毕节职业技术学院物流管理专业
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3.2.1、专业名称
1、专业名称：物流管理
2、专业代码：620505
3.2.2、招生对象
高中毕业生
3.2.3、学习年限
三年
3.2.4、培养目标
本专业主要培养培养社会主义市场经济建设需要的，德、智、体诸方面全面发展的，掌握现代化物流管理理论知识和物流实用技术的，具有较强的采购管理、物料控制、仓储与配送管理、运输组织、物流市场开发、物流信息处理等物流专业能力；具有物流岗位从业资格（劳动和社会保障部－助理物流师）；具有良好的职业道德，重点面向基层、面向业务第一线的高技能实用型人才。
3.2.5、职业范围
（1）、就业岗位：
序号工作岗位岗位描述职业能力要求及素质
1物流市场开发发掘客户，与客户建立沟通渠道，针对客户需求进行方案设计和成本成本核算，与客户进行沟通谈判，签订物流服务合同1-1熟悉公司的业务；
1-2熟练掌握物流专业知识，有物流案例分析能力；
1-3具有项目管理和物流方案设计能力；
1-4懂财务知识，能够进行成本核算；
1-5懂经济法律知识，能利用合同条款保护公司的利益
1-6具有良好的语言表达能力。
2物流计划员分析内部需求和公司库存资源情况，控制库存，编制采购计划2-1具有信息收集和处理的能力；
2-2熟练掌握物流系统相关软件，具有ERP系统软件操作能力；
2-3了解和掌握本公司的能力和资源情况进行综合平衡的能力；
2-4能科学地编制采购计划；
2-5具有良好的沟通能力。
3采购明确需求，收集客户资料，进行供应市场分析，组织询价和报价工作，寻找和选择供应商，进行供应商关系管理和采购合同管理，对价格进行维护3-1收集信息的能力；
3-2对相关信息敏感,及时作出判断和决策的能力；
3-3懂得产品成本的构成和具有成本分析能力；
3-4熟悉物资消耗特性及市场供应特点，具有对供应市场进行分析的能力；
3-5进行招投标采购管理能力；
3-6懂法律知识，具有拟定和把握合同条款，维护自身权益的能力；
3-7良好的沟通能力和语言能力。
4仓管员商品接运前的准备，针对商品的特性进行装卸方案的规划设计，进货入库作业，保管作业，发货作业和盘点作业
4-1懂得仓库作业的基本流程；
4-2具有进行商品检验的能力；
4-3具有针对商品的特性科学合理地进行仓储空间规划和优化的能力；
4-4具有商品知识，具有针对不同商品特性选用装卸机具设备的能力；
4-5具有入库作业的能力；
4-6具有使用各种分拣设备和设施的能力；
4-7具有进行分拣信息的处理；
4-8具有物流系统相关软件的操作能力；
4-9能够合理地选用和使用仓储资源和响应的设施设备；
4-10能针对不同货物或商品进行科学养护；
4-11能对盘点结果进行分析处理；
4-12能对储存货物或商品进行相关信息的处理。
5运输计划
与调度取送货的车辆调配、指挥；与供货方目的站的协调；运输计划的制订与装载的安排；相关单据的填写、交接和归档；运输、配送、车辆台账的更新；生产工具使用记录和保管；司机的调配管理；车辆的维修保养和燃油管理5-1具有严谨、认真、工作踏实和吃苦耐劳的工作态度，能够适应物流行业工作操作时间；
5-2熟悉当地运输路线和运输市场供求信息；
5-3熟悉货物特性，具有货物配载和加固的规划和设计能力；
5-4具有独立处理突发事件的能力；
5-5有较强的协调沟通能力和较好的团队精神，能够服从上级的安排，能够协助上级制定工作计划和制作工作方案；
6配送接受并执行配送指令；制定配送计划；进行车辆的日常调度；货物或商品的集配载；执行过程中的信息反馈6-1熟悉深圳的地理位置和线路情况；
6-2掌握车辆调度原则，具有进行车辆合理调度的能力；
6-3有较好的统筹规划能力；
6-4具有合理选用包装材料的能力；
6-5具有运用包装技法实施包装的能力；
6-6具有包装设备设施的使用能力。
6-7具有针对货物特性和客户要求进行科学配载的能力；
6-8具有物流系统相关软件操作能力；
6-9具有较好的服务意思和责任感；
6-10具有配送运作监控的能力。
（2）、就业范围：
根据贵州省地方经济与行业发展需要，我校物流管理主要面向工商企业、物流企业、运输仓储服务企业等单位从事仓储管理、货物运输与报关、运输调度、物流市场营销、物料控制、客户服务、物流业务实际操作等物流技术管理及相关工作。
