我校于1992年开办会计电算化专业,现有会计电算化专业3个教学班共计120余名学生。学校建有财会模拟室,会计电算化计算机室,教学设备一流。
登封市中等专业学校
人才培养目标 | 培养从事财务会计、商务文秘及工商管理等工作的初级应用型人才。 | |||
人才培养要求 | (一)职业岗位能力要求 | 1、具有手工处理小企业会计业务的能力;3、熟练的办公自动化技能; 2、具有电算化会计工作的能力; 4、具备一般商务应用文的写作能力。 | ||
(二)职业岗位知识要求 | 1、懂得一般的经济基础知识; 4、懂得一般的经济法知识; 2、懂得税收知识; 5、懂得基本的电子商务知识。 3、懂得基本的统计知识; | |||
(三)资格证书要求 | 要求取得会计从业资格证、会计电算化合格证; 计算机中高级操作员证、初级会计专业技术资格证。 | |||
(四)专业职业范围 | 会计、出纳、库管、收银、商务文秘、统计、银行信用社营业员、保险营业员、税务、其他管理工作等。 | |||
培养模式 | 学制 | 全日制三年 | 招生对象 | 应往届初中毕业生 |
毕业资格 | 学完要求课程,各门课程成绩合格,完成3755学时或修满209.5学分,并取得相应职业资格证书. |
课程类别 | 序 号 | 学 年 | 一 | 二 | 三 | ||||||||
学 期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||||
教学活动总周数 | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 | |||||||
理 论 教 学 周 数 | 18 | 17 | 17 | 16 | 0 | 0 | |||||||
课程名称 |
| 学 时 | 周 课 时 | ||||||||||
合计 | 讲授 | 实践 | |||||||||||
公共基础课 | 01 | 德育 |
| 136 | 128 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 |
|
| |
02 | 体育 |
| 104 | 4 | 100 | 2 | 2 | 2 |
|
|
| ||
03 | 语文与语言 |
| 126 | 92 | 34 | 3 | 3 |
|
|
|
| ||
04 | 数学 |
| 288 | 288 | 0 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|
| ||
05 | 计算机操作基础 |
| 108 | 58 | 50 | 2 | 2 |
|
|
|
| ||
06 | 英语 |
| 108 | 36 | 36 | 3 | 3 |
|
|
|
| ||
07 | 书法 |
| 36 | 16 | 20 | 2 |
|
|
|
|
| ||
小计 |
| 638 | 389 | 249 | 24 | 6 | 4 | 2 | 0 | 0 | |||
专业技术课 | 01 | 经济管理基础 |
| 72 | 72 | 0 | 4 |
|
|
|
|
| |
02 | 办公自动化 |
| 170 | 50 | 120 |
| 6 | 4 |
|
|
| ||
03 | 会计基本技能 |
| 34 | 14 | 20 |
| 2 |
|
|
|
| ||
04 | 经济法 |
| 85 | 60 | 25 |
| 5 |
|
|
|
| ||
05 | 统计原理 |
| 68 | 60 | 8 |
|
| 4 |
|
|
| ||
06 | 基础会计 |
| 102 | 90 | 12 |
| 5 |
|
|
|
| ||
07 | 企业会计 |
| 102 | 70 | 32 |
|
| 6 |
|
|
| ||
08 | 特殊行业会计 |
| 64 | 60 | 4 |
|
|
| 4 |
|
| ||
09 | 事业单位会计 |
| 64 | 60 | 4 |
|
|
| 4 |
|
| ||
10 | 会计电算化 |
| 96 | 30 | 66 |
|
|
| 4 |
|
| ||
11 | 财务管理 |
| 64 | 60 | 4 |
|
|
| 4 |
|
| ||
12 | 税收 |
| 68 | 50 | 18 |
|
| 4 |
|
|
| ||
13 | 出纳实务 |
| 48 | 20 | 28 |
|
|
| 3 |
|
| ||
14 | 财经法规 |
| 34 | 20 | 14 |
|
| 2 |
|
|
| ||
15 | 商务礼仪 |
| 51 | 30 | 21 |
| 3 |
|
|
|
| ||
小计 |
| 1203 | 780 | 423 | 4 | 22 | 24 | 21 | 0 | 0 | |||
专 业 选 修 课 | 01 | 市场营销 |
| 34 | 34 | 0 |
|
| 2 |
|
|
| |
02 | 工业基础知识 |
