文学院汉语言文学（应用）专业人才培养方案
（2018修订版）
一、培养目标
本专业培养具有正确的价值观和人生观，具有扎实的中国语言文学基础和良好的科学素养，具有较强的文学感悟能力、文献阅读能力、审美鉴评能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力和跨文化交际能力，能够在行政机关、文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位从事与汉语言文字运用相关工作的创新型人才。
二、毕业要求
总体要求：传承文化，学会学习，学会交流，学会发展。
[思想素质] 能自觉践行社会主义核心价值观，增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同，热爱本民族优秀传统文化；掌握中国语言文学的基本知识和基础理论，了解国家关于语言文字、文学艺术及文化工作的方针、政策和法规。
[人文情怀]具有良好的人文底蕴和一定的科学素养、较高的审美品位、健康的心理和体质；对未来职业有责任心、事业心，工作细心、耐心，具备适应社会发展主动获取和更新专业知识的素养和能力。
[学科素养]牢固掌握专业知识，例如语言知识、文字知识、中国文学史知识；了解相关知识，例如历史学、哲学、艺术学、心理学、社会学、教育学、逻辑学知识等人文社会科学知识；对外语、计算机及信息技术应用、数据库应用、文献检索知识等工具性知识，大体掌握，同时对本学科的前沿信息有一定了解。
[实践能力]具有感悟、辨析和探究语言文学现象的能力，能够综合运用所学知识鉴赏、评价文学作品和相关文化现象；在母语和国家通用语的阅读理解、口语表达、文字表达方面有较为明显的优势。
[专业发展]具有终身学习与专业发展的意识，了解专业发展核心内容和发展阶段路径，能够结合就业愿景制订自身学习和专业发展规划；养成自主学习习惯，具有较强的自我管理能力。
[国际视野]具有一定的国际视野，了解国外语言文化发展趋势和前沿动态；积极参与国际交流；尝试借鉴国际先进理念进行研究并能融入自己的实际工作。
[学会反思] 具有终身学习与专业发展意识，能够适应时代与社会发展需求，进行学习和职业生涯规划；初步掌握反思的方法和技能，具备一定的创新意识，能运用批判性思维与方法，学会分析并解决语言文学中的问题；初步具备科研论文写作能力。
[沟通合作] 理解学习共同体的作用，具备一定的交流合作能力，具有团队协作精神，善于沟通合作，能积极开展小组互助和合作学习。
三、学制与学分
标准学制4年，修业年限3～6年，学生应至少修满160（6）学分方可毕业。
四、授予学位
文学学士学位
五、专业核心课程
文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、写作。
六、教学活动时间安排表
|
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
小计 |
总 计 |
||||
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
|||
课堂教学(含实验教学) |
15 |
17 |
17 |
17 |
17 |
17 |
6 |
|
106 |
152+（6） |
考 试 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
16 |
|
专业见习和实习、实训 |
|
|
（2） |
1 |
1 |
1 |
12 |
3 |
18+（2） |
|
科学研究(毕业论文或设计) |
|
|
（2） |
（2） |
3 |
3 |
3 |
3 |
12+（4） |
|
校外实践（暑假进行） |
|
（2） |
|
（2） |
|
（2） |
|
|
（6） |
10+（6） |
军事课与劳动实践课 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
其它活动课程(含机动) |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
|||||
寒 暑 假 |
12 |
12 |
12 |
12 |
48 |
48 |
||||
合 计 |
52+（2） |
53+（8） |
60+（2） |
45 |
210+（12） |
210+（12） |
||||
七、课程学分分布表
平台 |
课程模块 |
课程性质 |
修读学分 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
占总学分（%） |
通识教育模块 |
公共课程 |
必修 |
39 |
12 |
13 |
7 |
7 |
|
|
|
|
24.3% |
通识核心课程 |
选修 |
12 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
7.5% |
|
专业教育模块 |
学科基础课程 |
必修 |
14 |
7 |
7 |
|
|
|
|
|
|
8.8% |
专业必修课程 |
必修 |
38 |
