我校的机械类专业含机械设计制造及其自动化和材料成型及控制工程两个本科专业，是“十一五”国家级特色专业、吉林省高等学校“十二五”特色专业、第一批吉林省高等学校本科品牌专业建设点、吉林省地方本科高校转型发展试点专业。机械类专业实施大类招生与分方向培养的“1+3”培养模式，入学时不分专业，第一学年按照统一的教学计划进行培养，大一结束后根据国家经济建设需要、学生意愿、学习成绩进行专业方向分流，分别按照机械数字化设计与制造、机电控制及机器人、生产规划与技术管理、模具数字化设计与制造4个专业方向进行培养。学生毕业后，选择机械数字化设计与制造、机电控制及机器人、生产规划与技术管理专业方向的学生，颁发机械设计制造及其自动化专业的毕业证书和学位证书；选择模具数字化设计与制造专业方向的学生，颁发材料成型及控制工程专业的毕业证书和学位证书。该人才培养方案适用于机械设计制造及其自动化专业，自2018级学生起使用。
一、培养目标
本专业旨在培养具有良好的职业道德、较高的人文社会科学素养和较强的社会责任感，具备扎实的机械设计、制造及其自动化基础知识、专业知识与应用能力，具有较强的创新意识和工程实践能力，具有一定的组织管理能力、不断学习和适应发展能力、国际视野、团队精神和专业技术能力，能在工业生产第一线从事机械工程及相关领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运营管理等方面工作的应用型高级工程技术人才或管理人才。
要求毕业5年左右的学生：
目标1：能够灵活应用数理基础知识、机械工程的基础知识和专业知识，使用现代工具和试验方法针对机械工程中的复杂工程问题开展分析研究、设计开发等工作。
目标2：在解决复杂工程问题过程中体现出较强的创新意识和工程实践能力。
目标3：能够自觉有效地将经济、环境、法律、安全、健康等非技术因素融入复杂工程问题解决方案中，具有较强的社会责任感，遵守工程职业道德规范，具备可持续发展的价值观。
目标4：具有较强的团队协作能力，能在团队合作中发挥有效作用，具备组织管理能力，表现出应有的责任和担当。具有有效的沟通、表达能力，能够胜任跨文化交流、竞争与合作等工作。
目标5：具有自主持续学习能力，能够跟踪机械工程及相关领域的前沿技术，能够不断精进业务，发展事业。
二、培养规格与要求
（一）培养规格
毕业生应系统掌握工程基础知识、机械工程的基础知识和专业知识，以及人文社会科学、数学、自然科学和经济管理知识，须具有机械设计与制造、工程分析与计算、实验测试和技术表达等方面的能力，并形成良好的社会责任意识、沟通交流及团队合作等精神品质。
（二）毕业要求
毕业生应获得以下12个方面的知识、能力和素质：
1.工程知识：能够将数学、物理、力学等自然科学知识和机械工程基础及专业知识用于解决机械设计制造过程中的技术、工艺、质量、检测控制、管理等复杂工程问题。
2.问题分析：能够应用数学、力学、外语、计算机、自然科学和机械工程科学的基本原理，并通过文献研究，识别、表达、分析复杂机械工程问题，以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足机电系统特定需求的设备、单元、部件，进行工艺流程设计，初步完成机电产品的研究与开发，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4.研究：能够基于科学理论和分析方法对复杂工程问题进行研究，通过设计实验、处理数据及信息综合，得到合理有效的结论。
5.使用现代工具：具有现代设计、制造、自动化工具的应用能力，能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具对复杂工程问题进行预测与模拟，掌握获取、消化、应用新知识的能力和方法。
6.工程与社会：了解机械设计制造及其自动化专业相关的职业/行业的生产、设计、研发的法律、法规，能正确认识工程对于社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂机械工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范：具有良好的职业道德和人文社会科学素养、社会责任感，能够在机械设计制造生产实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
9.个人和团队：具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力，在从事机械设计、制造、研究和开发团队中发挥作用，承担起个体、团队成员以及负责人的角色。
10.沟通：能够就机械设计制造及其自动化生产过程中的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计说明书、陈述发言、清晰表达。具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理：理解并掌握工程相关的管理学与经济学知识，并能够在相关的工程实践中应用。
12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，具有不断学习和适应发展的能力。
三、学制与修业年限
学制为四年，实行弹性修业年限。在校学习年限可在三到六年内浮动。
学生在学制年限内，修满培养方案所规定各类课程学分和总学分，且符合毕业要求者，准予毕业；符合国家学位条例规定和学校学士学位授予规定者，授予学士学位。对于提前修完培养方案规定的全部课程和各教学环节规定的学分，达到毕业或获得学士学位要求的学生，可提前一年毕业。对在学制年限内未修满培养方案规定的学分，符合学校有关延长修业年限规定的本科学生，可适当延长修业年限，延长期多为两年。
四、授予学位与学分要求
主修机械设计制造及其自动化专业的学生，在校期间必须修满本培养方案所规定的176学分方能毕业。其中通识教育必修课39学分，通识教育选修课4学分，跨学科基础必修课26.5学分，本学科基础必修课45.5学分，学科专业方向必修课8学分，学科专业方向选修课7学分，实践性教学环节36学分，创新与素质拓展学分项目10学分。
符合国家学位规定和北华大学学位授予条件者，授予工学学士学位。
五、主干学科与专业主要课程
主干学科：机械工程、力学。
主要课程：工程图学、理论力学、材料力学、工程流体力学、工程材料及其成型技术、电工技术、电子技术、互换性与技术测量、机械原理、机械设计、机械控制工程基础、机械制造技术基础、液压传动、机械工程测试技术；金属切削机床概论、机械系统设计、数控技术、机械系统动力学与ADAMS仿真（机械数字化设计与制造方向）；单片机原理及应用、机器人学、机电传动控制（机电控制及机器人方向）；生产运作管理、质量管理、人因工程、工程经济学（生产规划与技术管理方向）。
原标题：北华大学机械类专业
