林学专业 （本科二批） （国家级特色专业）
培养目标：旨在培养全面掌握森林资源培育、保护、规划、管理、开发与利用等方面知识，具有创新精神、实践能力和较高综合素质的应用型高级专门人才。
修业年限：4年。 授予学位：农学学士
主干课程：森林培育学、森林资源管理学、测树学、森林生态学、植物生理学、森林植物学、林木病理学、森林昆虫学、森林防火学、林木造林育种、土壤肥料学、林业生态工程。
就业方向：在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设工作。
林学专业（林业数字化）专业 （本科二批） （国家级特色专业）
培养目标：旨在培养掌握地理信息系统（GIS）、遥感技术应用的基本理论、基本知识、基本技能，并且具备森林资源规划、管理、开发与利用等方面知识，有创新精神、实践能力和较高综合素质的应用型高级专门人才。
修业年限：4年 授予学位：农学学士
主干课程：计算机科学与技术、地图学、地理信息系统原理、地理信息系统应用与开发、遥感技术基础、遥感数字图像处理、森林资源管理学、测树学、森林生态学、森林植物学、林业生态工程。
就业方向：在林业、农业、城市、区域资源、环境、交通、基础设施和规划管理等领域从事森林资源调查、规划、管理以及与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
园林专业（本科二批） （国家级特色专业）
培养目标：旨在培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面知识，能在城市建设、园林、林业等部门和花卉企业从事风景区、森林公园、各类城市园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理工作，具有创新精神、实践能力和较高综合素质的高级工程技术人才。
修业年限：4年 授予学位：农学学士
主干课程：园林规划设计、园林工程、园林树木栽培学、园林建筑设计、园林树木学、花卉学、设计初步、植物造景、园林生态学。
就业方向：可在城乡绿化、市政园林、林业、城市建设管理等部门或企事业单位就业，可继续攻读风景园林学、园林植物与观赏园艺、建筑学、城乡规划学等专业类的硕士学位。
电气工程及其自动化专业 （本科二批）（国家级特色专业）
培养目标：旨在培养能在现代工程环境下生存和成长的，具备电气工程领域工程技术基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统创新能力等综合素质，能够在与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、电子与计算机应用等领域从事工程设计、系统分析、信息处理、试验分析、研制开发等工作的宽口径、复合型高级应用型工程技术人才。
修业年限：4年 授予学位：工学学士
主干课程：电路理论、电子技术、电力电子技术、电机学及电机拖动基础、自动控制原理、微机原理、电力系统分析、继电保护原理、高电压技术、PLC应用技术、计算机控制技术、电力拖动自动控制系统。
就业方向：在电力、冶金、有色、制造等行业，或与之相关的研发机构、教育、管理等部门从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、信息处理。实验分析、研制开发、经营管理以及电子与计算机应用等领域的工作。
临床医学专业 （本科二批）（国家级特色专业）
培养目标：旨在培养具有良好的思想品格和职业道德，具有宽厚扎实的医学理论知识和人文知识，具有较强的创新思维能力和临床实践能力，具有终身学习的“学习能力”，德、智、体全面发展，适应社会发展需要的高素质临床医学人才。采用“2+2+1”模式（2年通识教育和基础医学教育+2年临床医学教育+1年临床实习）。本着“早临床、多临床、反复临床”的原则，注重学生的临床实践能力和职业道德的培养。
修业年限：5年 授予学位：医学学士
主干课程：系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、医学微生物学、人体寄生虫学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。
就业方向：在各级医院、医疗保健预防单位，教学科研单位，医学类出版单位，医药企业，卫生行政部门及医学类实验室工作。
医学检验技术专业（本科二批）（国家级特色专业）
培养目标：旨在培养具有基础医学、医学检验及相关临床医学等方面的基本理论知识和基本技能，能在各级医院、医学研究机构、血站、诊断试剂研发及生产等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学检验专门人才。
