桂林师范高等专科学校音乐系专业

1.音乐教育专业（师范，文理兼招）

培养目标：掌握音乐教师教育基础理论、基础知识和基本技能，具备现代教育技术、先进教学理念和教育教学研究能力，具有良好的人文素养，具有创新精神、实践能力，能适应教育事业发展和教育教学改革需要的高素质音乐教育工作者。  

主要课程：声乐专修、器乐专修、舞蹈专修、合唱与指挥专修、钢琴教学法、声乐教学法、音乐教学课件制作与教学技能训练、小学音乐课堂教学活动设计、小学教师资格证考前辅导。  

就业方向：毕业生可在小学、幼儿园、艺术培训中心、文化局（馆）、群众艺术馆、工会等单位或部门对应的音乐教师、艺术文化活动组织与管理干事等岗位就业。  

2.音乐表演专业（高职，文理兼招）

培养目标：具有音乐表演基础知识、基础理论、基本技能，具备与未来工作岗位相适应的职业能力和职业素质，能适应区域经济社会发展需要的综合素质好、实践能力强的技术技能型音乐人才。  

主要课程：声乐、钢琴、舞蹈基本功、器乐、音乐社会学基础、民乐、声乐表演、声乐排练、器乐合奏、钢琴编配与弹唱、古典舞、民间舞、舞蹈排练、舞蹈编导、民乐合奏等。  

就业方向：毕业生可在企事业单位、文化部门等从事管理、音乐表演、音乐教学辅导、音乐活动的组织宣传与策划工作。
 

3.舞蹈教育专业（师范，文理兼招）

培养目标：具有舞蹈专业知识，具备舞蹈教学才能和舞蹈表演实践技能，具备有持续发展潜力、创新意识和实践能力，能适应社会经济文化发展需求，适应地方文化建设及教育教学改革需要的高素质复合型、应用型人才。  

主要课程：课程：芭蕾舞基训、古典舞基训、现代舞基训、身韵、中国民族民间舞蹈、舞蹈编导、剧目排练、少儿舞蹈编排、舞蹈教学法、舞蹈作品赏析等。  

就业方向：毕业生可在小学、幼儿园、少儿舞蹈培训中心、艺术培训中心、少年宫、文化宫、妇女儿童活动中心、文化局（馆）、群众艺术馆、工会等不同层次学校、文艺团体及群众文化部门等从事教学、演出及文艺活动策划等工作。  

4.艺术教育（师范，文理兼招）

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济文化发展需求，掌握艺术教师教育基础理论、基础知识和基本技能，掌握现代教育技术和教学基本技能，具有先进教学理念和教育教学研究能力，具有良好的人文素养，具有创新精神、实践能力，能适应教育事业发展和教育教学改革需要的高素质艺术教育工作者。  

主要课程：课程：钢琴基础、声乐基础、舞蹈基础、美术基础、艺术简史与作品赏析、戏剧基础、书法临习、色彩、国画基础等。  

就业方向：毕业生可在小学、幼儿园、艺术培训中心、文化局（馆）、群众艺术馆、工会等单位或部门对应的艺术教师、艺术文化活动组织与管理干事等岗位就业。