一、培养目标
本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机专业基础知识和较强的计算机办公自动化、数据库管理等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，网页设计制作能力，平面广告设计能力，能够在计算机行业、企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用、设计工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高技能人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。
二、人才培养规格要求
（一）知识结构与要求
| 序号 | 知识结构 | 知识要求 | 相应课程 |
| 1 | 文化基础知识 | ●掌握一定的哲学原理、必要的法律知识，理解邓小平理论和毛泽东思想的重要思想概论，具有良好的职业道德和行为规范； ●掌握公文写作、文秘知识； ●具有必备的体育知识； ●掌握计算机应用基础知识； ●掌握英语基本知识。 | 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、应用文写作、高职英语、计算机基础、体育运动。 |
| 2 | 专业基础知识 | ●初步掌握程序设计语言的基本知识与设计思想； ●掌握图形图像处理与简单动画设计的基本知识与操作能力； ●掌握数据结构、计算机操作系统的基本理论知识； ●掌握SQL Server数据库应用的基本知识； ●掌握计算机专业英语的基本知识。 | C语言程序设计、Photoshop图形处理、Flash动画制作、数据结构、计算机操作系统、SQL Server数据库应用、计算机专业英语 |
| 3 | 专业技术知识 | ●掌握VC#.NET基础、Delphi程序设计的基本理论知识，能用程序语言设计出较综合的应用程序系统； ●掌握计算机组装与维护基本理论知识，能处理与维护一般的计算机故障； ●掌握运用CorelDRAW进行商标制作、名片制作、包装设计以及文字排版、位图处理等； ●掌握***基本概念以及基本的编程方法，使用ASP技术来建立动态、交互且高效的Web服务器应用程序。 | VC#.NET基础、网页设计、计算机组装与维护、CorelDRAW基础教程、Delphi程序设计、网络互联技术、***基础 |
| 4 | 专业拓展知识 | ●理解和掌握电子商务的基本概念，了解电子商务的基础设施，较全面地掌握电子商务的基本技能； ●具有办公软件高级应用的能力； ●具有一定CAD操作的基本技能，培养学生CAD制图的综合能力； ●掌握网络安全的与管理的主要理论、技术及应用方面的知识。 | 电子商务、广告设计、办公软件高级应用、Auto CAD辅助设计、网络安全技术。 |
（二）能力结构与要求
| 序号 | 能力结构 | 能力要求 | 相应课程 |
| 1 | 基础能力 | l具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力 l具有一定的应用文、公文写作及数学运用的能力； l具有英语听说读写能力，达到《全国高等学校英语应用能力考试》（ 级）； l具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力《全国高校计算机联合考试》（一级）标准； | 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、应用文写作、高职英语、计算机基础、体育运动。 |
| 2 | 专业核心 能力 | l掌握图形图像处理与简单动画设计的基本知识与操作能力； ●掌握SQL Server数据库应用的基本知识； l掌握程序设计方法、Delphi程序设计的基本理论知识，能用程序语言设计出较综合的应用管理系统； l掌握网页设计的基础知识，能设计制作实用性的网页； l掌握计算机组装与维护基本理论知识，能处理与维护一般的计算机故障； l掌握网络互联技术的基本知识； l掌握***基本概念以及基本的编程方法，使用ASP技术来建立动态、交互且高效的Web服务器应用程序。 | Photoshop图形处理、CorelDRAW基础教程、Flash动画制作、SQL Server数据库应用、VC#.NET基础、网页设计、计算机组装与维护、网络互联技术、Delphi程序设计、***基础。 |
| 3 | 专业拓展 能力 | ●理解和掌握电子商务的基本概念，了解电子商务的基础设施，较全面地掌握电子商务的基本技能； ●具有办公软件高级应用的能力； ●具有一定CAD操作的基本技能，培养学生CAD制图的综合能力； ●掌握网络安全的与管理的主要理论、技术及应用方面的知识， ●具有一定3D Max软件使用方法，达到熟练制作各种三维动画制作效果图。 | 电子商务、广告设计、办公软件高级应用、Auto CAD辅助设计、网络安全技术、3D Max动画基础。 |
（三）素质结构与要求
| 序 号 | 素质结构 | 素质要求 | 相应课程 或教学活动 |
| 1 | 政治素质 | ●毕业生要热爱祖国，拥护中国共产党的领导； ●懂得毛泽东思想和邓小平的基本理论； ●具有爱国主义、集体主义、社会主义思想； ●遵纪守法，有良好的思想品德、社会公德； ●具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神。 | 思想道德修养与法律、毛泽东思想、邓小平理论、心理咨询、专题讲座。 |
| 2 | 身心素质 | ●具有一定的体育、卫生和军事基本知识。 ●掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准。 ●具有健全的心理和健康的体魄。 | 军训、体育、课外体育锻炼、球类比赛、文艺活动等。 |
| 3 | 职业素质 | ●热爱计算机应用技术专业，具有本专业的专业知识和专业技能； ●具有从事计算机应用技术专业各职业岗位的实际工作能力； ●具有良好的职业道德，较强的敬业精神和创新精神； ●具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质； ●具有较强的沟通与协作、协调与组织能力，并有良好的团队精神； ●有强烈的事业心、责任心和社会责任感； ●良好的语言表达能力及与人沟通、共事的能力； ●具有吃苦耐劳、不屈不挠的韧劲。 | 礼节礼仪、演讲与口才、书法基础、职业道德、就业指导、就业专题讲座、课程实习、顶岗实习等。 |
| 4 | 人文素质 | ●具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养； ●具有一定的审美能力； ●有一定的音乐、书画等方面的素养。 | 心理健康、音乐欣赏、摄影、课外阅读、校园艺术节等。 |
（四）职业资格能力要求
计算机应用专业的技术、技能和职业资格证书考核要求获得以下资格证书：
| 名称 | 等级 | 发证单位 | 考核时间 | 说明 |
| 计算机等级考试二级 | 二级 | 教育部考试中心签发 | 第3学期 | 必考 |
| 网页制作员 | 中级 | 劳动部和社会保障部 | 第4学期 | 必考 |
除了网页制作员资格证，学生也可以考取其他相关计算机应用资格证书。
（五）等级考试要求
要求学生在校期间，在学校组织的等级考试中，通过全国高校英语应用能力B级考试及全国高校计算机联合考试一级。
三、学制、招生对象与毕业生就业方向
招生对象：全日制普通高中毕业生、职业中学毕业生、中专毕业生。
学制：基本学制三年，实行弹性学制。
就业方向：毕业生可在各公司、企事业等从事与计算机相关的工作。如计算机设备，计算机网络的管理，信息管理系统的维护工作；网页设计与制作、广告设计、网络建设与管理工作；计算机硬件系统、软件系统及其外围设备的安装、调试与检测工作；计算机软件开发的操作和管理，软件的应用和销售与维护工作等。就业岗位：平面设计员、网站设计员、计算机系统维护员、网络管理员、程序员、计算机辅助设计员、办公室文员等。
原标题：广西城市职业大学计算机应用技术专业
