自动化专业是以自动控制理论为主要理论基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，对各种自动化装置和系统实施控制。是计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合，集控制科学、计算机技术、电子技术、机械工程为一体的综合性学科专业。
培养目标
培养德、智、体、美全面发展,具有良好综合素质和创新创业意识,掌握自动化专业基础理论、基本知识和基本技能,掌握运动控制、工业过程控制、检测与自动化仪表、电力电子技术、工厂供用电技术、信息处理等技术,能熟练运用继电器控制技术、可编程序控制技术、变频技术等进行自动化系统设计实施能力，同时具备对自动化系统进行组织和管理能力的应用型本科技术人才。符合学士学位条件者，授予工学学士学位。
专业特色
1、就业形势好，中国的经济形势发展正在经历由“中国制造”向“中国智造”转变。在珠三角大量企业面临设备的自动化升级，逐步被自动化设备及机器人所代替，毕业生的需求非常巨大。
2、专业紧跟“珠三角”的企业升级，紧贴生产实际，实时更新知识结构，不仅在专业知识上给予学生充分的训练，也强调学生动手能力及创新能力的培养，使学校与企业无缝连接，学生具有较大的提升能力。
3、就业方式灵活，与25家企业联合构建协同育人基地；在校内新建创新创业中心；引进优势企业共建众创空间，为学生提供了深入认识企业、了解行业的途径，搭建了就业桥梁。
4、就业率高，针对珠三角企业的设备升级改造需求，重视学生在自动化领域内的工装设备设计和操作训练，大力加强实验室建设，实验设备总值达2000多万元，毕业生具有较强的实践动手能力，深受企业的青睐，2017年毕业生就业率达到100%，专业对口率达到90%。
职业前景
毕业后可在电子、电气控制、工业控制类设备产品的研制开发、生产过程组织管理、质量检测、售后服务和工业控制工程的现场施工安装及调试、自动化生产系统的运行维护；智能楼宇控制技术；工业控制网络的设计与组建；专业相关的行业原材料的采购、产品的营销、生产管理等工作。
专业内容
第一学年
电路基础、模拟电子技术、C语言程序设计、计算机应用基础等
公共基础课及部分学科基础课，夯实本专业的基本理论基础；
第二学年
数字电子技术、电力拖动与电气控制、微处理器原理与应用、自动控制原理、传感器原理与应用、电路CAD等
专业基础课程，获得电子电路分析与制图、电气线路设计与制图能力，学习计算机控制基础知识，掌握各种检测元件及测量电路；
第三学年
可编程序控制器、电力电子技术、变频调速技术、工厂供电技术、现场总线技术、过程控制仪表与系统、液压与气动技术、组态控制技术、电气工程CAD等
学习自动化领域的主要控制设备的使用，进行自动化系统的设计和整合，开展专业项目设计；
第四学年
企业调研、毕业实习、生产实习、毕业设计、主要集中设计训练环节
深入企业进行生产实习和毕业实习，在企业里根据实际工程项目进行毕业设计，并安排企业工程师进行指导，做到真题真做，培养符合企业需求的控制工程技术人才。
主要集中设计训练环节
电工实习、金工实习、程序设计综合训练、电子线路课程设计、制图员（电子）三级职业资格证书训练、维修电工（三级）职业资格证书训练、微处理器原理与应用课程设计、可编程序控制系统课程设计、开关电源设计课程设计、楼宇智能化系统综合训练等
原标题：广东白云学院自动化专业