2 |
2 |
12 |
13 |
9 |
|
|
|
23.8% |
|
专业方向课程 |
必修 |
14 |
1 |
|
3 |
4 |
6 |
|
|
|
8.8% |
|
专业选修课程 |
选修 |
15 |
|
|
|
2 |
4 |
7 |
2 |
|
9.4% |
|
个性化教育模块 |
跨学科专业选修课程 |
选修 |
4 |
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
2.5% |
实践教育模块 |
集中实践环节 |
必修 |
21 |
2 |
1 |
1 |
|
1 |
1 |
9 |
6 |
15% |
专业实践课程 |
必修 |
3 |
|
|
|
1 |
1 |
1 |
|
|
||
素质拓展教育模块 |
素质拓展活动课程 |
|
（6） |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
总计 |
|
|
160+（6） |
26 |
25 |
25 |
29 |
25 |
13 |
11 |
6 |
|
八、课程计划表
（一）通识教育模块
1.公共课程
课程名称（含英文） |
课程性质 |
开课学期 |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
周学时 |
考核方式 |
||
课堂讲授 |
实验或实践 |
课外自主 |
|||||||
思想道德修养与法律基础 （Thought Morals Tutelage and Legal Foundation） |
必修 |
1 |
3 |
51 |
34 |
17 |
|
|
考试 |
马克思主义基本原理概论 （Introduction to the Basic Principle of Marxism） |
必修 |
2 |
3 |
51 |
34 |
17 |
|
|
考试 |
中国近现代史纲要 （Conspectus of Chinese Modern History） |
必修 |
3 |
3 |
51 |
34 |
17 |
|
|
考试 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 （Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics） |
必修 |
4 |
4 |
68 |
51 |
17 |
|
|
考试 |
形势与政策（Circumstance & Policy） |
必修 |
1-4 |
3 |
51 |
51 |
|
|
|
考查 |
大学体育（Ⅰ）（College Sports Ⅰ） |
必修 |
1 |
1 |
34 |
|
34 |
|
|
考试 |
大学体育（Ⅱ）（College Sports Ⅱ） |
必修 |
2 |
1 |
34 |
|
34 |
|
|
考试 |
大学体育（Ⅲ）（College SportsⅢ） |
必修 |
3 |
1 |
34 |
|
34 |
|
|
考试 |
大学体育（Ⅳ）（College SportsⅣ） |
必修 |
4 |
1 |
34 |
|
34 |
|
|
考试 |
大学英语（Ⅰ）（College English Ⅰ） |
必修 |
1 |
4 |
68 |
68 |
|
|
|
考试 |
大学英语（Ⅱ）（College EnglishⅡ） |
必修 |
2 |
4 |
68 |
68 |
|
|
|
考试 |
大学英语（Ⅲ）（College English Ⅲ） |
必修 |
3 |
2 |
34 |
34 |
|
|
|
考试 |
大学英语（Ⅳ）（College English Ⅳ） |
必修 |
4 |
2 |
34 |
34 |
|
|
|
考试 |
计算机基础（Ⅰ） （Fundamentals of ComputerⅠ） |
必修 |
1 |
2 |
48 |
24 |
24 |
|
|
考试 |
计算机基础（Ⅱ） （Fundamentals of Compute Ⅱ） |
必修 |
2 |
3 |
68 |
34 |
34 |
|
|
考试 |
大学生心理健康教育 （The Psychological Health Education of College Students） |
必修 |
1或2 |
1 |
17 |
17 |
|
|
|
考查 |
大学生职业生涯与发展规划 （Career Development and Planning of College Students） |
必修 |
1或2 |
1 |
17 |
17 |
|
|
|
考查 |
小计 |
|
|
39 |
|
|
|
|
|
|
2.通识核心课程
名称 |
课程性质 |
开 课 学 期 |
学分 |
总 学时 |
学时分配 |
周 学时 |
考核 方式 |
备注 |
|||
课堂 讲授 |
实验或实践 |
课外 自主 |
|||||||||
特 色 课 程
|
安徽省情系列课程 （Serial Courses of Anhui Province ） |
必修 |
