电气工程及其自动化(本科)(专业代码:080601)
培养目标:本专业培养适应社会主义建设需要,德、智、体、美全面发展,具有较强的综合素质和一定的创新精神,能够从事与电气工程有关的系统分析、设计制造、自动控制、电力电子技术、信息处理、研制开发、经营管理、计算机技术应用等领域的应用型高级工程技术人才。
培养规格:
(一)基本素质要求
1、热爱社会主义祖国,树立积极向上的世界观、人生观和价值观,诚信做人、做事,具有敬业精神和职业道德,具有法制意识和观念,具有竞争意识和合作精神,具有协调配合的团队精神和能力。
2、有逻辑思维、辨证思维、形象思维的能力,具有务实、求真、创新精神,有一定的批判意识和尊重客观的务实思维方法,具有一定的人文社科知识和艺术品位,能理性地处理生活、工作和学习中发生的各种问题。
3、能掌握电气工程与自动化及其相关技术理论的科学研究方法,具有较强的工程意识、实践意识和质量意识,初步具有解决实际工程问题的能力,能分析和处理实际工作中遇到的相关技术问题,在技术开发和工程实践中具有市场意识和价值效益意识。
4、有健康的体魄;健全的人格,良好的人际关系和环境适应能力。
(二)知识和能力要求
1、掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识,具有一定人文社会科学、管理科学基础和英语综合应用能力。
2、系统掌握电路理论、电子技术基础、电力电子技术、自动控制原理、微机控制技术、机械工程基础等专业基础知识。
3、掌握电机、电器、电力、高电压等强电领域的基础理论和专业知识。
4、具有电机、电器等电气装备的设计制造、运行控制、试验分析、研制开发、生产管理的初步能力;或具有电力系统、电气装备、建筑电气领域的系统设计、运行控制、研制开发、试验分析的初步能力。
5、具有建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理的能力。
6、获得较好的工程实践训练,具有较强的工程实践能力。
7、具有较强的工作适应能力和组织管理的实际工作能力。
学制:四年
授予学位:工学学士
主干学科:电气工程、控制科学与工程
核心课程:电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电气控制与PLC等。
主要实践性教学环节:金工实习、电工实习、单片机原理与应用课程设计、电力电子技术课程设计、工厂供电课程设计、生产实习、毕业实习与毕业设计等。
毕业学分:170学分
课程设置及学时学分比例表:
课程性质 | 课程类别 | 学分小计 | 学时小计 | 其中 |
学分 | 占总学分比例 | 学时 | 占总学时比例 | 理论学时 | 实践学时 | 实践占学时比例 |
必 修 课 | 公共基础课 | 35 | 20.59% | 620 | 21.75% | 400 | 220 | 35.48% |
专业基础课 | 49 | 28.82% | 784 | 27.51% | 646 | 138 | 17.60% |
专业(方向)课 | 35 | 20.59% | 560 | 19.65% | 448 | 112 | 20.00% |
选 修 课 | 公共选修课 | 8 | 4.71% | 128 | 4.49% | 128 | | |
专业选修课 | 8 | 4.71% | 128 | 4.49% | 88 | 40 | 31.25% |
集中实践教学环节 | 专业实践 | 19 | 11.18% | 342 | 12.00% | | 342 | 100.00% |
综合实践 | 16 | 9.41% | 288 | 10.11% | | 288 | 100.00% |
合 计 | 170 | | 2850 | | 1710 | 1140 | 40.00% |
原标题:广东理工学院电气工程系电气工程及其自动化专业(本科)