3.2.6、人才培养规格
（一）综合素质的要求
1、思想政治素质
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，拥护国家的各项方针政策，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，具有端正的政治立场和良好的道德修养、组织纪律。
2、职业素质
具有良好的语言表达沟通、逻辑思维、社交活动、社会适应能力，具有正确的人生观、价值观、道德观和法制观，具备较好的工作和生活态度等基本素质，具有良好的职业道德修养和较强的团队意识。
3、人文素养与科学素质
具有较为宽阔的视野，文理交融，具有一定的科学思维和科学精神，具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力，个性鲜明、学有所长。
4、身心素质
具有健康的身体条件和心理素质，养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准；具有坚忍不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。
（二）职业能力的要求
1、职业通用能力：创造性思维能力、职业自我管理能力、社会交往能力、协调能力、应变能力、事业整体统御能力等。
2、职业专门能力：具有先进的物流理念，能有效进行物流业务的人际沟通、商务谈判、物流营销和市场开拓能力，具备仓储作业管理、库存管理、商品养护、配送中心内部规划布置及配送线路优化等能力，具备运输组织、运输调度、运输业务管理、运输场站规划与布置能力，能运用电子商务手段从事供应链过程中采购、接运、验收、库存管理等信息处理能力。
3、职业拓展能力：具有物流方案策划与设计、物流活动和功能计划、财务核算、成本控制等物流管理与创新的能力，具有运用国际、国内物流政策、法规，解决物流企业相关法律问题的能力，具有国内外地理和市场区域分析、国际物流和货运代理业务处理、电子商务业务流程处理和应用、连锁经营和业务管理等物流业务拓展能力，具有计算机软硬件技术进行物流操作和信息处理的能力，
（三）证书要求
序号证书名称组织考试部门证书颁发部门
1初级物流师证省劳动和社会厅各地劳动和社会局
2会计从业资格证省财政厅各地财政局
3计算机技能证（一级）省教育考试中心国家教育部考试中心颁发
3.2.7、任务与职业能力分析
工作项目工 作 任 务职 业 能 力
经济管理能力会计基础
统计学基础
管理学基础
物流市场营销
物流法律法规
物流企业生产与运作管理1.具有社会主义市场经济会计处理基本技能
2.具有市场经济统计应用分析基本技能
3.具有现代企业管理应用分析基本技能
4.具有市场营销和企业客户服务基本技能
5.具有物流相关法律应用分析技能
6.具有生产企业物流应用能力
物流作业能力运输与配送实务
仓储实务
采购实务
物流信息技术应用
物流商品养护技术1.具有不同运输方式组织调度和配送组织技能
2.具有货物仓储保管技能
3.具有物质采购和供应业务流程组织管理技能
4.具有物流信息系统分析和技术应用技能
5.具有根据各类货物特性保管养护技能
物流管理能力物流管理基础
物流企业财务会计
物流员考证1.具有物流系统和功能管理基本技能
2.具有物流企业财务处理和核算能力
3.具有各项物流功能成本分析和控制能力
4.具有物流员职业知识和技能
物流业务拓展能力物流地理
国际物流与货运代理
电子商务与物流
供应链管理
国际贸易1.具有国内外物流地理和市场区域分析能力
2.具有国际物流和货运代理业务处理能力
3.具有电子商务业务流程处理和应用能力
4.具有连锁经营和业务管理技能
5.具有物流系统管理分析能力
3.2.8、课程结构
（一）课程总体结构
1、基本素质课
（1）思想道德修养与法律基础。
课程能力目标：针对我院高职教育的特点，本课程的教学坚持以科学劳动观为主线，以培育职业精神为核心，遵循高职教育和学生成长的规律性要求，使学生学会运用马克思主义的基本立场、观点和方法，树立科学的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观，从而使学生养成良好的思想道德素质和法律素质，终实现引导高职学生成为建设有中国特色社会主义需要的合格建设者和接班人。
