一、学制
三年（初中起点中级工班）/三年（高中起点高级工班）/五年（初中起点高级工班）
二、鉴定考核工种及其等级
（一）必考工种及等级
1、中级工班：电工或维修电工（中级工）
2、高级工班：电工或维修电工（高级工）
（二）选考工种
电工上岗证、机修钳工等
三、培养目标
本专业培养从事机电设备安装,电气自动化安装与编程、调试与维修的技能人材，能胜任机电产品的设计和加工，机电设备的组装和维护，机电设备营销和技术服务等工作任务，从事家电行业、电梯行业、房地产物业管理、建筑电气安装、物联网技术等行业。具有较强的责任心、质量意识和安全意识，具备一定的管理和协调能力，具备职业生涯发展基础，取得电工或维修电工高级职业资格证书。
四、专业基本要求
（一）知识水平
1、熟悉本专业所必须的文化基础知识和专业技术基础理论；
2、 熟悉电气自动化设备的生产工艺流程、质量控制和检验标准等相关知识；
3、熟悉电工、电子、自动化控制的基础知识；
4、掌握PLC改造机电设备控制方式的方法；
5、熟练机、电、液、气联动设备的安装、调试、运行和维护的知识；
6、掌握生产一线机电设备管理和维护保养的管理标准；
7、熟悉典型机电一体化设备的营销渠道和策略；
（二）能力要求
1、能测绘典型电子线路，并绘制原理图。
2、能测绘固定板、支架、轴、套、联轴器等机电装配零件图。
3、能测绘较复杂机械设备的电气线路图，列出电气元件明细表。
4、能用PLC改造继电控制设备，构建较复杂的PLC控制系统。
5、能安装、调试带有变频器的设备。
6、能排除生产型设备控制系统及装置的电气故障。
7、能编制一般机械设备的电气修理工艺。
（三）资格要求
1、具备电工或维修电工中级工、高级工相对应的技能水平，通过维修电工中级工、高级工考试。
2、具备电工或维修电工上岗证相对应的技能水平，通过电工上岗证（选考）考试。
（四）职业素养要求
1、具有正确的世界观、人生观和价值观。
2、养成良好的道德观念、法制观念、文明行为习惯和完美的品格。
3、养成爱岗敬业、遵守纪律、一丝不苟的优良职业道德。
4、具有较强的人文素养，具备自主学习和可持续发展的能力。
5、具有较强的安全生产、环境保护、节约资源和创新的意识。
6、具有良好的心理素质和强健的体魄。
7、具有良好的团队合作精神和人际交流能力。
核心课程：电气制图CAD、机械基础、计算机基础、电工技术基础、电子技术基础、电力拖动与自动控制、、、工业机器人技术应用、电工实训、电子实训等。
就业去向：从事电气自动控制系统的安装、调试与维护，家电制造行业、电梯行业、房地产物业管理、建筑电气安装、物联网技术等工作。