修业年限：4年 授予学位：理学学士
主干课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、人体解剖学、生物化学、医学统计学、生理学、病理学、临床医学概论、临床检验基础及技术、微生物学检验及技术、免疫学检验及技术、分子生物学检验及技术、血液学检验及技术、生物化学检验及技术、寄生虫学检验及技术。
就业方向：全国各级医院、血站、疾病控制中心、高等医药院校、医学研究机构及医药生物企业等单位。
机械类专业 （本科二批）（国家级特色专业）
机械类专业是教育部、财政部批准立项建设的国家级第一类特色专业建设点，包含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计三个专业。学生入学时不分专业，两年后根据学生的兴趣和潜质、社会需求等情况进行专业方向分流。
机械类专业践行“以社会需求为导向、尊重学生个性化发展，培养适应社会需求的高素质人才”的办学目标，旨在培养具有扎实的学科专业基础知识、较强的实践能力和创新精神、良好的综合素质，能在现代机械制造领域一线从事设计、制造、研发、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。
机械类专业采用“2+2”培养模式，即入学前两年按照统一的教学计划进行培养，两年后按照不同的专业方向进行分流培养。设以下六个专业方向：
（一）现代机械设计方向（颁发机械设计制造及其自动化专业的毕业证书）本方向以机械产品的系统设计为主要内容，用现代设计方法（机械CAD/CAM/CAE）对机械系统进行设计、分析和计算，要求学生在深入掌握机械基础知识的前提下，在机械设计方面具有较强的实践和创新能力。
就业方向：制造行业的机械设计、装备维护、产品研发等部门。经进一步培养和锻炼，可成为企业的高水平机械设计工程师、部门主管。
（二）先进制造技术方向（颁发机械设计制造及其自动化专业的毕业证书）本方向以机械产品的加工、制造技术为主要内容，以机械制造工艺为基础，以数控技术为主要手段（机械CAD/CAM），能对机械零件进行工艺规划、加工，要求学生在深入掌握机械制造相关知识的前提下，在先进制造技术方面具有较强的实践能力。
就业方向：企业的生产制造、装备维护、产品研发等部门。经进一步培养和锻炼，可成为企业的高水平机械制造工程师、部门主管。
（三）机械装备自动控制方向（颁发机械设计制造及其自动化专业的毕业证书）本方向以机械装备、生产线的自动控制技术为主要内容，以机电传动及控制理论为基础，要求学生在深入掌握机械装备工作原理的基础上，能独立设计、搭建装备的常规控制系统，并在机电系统调试、维护方面具有较强的实践能力。
就业方向：企业的技术开发、装备维护等部门。经进一步培养和锻炼，可成为企业的高水平控制工程师、部门主管。
（四）模具设计与制造方向（颁发材料成型及控制工程专业的毕业证书）本方向以冲压、注塑模具的设计及制造为主要内容，以模具设计、数控技术、机械制造工艺为基础，要求学生在深入掌握机械制造相关知识的前提下，在冲压、注塑模具的设计及制造方面具有较强的实践动手能力。
就业方向：汽车、家电行业的生产制造、技术开发等部门。经进一步培养和锻炼，可成为企业的高水平模具工程师、部门主管。
（五）流体传动与控制方向（颁发机械设计制造及其自动化专业的毕业证书）本方向以机械装备、生产线的流体传动及控制技术为主要内容，要求学生掌握液压与气动的常规技术，能够根据机械装备的运动节拍要求提出合理的系统传动及控制方案，在液压（气动）系统的设计、搭建等方面具有较强的实践能力，能独立完成系统设计、系统搭建与机电联调。
就业方向：冶金、制造类企业的技术开发、设备维护等部门。经进一步培养和锻炼，可成为企业的高水平液压工程师、部门主管。
（六）生产规划与管理方向（颁发机械设计制造及其自动化专业的毕业证书）本方向以产品生产过程中所涉及到的生产规划、技术管理为主要内容，要求学生在充分掌握机械基础类知识和生产规程的前提下，利用现代管理思想和相关技术，对产品的生产规划、质量规范进行设计和实施。
就业方向：制造行业的生产规划、质量管理、营销等部门。经进一步培养和锻炼，可成为企业管理部门的工程师、高层管理者、部门主管。
修业年限：4年 授予学位：工学学士
主干课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术、工程材料及其成型工艺、机械制造技术基础。
就业方向：制造行业的生产规划、质量管理、营销等部门。经进一步培养和锻炼，可成为企业管理部门的工程师、高层管理者、部门主管。
原标题：北华大学国家级特色（林学、临床医学、园林、机械类、医学检验、电气工程及其自动化）
