福建师范大学音乐与舞蹈学类（音乐学（国家体育与艺术师资培养培训基地）、音乐学（师范）、音乐表演）

音乐与舞蹈学类按大类招生，文理兼收，包含音乐学和音乐表演两个专业。新生入学第一学年学习公共基础课程和学科大类课程，第二学年开始分选专业。

音乐学专业（师范，含“国家体育与艺术师资培养培训基地”）于第二学年分选专业后，第三、四学年分两批进行中期选拔，按一定比例选拔优秀学生进入音乐学基地班学习，其余在音乐学师范班学习。

1.音乐学（国家体育与艺术师资培养培训基地）

专业优势：以培养 “厚基础、宽口径、高素质、复合型”的音乐学卓越人才为目标。每年推荐一定比例的优秀毕业生免试录取为硕士研究生，或鼓励、推荐到海内外音乐名校深造。

核心课程：包括中国民族音乐、乐理与视唱练耳、钢琴、声乐、中外管弦乐器、和声、复调、曲式、配器、室内乐、音乐名作欣赏、歌曲分析与写作、中国音乐史、西方音乐史、音乐美学、音乐学概论以及艺术实践课程等。

就业情况：通过教师招考成为中小学、高职高专音乐教师，在企事业单位、文化机关、出版社、艺术研究单位等从事与专业相关的理论研究与实践工作。

2.音乐学（师范）

专业优势：本专业立足师范教育，坚持“一专多能、全面发展”的人才培养思路。

核心课程：包括基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、中外民间音乐、中国音乐史与欣赏、西方音乐史与欣赏、合唱与指挥、钢琴伴奏、音乐教育理论基础、声乐、钢琴、中外管弦乐器、中等学校音乐教学法等。

就业情况：通过教师招考成为中小学音乐教师，在青少年宫、文化馆（站）、教育培训机构、企事业单位的文艺团队等从事与专业相关的工作。

3.音乐表演

专业优势：本专业培养实用型高级音乐表演人才，能够掌握音乐表演规律、表演技能、表演心理、乐器艺术史及表演风格史等知识。

课程设置：基本乐理、视唱练耳、和声、复调、曲式与作品分析、中西音乐史、中外民间音乐、钢琴、声乐、中西管弦乐、中西管弦乐队合奏与重奏、合唱重唱等。

就业情况：在电视台、歌舞剧院（团）、文化馆（站）、部队、企事业单位的艺术团队、文创公司等从事与专业相关的工作。