	思想道德修养与法律、毛泽东思想、邓小平理论、心理咨询、专题讲座
2	身心素质	l具有一定的体育、卫生和军事基本知识 l掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准 l具有健全的心理和健康的体魄	军训、体育、课外体育锻炼、球类比赛、文艺活动等
3	职业素质	l热爱软件技术专业，具有本专业的专业知识和专业技能 l具有从事计算机应用技术专业各职业岗位的实际工作能力 l具有良好的职业道德，较强的敬业精神和创新精神 l具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质 l具有较强的沟通与协作、协调与组织能力，并有良好的团队精神 l有强烈的事业心、责任心和社会责任感 l良好的语言表达能力及与人沟通、共事的能力 l具有吃苦耐劳、不屈不挠的韧劲	礼节礼仪、演讲与口才、书法基础、职业道德、就业指导、就业专题讲座、课程实习、顶岗实习等
4	人文素质	l具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养 l具有一定的审美能力 l有一定的音乐、书画等方面的素养	心理健康、音乐欣赏、摄影、课外阅读、校园艺术节等

（四）职业资格能力要求

软件技术专业的技能和职业资格证书考核要求获得以下资格证书：

名称	等级	发证单位	考核时间	说明
全国计算机等级	二级	国家教育厅	第3学期	必考
初级程序员	初级	劳动部和社会保障部	第4学期	必考

除了初级程序员，学生还可以报考软件实施顾问等其他职业资格考试。

（五）等级考试要求

要求学生在校期间，在学校组织的等级考试中，通过全国高校英语应用能力B级考试及全国高等学校计算机联合考试一级等级考试。

三、学制、招生对象与毕业生就业方向

招生对象：全日制普通高中毕业生、职业中学毕业生、中专毕业生。

学制：基本学制三年，实行弹性学制。

就业方向：毕业生可在各类企事业单位从事软件开发、维护、推广、销售、咨询、培训、测试等初、中级技术、管理等工作。

就业岗位：软件开发设计员、软件测试技术员、软件维护员、程序员、软件推广员、软件销售员、软件咨询员、软件培训及技术服务员等。

四、课程模块体系结构及学时学分分配表

课程结构比例表

能力类别	学时	%	学分	%
基本素质与通用能力	534	16.51%	31	21.38%
基础能力	624	19.29%	36	24.83%
岗位能力	1030	31.85%	48	33.10%
拓展能力	96	2.97%	6	4.14%
职业综合能力	140	4.33%	6	4.14%
实践教学环节	20周	-	20	12.41%
合计	3234		145

五、实践教学环节要求

（一）实践教学环节安排表

序号	实践教学环节（项目）名称	学分	学期	周次	地点	考核标准
1	国防教育（军训、入学教育）	2	1	2	本院	合格
2	生产劳动	2	1-4	3	本院	合格
3	软件开发与设计（院内实习）	2	5	3	校内实习基地	实习鉴定
4	顶岗实习	8	一至五	8	实训基地	合格
5	综合训练（毕业设计）	4	五	4	现场	合格
6	毕业实习	4	六	4	现场	合格
合计		16		35