序 号 | 知识结构 | 知识要求 | 相应课程 |
1 | 文化基础 知识 | ●掌握一定的哲学原理、必要的法律知识,理解邓小平理论和毛泽东思想的重要思想概论,具有良好的职业道德和行为规范 ●掌握公文写作、文秘知识 ●具有必备的体育知识 ●掌握计算机应用基础知识 | 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、应用文写作、高职英语、计算机文化基础、体育 |
2 | 专业基础 知识 | ●熟悉一般房屋的结构和构造原理 ●掌握建筑制图基本原理及方法 ●掌握常用建筑材料的基本组成、性能、技术标准、使用和保管方法 ●掌握简单的工程力学 ●掌握基本的建设法律法规知识 ●掌握基本的工程监理知识 | 房屋建筑学、建筑工程制图、建筑材料、工程力学、工程建设法规、工程建设监理 |
3 | 专业技术 知识 | ●掌握工程建设中的合同管理 ●掌握工程计价与投资控制 ●掌握建筑施工技术 ●掌握地基基本处理方法 ●掌握工程技术资料管理 ●掌握施工组织与进度控制 ●掌握建筑工程预算定额的基本原理;熟悉现行建筑工程定额的组成及使用方法。 | 建筑工程测量、建筑力学、工程建设合同管理、建筑工程计价与投资控制、建筑工程质量控制、土力学与地基基础、建筑施工技术、建筑工程技术资料管理 |
4 | 专业拓展 知识 | ● 熟悉建筑工程中的水电工程 ● 了解建筑风水问题 ● 了解现代工程中的一些新型材料 | 建筑风水学、风险管理、建筑新型材料、房地产开发、FIDIC条款 |
序 号 | 能力结构 | 能力要求 | 相应课程 |
1 | 基础能力 | l具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力; l具有一定的应用文、公文写作及数学运用的能力; l具有英语听说读写能力,达到《全国高等学校英语应用能力考试》( 级); l具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力《全国高等学校计算机考试》(一级)标准; | 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、应用文写作、高职英语、计算机文化基础、体育。 |
2 | 专业核心 能力 | l建筑识图、绘图能力; l一般建筑物的测量能力; ●应用计算机辅助完成工程任务的能力; l分析和解决施工中一般技术问题、合理组织施工的能力; l对工程质量能够进行指导、监督和验收; l应用定性和定量分析的方法分析房地产的可行研究、了解房地产的发展的能力; ●具备建筑过程中的三大控制能力; | 建筑工程制图、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑工程计价与投资控制、建筑工程质量控制、建筑施工组织与进度控制 |
3 | 专业拓展 能力 | l学会应用定性和定量分析的方法分析房地产的可行研究、了解房地产的发展; l具有工程项目管理的基本能力; ●了解和熟悉各种新型材料的能力 ●具有对建筑工程事故分析和处理的能力; | 建筑风水学、风险管理、房地产开发、建筑新型材料 |
序 号 | 素质结构 | 素质要求 | 相应课程 或教学活动 |
1 | 政治素质 | l毕业生要热爱祖国,拥护中国共产党的领导; l懂得毛泽东思想和邓小平的基本理论; l具有爱国主义、集体主义、社会主义思想; l遵纪守法,有良好的思想品德、社会公德; l具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神。 | 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、心理咨询、专题讲座。 |
2 | 身心素质 | l具有一定的体育、卫生和军事基本知识; l掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准; l具有健全的心理和健康的体魄; | 军训、体育、课外体育锻炼、球类比赛、文艺活动等。 |
3 | 职业素质 | l热爱工程建筑工程监理专业,具有本专业的专业知识和专业技能; l具有掌握施工技术及现场施工管理的能力; l具有对建筑施工进程中的三大控制能力 l具有良好的职业道德,较强的敬业精神和创新精神; l具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质; l具有较强的沟通与协作、协调与组织能力,并有良好的团队精神; l有强烈的事业心、责任心和社会责任感; l良好的语言表达能力及与人沟通、共事的能力; l具有吃苦耐劳、不屈不挠的韧劲。 | 建筑工程制图、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑工程计价与投资控制、建筑工程质量控制、建筑施工组织与进度控制 |
4 | 人文素质 | l具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养; l具有一定的审美能力; l有一定的音乐、书画等方面的素养。 | 心理健康、音乐欣赏、摄影、课外阅读、校园艺术节等。 |
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