建筑工程技术专业培养目标
一、培养目标与职业定位
本专业培养了解建筑工程施工技术与管理基础理论，熟练掌握建筑工程施工技术与管理项目和程序，具有良好的职业素质和文化修养，适应建筑工程建设、管理、服务于生产第一线，从事建筑工程建设项目施工的技术工作、项目组织和管理工作，以及工程监理、经济核算、编制招投标文件等方面工作的有创业意识的高等技术应用型复合人才。
本专业面向的职业区域：立足苏州，面向江苏，服务长三角；
本专业面向的就业岗位：建筑相关企、事业单位，以项目施工员为主要就业岗位，以项目造价员、质检员、资料员、安全员、测量员等为就业岗位群。
二、专业培养规格
1、知识结构：
（1）掌握必备的政治、法律、外语、数学、计算机应用等公共基础知识；
（2）掌握工程制图、房屋建筑学、建筑结构、建筑材料、建筑力学、土力学、建筑工程测量、建筑工程CAD等专业基础知识；
（3）掌握钢筋混凝土结构、砌体结构及钢结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑施工组织、工程定额与预决算、工程招投标及合同管理等专业知识。
2、能力结构：
（1）具有较强的建筑工程施工技术及工地现场管理能力；
（2）具有较强的独立工作、管理、协调能力；
（3）具有较强的自学、不断更新知识的能力。
（1）能够编制一般工程的施工组织设计和专项施工方案。
（2）能够识读一般工程的施工图和其他工程设计、施工等文件。
（3）能够编写一般工程的技术交底文件，并实施技术交底。
（4）能够正确使用测量器具，进行施工测量放线。
(5)能够进行资源平衡计算，编制一般工程的施工进度计划及资源需求计划，控制调整计划。
（6）能够进行一般工程的工程量计算。
（7）能够确定一般工程的施工质量控制点，编制质量控制文件，并实施质量交底。
（8）能够确定施工安全防范重点，编制职业健康安全与环境技术文件，实施安全交底。
（9）能够识别、分析、处理一般施工质量缺陷和安全危险源。
（10）能够对施工质量、职业健康安全与环境问题进行调查分析。
（11）能够记录施工情况，编制相关工程技术资料。
（12）能够利用专业软件对工程信息资料进行处理
3、素质结构：
（1）热爱祖国，热爱本职工作，处事严谨，遵纪守法，勤奋上进；
（2）具有质量第一的责任感，以及强烈的竞争意识；
（3）具有良好的技术标准化意识及施工安全意识，工作系统化、模块化、规范化；
（4）具有创新精神，勇于推陈出新，开拓和发展新项目、新技术；
（5）具有准确的语言、文字表达能力，和一定的文化艺术修养；
（6）具有较好的心理素质，和团队精神的整体协作意识；
（7）培养自觉锻炼身体的习惯，强健自己体魄。
4、职业资格（技能）证书要求：
通过本专业培养，学生至少应获得以下职业技能资格证书：
（1）江苏省高等学校计算机等级考试证书；
（2）取得施工员、造价员、质检员、安全员、资料员、测量员、CAD证书等项目中至少一项职业技能资格证书。
原标题：硅湖职业技术学院建筑工程技术专业