课程主要内容：课程教学以解决大学新生在适应大学生活的初阶段所遇到的共性问题为整个课程教学的切入点；以解决大学生在自身成长与成才过程中必须解决好的理想信念问题为教育的核心；以爱国主义与人生价值观教育为重点；以道德与法制观教育为基础，对高职大学生进行系统的思想观念和行为规范教育，从而树立科学的世界观、人生观和价值观以及相关的法制观念和法律意识。
（2）毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论。
课程能力目标：通过本课程的学习，使学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。为把学生培养成为面向中国、面向世界、面向未来的，有理想、有道德、有文化、有纪律的，自觉坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领的一代新人，奠定思想理论基础。
课程主要内容：结合中国共产党把马克思主义基本原理与中国革命和建设的具体实际相结合的历史进程，系统学习马克思主义中国化的三大理论成果――毛泽乐思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及马克思主义中国化的新成果――科学发展观和构建社会主义和谐社会的基本理论观点和思想方法。
（3）公共英语。
课程能力目标：经过本课程的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语交际能力打下基础。
课程主要内容：加强英语语言基础知识和基本技能训练，重视培养学生实际使用英语进行交流的能力。根据教育部高等教育司《高职高专教育英语课程教学基本要求》所规定的各项内容开展英语听、说、读、写、译的教学和训练。
2、职业能力课
（1）职业通用能力课
①西方经济学
课程主要内容：使学生系统全面掌握西方经济学的总体内容、主要结论和应用条件，能运用马克思主义的基本立场、观点和方法正确地认识西方经济学，吸收西方经济学中科学的分析方法和对市场机制运行的某些正确看法，培养学生分析和解决我国社会主义市场经济问题的能力，为进一步学习其他专业知识打下一个坚实的基础。
②会计学基础
课程主要内容：主要讲授会计学中的基础知识、基本方法和基本业务技能。具体包括：会计的概念、会计的作用、会计基本假定、账户与借贷记账法、会计循环、会计要素的确认与计量、会计凭证、会计账簿、会计报告、会计规范和会计管理等内容。
③企业管理概论
课程主要内容：本课程主要介绍现代企业的基本知识及其活动基本规律，以及现代企业管理的基本原理、基本方法。包括企业管理概论（企业的概念及类型、管理及企业管理的概念、企业的目标与责任、企业生存环境分析）、管理理论的产生与发展、管理的基本职能、现代企业制度、企业文化、企业战略管理、生产管理、质量管理、物流管理、市场营销与市场开拓、人力资源管理、财务管理、信息管理等的有关知识。
④统计学
课程主要内容：系统地介绍统计学的基本思想、基本方法及其在经济管理领域中的应用。通过本门课程的学习，使学生具备基本的统计思想，培养学生学习统计的兴趣，提高学生掌握基本统计方法和应用统计分析方法解决经济管理中实际问题的能力。同时为今后进一步学习相关专业打下坚实的基现代物流概论
课程主要内容：物流认知、物流系统、物流网络与配送中心、物流管理、企业物流、物流服务与第三方物流、国际物流、物流金融、物流绿色化与专业化等。
⑤现代物流概论
课程主要内容：物流认知、物流系统、物流网络与配送中心、物流管理、企业物流、物流服务与第三方物流、国际物流、物流金融、物流绿色化与专业化等。
（2）职业专门能力课
①现代物流管理基础
课程主要内容：物流管理概述、物流系统、物流的主要作业活动、物流的辅助作业活动、物流信息管理、物流组织与控制、企业物流与物流企业、供应链管理、国际物流等物流管理的基础理论知识和实践性内容。
②物流商品的养护技术
课程主要内容：介绍并析了运输配送、装卸搬运、储存等环境下商品的养护技术和策略，并以食品药品、金属及其制品、电器设备及电子器件、化学危险品等典型物流商品为实例，重点阐述了养护管理措施、技术极其发展趋势。
③仓储与配送管理
课程主要内容：仓储管理概述、仓库和仓库设备管理、仓储保管业务管理、库存控制技术管理、仓储安全与质量管理、仓储信息管理、配送管理概述、配送中心、配送作业管理、配送组织与管理、配送成小管理、电子商务配送管理等。
