1.专业介绍：
预防医学是从医学中分化出来的一个独立学科群。它是以人类群体为研究对象，综合应用各学科知识和方法，研究疾病发生和分布规律以及影响健康的各种因素，制定预防措施和对策，达到预防疾病、促进健康和提高生命质量的目的。
2.培养目标：
本专业实行“七年一贯、本硕融通”的长学制培养。培养的学生要求具有广泛的社会人文学科知识，掌握基础医学、临床医学基本知识和基本技能，可对常见病和多发病进行诊断和治疗，系统掌握专业基本理论和方法，能解决预防医学和公共卫生的实际问题，具有制定政策与规划，参与卫生事业管理的能力及从事科学研究、信息和数据处理的能力。
3.主要课程设置：
预防医学专业学制七年，前4.5年为一级学科（本科）培养阶段，后2.5年为二级学科培养阶段。在第二学年分为以下3个专业方向，分别设置学习课程。
（1）疾病预防与控制：主要研究常见传染性疾病、非传染性疾病（如肿瘤、心血管病、糖尿病等）、中毒、伤害等重要公共卫生问题的预防与控制。
（2）环境与健康：主要研究环境中物理、化学、生物因素及社会心理因素对健康影响的规律，探索改善和利用环境因素预防疾病、增进健康。
（3）卫生事业管理：研究卫生事业发展规律及其影响因素，应用医学、管理学、经济学、社会学、法学等学科的理论和方法研究卫生领域中的宏观与微观管理问题和政策问题。
主要课程设置
医学基础课程 | 临床医学课程 | 专业课程 |
人体解剖学 组织胚胎学 生理学 生物化学 免疫学 微生物学 寄生虫学 医学遗传学 病理学 病理生理学 药理学 卫生化学 神经科学 | 内科学 外科学 儿科学 妇产科学 传染病学 精神病学 口腔科学 耳鼻喉科学 皮肤病及性病学眼科学 | 营养与食品卫生学 职业卫生与环境卫生学 流行病学 卫生统计学 毒理学基础 妇幼保健与儿少卫生学 健康教育与健康促进 卫生事业管理学 社会医学 卫生法学 |
4.二级学科：
培养阶段分为 6个二级学科：流行病与卫生统计学、社会医学与卫生事业管理学、职业与环境卫生学、毒理学、营养与食品卫生学及儿少与妇幼卫生学。
二级学科专业及其研究方向：
二级学科 | 研究方向 |
流行病与卫生统计学 | 研究人群中的疾病和健康状态的分布规律及决定因素，以及应用这些研究以维持和促进健康的科学。将统计学原理和方法，应用于医学、药学、预防医学和卫生事业管理科学研究中。 |
社会医学与卫生事业管理学 | 运用社会学原理和方法研究人群的健康状况、影响人群健康的主要因素，为制定社会卫生策略提供依据。通过信息传播和行为干预，使个人和群体掌握卫生知识。充分利用社会力量，有效地运用人力、物力资源，控制预防疾病，促进全民健康。 |
儿少与妇幼卫生学 | 研究正在生长发育的儿童青少年的机体及其与教育、生活环境的关系，制定和采取相应的卫生措施。研究胎儿、新生儿直至青春期各阶段的生长发育、营养等；研究妇女一生不同时期的生理、心理特点等因素对妇女健康的影响与保健对策等。 |
职业与环境卫生学 | 研究劳动条件对劳动者健康的影响和如何改善劳动条件和预防职业性疾病的一门科学。研究自然环境和生活居住环境与人群健康的关系，从而为改善环境提出卫生要求和预防措施。 |
毒理学 | 研究药品和环境因素（主要是化学品）对机体的损害作用及其机制的科学。是一门和食品安全、药品安全、职业安全及环境安全等密切相关的生物医学。 |
营养与食品卫生学 | 研究食物、营养与人体健康的关系。如人体的营养需求，特殊人群的营养，营养与疾病，食品污染及其对健康的影响和预防等。 |
5.学制与学位授予：
学生按教学计划完成各阶段学业、考核合格，颁发本科和研究生毕业证书，符合学位授予条件者授予医学学士和医学硕士学位。本专业第五学年设分流出口，未达到进入二级学科要求或自愿放弃进入二级学科学习者，完成五年本科教学计划，符合本科毕业和学士学位授予条件者，准予按本科毕业。
6.毕业前景：
预防医学专业毕业生去向：各级医疗、卫生行政管理部门，疾病预防和控制机构，卫生检疫、卫生监督机构，妇幼保健、健康教育机构，医疗保险部门，预防医学教学、研究机构，或继续攻读博士学位。
原标题：北京大学医学部预防医学专业（7年制本硕连读）