| 36 | 30 | 6 | 2 |
|
|
|
|
| ||
03 | 汽车驾驶 |
| 32 | 12 | 20 |
|
|
| 2 |
|
| ||
04 | 机电产品知识 |
| 34 | 20 | 14 |
|
| 2 |
|
|
| ||
05 | 人文知识 |
| 36 | 36 | 0 | 2 |
|
|
|
|
| ||
06 | 统计学 |
| 32 | 22 | 10 |
|
|
| 2 |
|
| ||
07 | 秘书基础 |
| 34 | 34 | 0 |
| 2 |
|
|
|
| ||
08 | 公共关系基础 |
| 34 | 34 | 0 |
| 2 |
|
|
|
| ||
小计 |
| 100 | 85 | 15 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | |||
合计 |
| 2015 | 1294 | 721 | 30 | 30 | 30 | 29 | 0 | 0 | |||
表三 理论知识教育课程设置及教学目标
类别 | 序号 | 课程名称 | 教学目标 |
公共 基 础 课 | 01 | 德育 | 使学生树立正确的择业观、就业观、养成良好的职业道德;树立正确的世界观,人生观和价值观;强化学生学法、知法、遵法、守法等法制意识;了解各种经济政治现象。 |
02 | 体育 | 掌握科学锻炼的基本方法,养成自觉锻炼的习惯,全面提高学生身心素质和社会适应能力,为学生继续学习与创业立业奠定良好的身体基础。 | |
03 | 语文与语言 | 培养正确、规范的文字运用能力,提高普通话水平和语言表达能力。 | |
04 | 数学 | 懂得管理中常用的应用数学知识,如函数、排列组合、数列等。 | |
05 | 计算机操作基础 | 懂得计算机的基本知识,掌握计算机的基本操作技能。 | |
06 | 英语 | 懂得一定的英语会话和信函写作能力。。 | |
07 | 书法 | 培养汉字书写技能,达到字形美观、结构合理。 | |
专业技术课 | 01 | 经济管理基础 | 懂得经济管理有关的基本知识,为学习专业课奠定知识基础。 |
02 | 办公自动化 | 掌握办公设备的使用方法和计算机文字编辑技能,提高文字输入速度。 | |
03 | 会计基本技能 | 掌握数字书写、点钞、珠算加减法和使用计算器的技能。 | |
04 | 基础会计 | 掌握借贷记帐法和会计核算程序,学会会计凭证、帐簿、报表的编制和登记方法,初步掌握主要经济业务的会计处理方法。 | |
05 | 统计原理 | 培养数据处理和数据分析的技能,为专业课奠定定量分析方法基础。 | |
06 | 经济法 | 懂得经济法律法规知识,做到在企业经济活动中不违法,维护企业的合法权益。 | |
07 | 企业会计 | 掌握企业各种经济业务的帐务处理方法和会计报表的编制方法,熟悉会计政策及其运用方法。 | |
08 | 会计电算化 | 掌握用友财务软件处理会计业务的技能。 | |
09 | 国家税收 | 懂得各税种的征纳知识,掌握各税的计算方法,懂得税收征管法规。 | |
10 | 财务管理 | 理解和掌握筹资、投资、资金运营、成本费用和盈余管理的原理和方法。 | |
11 | 特殊行业会计 | 掌握商业、建筑业、运输业、房地产业、饮食服务业、基本建设、民间非营利组织等行业的会计核算方法,适应各行各业的会计工作。 | |
12 | 事业单位会计 | 掌握事业单位会计的核算原理和方法。 | |
13 | 出纳实务 | 懂得出纳业务的办理程序,掌握结算票据、报表的填写方法。 | |
14 | 财经法规 | 懂得会计、财税、支付结算等方面的法律法规,达到会计从业资格的要求。 | |
15 | 商务应用文 | 掌握各种商务文书、合同、信函等的写作方法。 | |
16 | 电子商务 | 懂得利用计算机网络进行购销、结算等商务活动的基本知识。 | |
17 | 礼仪 | 懂得商务活动中的礼仪知识,加强气质修养,提高工作中的社交能力。 | |
专业选修课 | 01 | 汽车驾驶 | 学会初步的汽车驾驶技能。 |
02 | 市场营销 | 懂得基本的市场营销原理和方法。 | |
03 | 网络基础 | 懂得基本的计算机网络知识。 | |
04 | 人文知识 | 懂得一定的文化、历史、社会知识,提高人文修养水平。 | |
05 | 工业基础知识 | 了解工业生产的基本知识。 | |
06 | 商务谈判 | 懂得商务谈判的基本技巧。 | |
07 | 公共关系基础 | 懂得公共关系学的基本知识。 | |
08 | 机电产品知识 | 懂得机电产品的基本常识。 |
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素,有可能原文内容调整与变化,本网如不能及时更新或与相关部门不一致,请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。