机电一体化技术（专科）(专业代码：580201 )
一、学制与学历
基本学制三年，实行弹性学制，专科
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，面向制造业生产和管理一线；掌握机电一体化技术基础理论和专业技能，具有从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力；熟悉质量管理与相关国家标准，具有从事机电产品质检、生产管理及售后服务等工作的基础知识；并且对一般机电设备具有初级设计能力及可持续发展能力的应用技能型人才。
三、人才规格
（一）职业素质与能力要求
（二）证书要求
根据培养目标要求，采取措施，鼓励学生获得各类职业资格证书和技能等级证书，对在校学习期间获得相应证书的学生，按相关规定给予学分认定。建议学生获得的证书如下：高等学校英语应用能力考试A级或B级证书；全国高等学校计算机水平考试证书。工具钳工技能证书（中级或高级）；AutoCAD证书（中级）；数控加工中心操作工证书（中级或高级）；Pro/E设计工程师证；数控车、铣工操作证书(中级或高级)。
（三）学分要求
本专业按学年学分制安排课程，学生低要求修满总学分130学分。
四、就业面向
初始岗位群：从事机电设备操作；机电产品组装、调试、质检、售后服务、营销与生产管理；机电一体化设备的运行维护与维修等。
发展岗位群：通过3～5年上述就业领域的工作锻炼，可从事工控设备程序设计；数控机床操作与维修；机电设备的高级维修、技术改造、产品设计及售后技术支持等工作。
五、工作岗位能力分析
六、职业能力核心课程和主要实践环节
（一）核心课程
1.PLC技术及应用
主要讲授可编程序控制器的组成及工作过程，可编程序控制器的特点，小型可编程序制器的硬件组成和性能，可编程序控制器的内部软继电器及其编号。学习可编程序控制器的编程语言、指令系统，可编程序控制器的应用程序设计。
2.机械制造技术基础
本课程包含金属切削原理与刀具、机械制造工艺和机床夹具等内容，将加工工艺和工艺装备知识有机地组合在一起。
本课程完成机械制造工艺与设备初步知识和基本能力培养。通过学习，使学生初步具有从事机械制造方面工作的能力。
3.数控机床与编程
主要介绍数控机床（车床、铣床、加工中心）的操作及编程方法与技巧。通过学习，使学生初步具有从事数控机床操作与编程方面工作的能力。
4.电气控制技术
使学生在理解机床结构的基础上，掌握机床常用电器的选择；了解机床电器原理图的画法规则；了解机床电气控制的基本环节；掌握典型机床电气控制线路分析；并能做一般的机床继电气控制系统的设计，熟练掌握机床电气控制线路故障检查与维修；掌握直流电动机系统、交流电动机系统的调速方法及应用；掌握可编程控制器的编程及步骤并能够加以实际应用；了解数控机床系统的结构并能做基本的编程。
5.数控机床故障诊断与维修
本课程主要学习机电设备维修管理的初步知识；机械部件的拆卸、测绘、制造、安装及检验；电气设备控制原理；设备的故障诊断及各个部件的专项维修，包括了机电一体化设备常用的变频、步进、伺服控制及维修内容；气动系统的维护及维修；设备大修的概念。
（二）主要实践环节
3.PLC技术实训。
实训项目
为课内实训 ，该项目是训练学生熟练掌握PLC的各种编程程序。
4.电工电子技能训练。实训项目为课内实训，该项目是训练学生认识各种电工工具及熟练使用工具。
5.数控加工工实训。实训项目1学分，实训时间是1周18学时，包括机车
削 训练、铣削、电加工训练。该项目是训练学生巩固掌握各种数控机床的操作。
七、学时比例分配表
原标题：广东理工学院电气工程系机电一体化技术专业（专科）
