机械制造与自动化专业介绍
专业代码:560102
机械制造与自动化应用技术在国民经济中处于极其重要的地位,它对其他技术领域起着支撑性作用,成为国民经济各行业的基础。机械工业的发展也必将带动其他技术及行业的发展。各种自动化机械设备大大提高了劳动生产率,降低了工人的劳动强度,各种大型成套设备的开发成功使得各种重点工程的建设成为可能;机械设备的精密化带动了微电子工业和计算机工业,实现了集成电路的高度集成制造并使存储器的容量成倍提高;航空航天及各种武器装备的研制与生产、科学技术和教育事业的发展均需依赖于机械制造技术的进步。
一、培养目标:
本专业培养拥护党的方针、政策,热爱祖国,德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素质,具备扎实的机械制造基本理论和专业知识,掌握各种机构和通用机械零件设计,有较强的机械加工设备操作与调试能力、各类机械零件加工能力、产品质量检测分析能力等,具有质量意识、安全意识、环境意识、创新意识及良好的职业道德,能适应生产、建设和管理第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能人才。
二、培养规格
1、知识学习
(1)、基础知识:掌握高等数学、机械制图基本知识;熟悉计算机绘图知识、电工、电子技术基础知识;了解计算机基础知识及应用知识;外语基础知识等。
(2)、专业基础知识:掌握工程力学、机械设计基础知识,掌握机械传动的基本原理和基本方法。
(3)、专业技术知识:掌握机械制造及自动化方面知识;具备一定的先进制造技术知识、数控技术应用知识。
(4)拓展知识:掌握先进的机械设计、制造软件知识及相关领域的知识,学会查阅专业手册及相关资料。
2、能力培养
(1)基本能力:具备机械制造及自动化专业方面的基本理论和操作技能,并具备通用设备的使用、维护、管理等方面知识。具有计算机应用基础知识,收集、查阅专业领域内的技术及信息能力。;
(2)专业技术应用能力:具有机械制造与维修能力;通用设备及数控设备的使用、维护及管理能力;技术创新及可持续发展能力;
(3)具有初步的解决实际生产问题及组织管理能力;
(4)具有较强的自学能力和创新意识,具备一定的社会适应能力和可持续发展能力。
3、素质提升
(1)思想品德素质:坚持四项基本原则,拥护党和国家的路线方针政策;树立正确的世界观、价值观和人生观。遵纪守法,爱岗敬业,具有良好的职业道德和团队精神;
(2)职业素质:具有良好的学习品德,具有强烈的求知欲、求新欲,热爱学习,能自主学习,有创新精神。掌握2~3门职业技能;
(3)身心素质:具有健康的体魄,较强的心理调节能力和良好的心理品质,具有与人合作的团队精神和积极向上的创新精神。
三、职业证书
本专业学生在专业学习期间,可以获得的职业资格证书及专业专项技能证书。
1、专业资格证书:钳工(中级)、数控机床操作工(数控车工、数控铣工、加工中心操作工)、维修电工、三维软件设计师等;
2、高等学校英语应用能力 级或以上证书;
3、全国高等学校计算机等级考试(二级)证书(办公软件高级应用)2级;
四、就业方向
服务现代制造行业,从事数控加工工艺及设备维护工作。
1、主要工作岗位:
(1)机床操作与维护
(2)机械加工工艺制订及数控加工程序编制
(3)机械加工质量检验与质量管理
2、次要就业岗位:
(1)机电设备的检测与维修
(2)机电设备的营销与技术服务
(3)车间生产管理
五、课程体系与核心课程
主干课程包括:机械制图与计算机绘图、机械制造基础、公差配合与技术测量、电工电子技术基础、机械设计基础、机械制造工艺学、液压技术基础、金属切削机床、金属切削原理与刀具、数控编程与加工、机械设备维修等。
原标题:安徽冶金科技职业学院《机械制造与自动化》专业简介