桂林电子科技大学导航工程专业

导航工程专业

 一、专业概况

 卫星导航是国家中长期科学和技术发展规划的重点领域和国际重大科技前沿热点。围绕卫星导航定位产业需求设置导航工程专业，依托“精密导航技术与应用”广西重点实验室，建立“导航实验室”、“多系统融合实验室”、“惯性导航实验室”等专业实验教学平台，促进导航专业人才培养、满足导航技术发展的需要，是广西培育高新企业和优化广西产业结构的需要。

 本专业专任教师23名，其中正高职称教师10人(43.4%)，兼职博士生导师4人，博士学位教师17人（73.9%），是一支实力雄厚、年富力强的教师队伍。近三年来共获国家级科研项目5项、省部级科研项目10余项、广西区级和校级教学改革项目10多项。具有卫星信号模拟器、微波矢量信号发生器、数字示波器、多通道数采集系统等高端仪器设备，总值1360余万元。已经与广州750厂、桂林长海、海华电子企业有限公司、中电54所、海军测绘所、深圳中冀联合通讯有限公司等十多家企业展开了校企合作，以满足本专业学生的教学与科研活动需要。

 二、培养目标

 培养适应行业和地方需求，能在导航工程及相关领域从事科学研究、应用开发、产品设计、技术管理等工作的高素质应用型工程人才。学生在毕业后5年左右，能够顺利完成工程师的相关工作。同时应具备以下职业能力：

 1、够综合运用专业及相关知识，解决导航相关领域的复杂工程技术问题，对导航领域的复杂工程项目提供解决方案。

 2、有良好的人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德，并在工程实践中遵守法律法规。

 3、够评估导航工程活动对社会、健康、安全、法律、文化和环境等因素的影响，以及工程方案的可持续性。

 4、够融入或带领团队进行项目的实施，具有良好的沟通能力，能够在多学科团队和跨文化环境下工作。

 5、够与时俱进，通过不断自主学习来拓展自己的知识和能力，能够跟踪国内外技术前沿和发展趋势。

 三、毕业要求（简要说明）

 主要学习导航与定位技术、传感与检测技术、系统分析与综合应用的基础理论，掌握相关实验技术，具有导航终端定位、授时、测速和测绘操作的能力。所培养的毕业生应具备以下个方面的知识和能力：

 1、有从事工程工作所需的数学、自然科学以及经济和管理知识，具备基本的计算机软件应用能力；

 2、握工程基础知识和本专业的基本理论知识，具有系统的工程实践学习经历，了解本专业领域的发展现状和趋势；

 3、备设计与实施导航工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析；

 4、握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具备综合运用专业理论知识和技术手段，设计、开发和改造导航与定位系统的能力；在设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；

 5、解与导航工程领域相关行业的生产、设计、研究、开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识导航与定位技术对于客观世界和社会的影响。

 四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节：

 主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术。

 主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑、通信电子电路、信号与系统分析、数字信号处理（外文教材）、电磁场、微机原理与接口技术、计算机网络、通信原理、微波技术与天线、卫星导航原理与方法、信息论与信息编码、DSP原理及应用、卫星导航应用、扩频通信（双语教学）、多系统融合技术、惯性导航原理及应用、航天器轨道动力学、测量学等。

 主要实践性教学环节：包括机械工程训练、电子认知实习、生产实习、工程设计、毕业设计等，一般要求实践性教学环节不少于43周。

 主要专业实验：C语言程序设计A实验、物理实验Ⅰ—Ⅱ、电路分析基础实验、模拟电子技术实验、数字逻辑实验、通信电子电路实验、微机原理与接口技术实验、电子电路设计软件实验、硬件描述语言设计实验、通信原理实验、卫星导航原理与方法实验。

 五、毕业合格标准

 1、合德育培养目标要求。

 2、生低毕业学分为177学分+创新创业积分。包括：（1）大类课程：通识必修课、通识选修课、基础必修课、大类基础必修课、大类实践环节、大类任选课。（2）专业课程：专业基础必修课、专业限选课、专业任选课、专业实践环节。（3）创新创业课程部分。

 3、合大学生体育合格标准。

 六、标准修业期限和授予学位

 标准修业期限：四年

 授予学位：工学学士