④物流运输技术与实务
课程主要内容：城市配送运输、零担运输、特快专递、集装箱运输、远洋运输、航空运输、大陆桥运输以及国际多式联运等内容。
⑤现代物流装备与技术实务
课程主要内容：依据现代物流活动基本环节中各自不同的作业流程，如仓储(包括立体仓库)、装卸搬运、集装运输、流通加工、运输与配送、分拣和支撑物流活动的信息系统等，较系统地阐述了这些物流活动作业过程中所使用的物流设施与物流装备以及这些设施和装备的基本功能、结构特点、操作方法、管理手段等。
（3）职业拓展能力课
①电子商务与物流
课程主要内容：电子商务下的物流模式、物流链和物流链合作伙伴的选择、物流配送及配送方案设计等问题，探讨了电子商务下的法律、电子商务下的传统产业物流网络的发展以及电子商务与国际物流问题。
②物流信息技术
课程主要内容：物流信息技术概论、数据库管理与网络技术、物流管理信息系统、物流条码技术、物流EDI技术、GPS与GIS技术、智能运输系统等。
③供应链管理实务
课程主要内容：供应链总体结构与组织分析、供应链需求管理与客户响应策略、供应链生产计划与交付时间压缩、供应链库存管理、采购供应管理、供应链中的物流管理、供应链中的信息技术应用、供应链业务流程分析与优化、供应链绩效管理与风险管理。
④采购与供应管理
课程主要内容：采购与供应管理的概念与流程、采购组织与竞争力、供应商管理、采购成本管理、采购质量管理、采购与库存管理、采购谈判、采购合同管理、采购绩效管理、采购道德规范与监督机制、采购外包管理、全球采购管理、电子采购、招标采购及政府采购等。
（二）课程性质：
1、专业必修课（详见附表1）
2、专业选修课（详见附表1、 附表2）
（三）专业实践训教学课程
实训类别实训名称实训项目对应课程教学方法实训场地实训形式
物流认知见习物流企业见习实习物流流程认知、企业认知实训物流管理基础参观教学法物流业务流程认知实训室
参观物流企业课外实训
模
拟
岗
位
实
训物流软件应用实训网络管理与维护实训、数据库维护实训、条码制作实训、条码读写实训物流软件应用模拟教学法物流模拟软件实训室课内实训
会计模拟实训物流账务处理实训、财务信息化管理实训基础会计项目教学法电算会计模拟实训室课内实训
采购管理模拟实训采购管理模拟采购实务模拟教学法物流业务洽谈
模拟仿真实训室课内实训
运输组织课程设计运输管理、车辆组织物流运输组织与管理项目教学法多媒体机房课程设计
仓储与配送管理实训仓储与配送管理模拟实训
自动化控制实训仓储与配送管理演示教学法
模拟教学法仓储与配送实训室集中实训
电子商务模拟实训电子商务与物流模拟实训、网络营销实训物流与电子商务项目教学法电子商务模拟实训室集中实训
货物管理仿真实训货物管理实训、包装实训、流通加工实训物流商品
养护技术模拟教学法
项目教学法货物管理仿真实训室课内实训
物流管理综合模拟实训物流管理专业
课程实训模拟教学法物流管理
模拟实训室集中实训
物流专业体验社会调查物流营销方案市场营销项目教学法相关物流企业暑假进行
专业岗位认知岗位工作分析项目教学法相关物流岗位暑假进行
毕业
实习顶岗实习物流企业顶岗顶岗实习法物流企业企业顶岗
备注：实训学时为520学时。第1学期安排物流认知见习，第2～4学期安排模拟岗位技能训练，第3～4学期安排生产性轮岗实训，第5学期安排综合模拟实训。
3.2.9、专业核心课程
课程名称主要教学内容技能考核项目与要求学时
采购与供应管理企业采购与供应管理的业务流程采购与供应管理实训4
物流运输技术与实务企业物流运输技术方法企业物流运输方法4
现代物流装备与技术实务物流装备技术物流装备技术实训6
仓储与配送管理仓储与配送仓储与配送实训4
物流信息技术物流软件的操作与运用物流软件的操作与运用4
3.2.10、顶岗实习安排
项目实训名称实训项目对应课程教学方法实训场地实训形式
物流企业体验专业岗位认知岗位工作分析项目教学法相关物流岗位暑假进行
社会调查物流营销方案市场营销项目教学法物流及相关企业暑假进行
毕业
实习顶岗实习物流企业顶岗顶岗实习法物流企业企业顶岗
备注：第6学期安排毕业综合实践和顶岗实习。
原标题：毕节职业技术学院物流管理专业
- 招生专业
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