广东南方职业学院商务英语专业

2020年01月31日11:26 广东南方职业学院内容被挡住，点击这里看完整内容: 根据国务院及教育部相关文件的指导思想，在党的十九大提出的新时代背景下，结合我院启动“教育团队责任制”教育体制机制创新改革，制定了如下的培养目标。本专业旨在培养具有比较扎实的英语基本技能，掌握较宽泛的国际商务基础理论知识，了解社会主义现代化市场经济的一般规律，能够适应我国现代化建设需要的, 具有较强的跨文化交流技巧，适应各类企事业单位从事国际商务活动、翻译和办公管理等具有工匠精神和一技之长的高素质技术技能型人才。
一、师资队伍
本专业拥有专任教师23名，教授1名，骨干教师5名，中级职称10人，专任教师的双师素质比例达60%，专业带头人1名。到目前为止，本专业教师公开发表论文100余篇，完成省级课题1项，在建市级课题1项，完成校级精品课程1门，完成校级课题4项。
二、教学条件
目前本专业校内实训基地总建筑面积3000平方米；设备总值1496万元；总设备数1394，其中大型设备数13（台/套）。校内实践教学条件如表1-1所示。先后人人乐连锁商务集团、广东联合电子有限公司、广东道路信息发展有限公司等签约，建立了稳定的校企合作关系，如表1-2所示。
表1-1 校内实践教学条件

表1-2 商务英语 专业产学合作基地一览表

三、比赛获奖
近4年学生参加省级以上的技能大赛共7次，获奖人数达11人。其中国家级获奖人数2人，省级获奖人数7人。具体获奖情况如表1-3所示。

四、专业特色
经过多年的专业发展和探索，商务英语专业不断积淀形成了其独特的教学模式，优化了人才培养过程，提高了教学质量，效果显著并对学生产生了深刻的影响。
特色一：构建了BECP人才培养模式。
即“以商务(Business)为背景、以英语(English)为平台，以能力（Competence）为主线，以职业技能实践(Practice)为核心”的人才培养模式。
依据商务英语专业人才的职业要求，根据岗位工作任务设置教学内容，建立以工作过程为导向的教学模式，同时结合岗位所需证书的考试内容，重新整合课程内容，加强课程建设，实现一体化教学。确定岗位知识范围和基本技能，形成与拓展需要符合学生个性化发展的课程体系，并根据市场和社会需要，不断更新教学内容，改进教学方法，合理调整专业结构，大力推进精品专业、精品课程和教材建设。
特色二：形成“以赛促教，以赛促学”的专业特色
1.通过英语口语技能大赛促进教学质量的提升，促进学生的学习动力。
2.鼓励学生参加各类省级以及国家级的专业技能大赛。

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