1-8 |
2 |
34 |
|
|
|
2 |
|
|
大学语文 （College Chinese Language and Literature） |
|
/ |
/ |
|
|
|
|
|
文学院各专业免修大学语文 |
||
创新创业课程 |
大学生创业与就业指导 （Employment and Entrepreneurship Guidance of College Students） |
必修 |
2 |
34 |
|
|
|
2 |
|
必修 |
|
创新思维与创业训练 （Innovative Thinking and Entrepreneurship Training） |
选修 |
2 |
34 |
|
|
|
2 |
|
选修2个学分 |
||
通 识 选 修 课 程 |
文史经典与世界文化 （Literary and Historical Classicals and World Culture） |
选修 |
1 |
17 |
|
|
|
2 |
|
每生每模块 选修≥1学分 |
|
数理基础与科学精神 （Mathematical Foundation and Scientific Spirit） |
选修 |
1 |
17 |
|
|
|
2 |
|
|||
艺术创作与审美体验 （Artistic Creation and Aesthetic Experience） |
选修 |
1 |
17 |
|
|
|
2 |
|
|||
社会发展与社会责任 （SocialDevelopment and ocial Responsibility） |
选修 |
1 |
17 |
|
|
|
2 |
|
|||
领导力 （Leadership） |
选修 |
1 |
17 |
|
|
|
2 |
|
|||
前沿讲座 （Cuttingedge Lectures） ） |
选修 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|||
小计 |
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
（二）专业教育模块
1.学科基础课程
课程名称（含英文） |
课程 性质 |
开课 学期 |
学分 |
总 学时 |
学时分配 |
周学时 |
考核 方式 |
||
课堂 讲授 |
实验 或实践 |
课外 自主 |
|||||||
人文读书方法（Reading Methods of Humanistic Works） |
必修 |
1 |
0.5 |
12 |
12 |
（4） |
（4） |
2 |
考查 |
中文文献检索 （Information Retrieval of Chinese Language and Literature） |
必修 |
1 |
0.5 |
12 |
12 |
（4） |
（4） |
2 |
考查 |
逻辑学（Logic） |
必修 |
1 |
2 |
34 |
34 |
（8） |
（8） |
3 |
考试 |
现代汉语Ⅰ （Modern ChineseⅠ） |
必修 |
1 |
2 |
34 |
34 |
（8） |
（8） |
3 |
考试 |
写作Ⅰ（WritingⅠ） |
必修 |
1 |
2 |
34 |
34 |
（8） |
（8） |
3 |
考试 |
现代汉语Ⅱ （Modern ChineseⅡ） |
必修 |
2 |
3 |
51 |
51 |
（12） |
（12） |
3 |
考试 |
写作Ⅱ（WritingⅡ） |
必修 |
2 |
2 |
34 |
34 |
（8） |
（8） |
2 |
考试 |
中国文化概论 （Introduction to Chinese Culture） |
必修 |
2 |
2 |
34 |
34 |
（8） |
（8） |
2 |
考试 |
小计 |
|
|
14 |
245 |
245 |
（60） |
（60） |
20 |
|
2.专业必修课程
课程名称（含英文） |
课程 性质 |
开课 学期 |
学分 |
总 学时 |
学时分配 |
周学时 |
考核 方式 |
||
课堂 讲授 |
实验 或实践 |
课外 自主 |
|||||||
中国古代文学Ⅰ （Chinese Ancient LiteratureⅠ） |
必修 |
1 |
2 |
34 |
34 |
（17） |
（17） |
3 |
考试 |
中国古代文学Ⅱ （Chinese Ancient LiteratureⅡ） |
必修 |
2 |
2 |
51 |
34 |
17 |
（17） |
3 |
考试 |
文学概论Ⅰ （Theory of LiteratureⅠ） |
必修 |
3 |
2 |
34 |
34 |
（8） |
（8） |
2 |
考试 |
中国古代文学Ⅲ （Chinese Ancient LiteratureⅢ） |
必修 |
3 |
4 |
68 |
68 |
（17） |
（17） |
4 |
考试 |
中国现代文学Ⅰ （Chinese Modern LiteratureⅠ） |
必修 |
3 |
3 |
51 |
51 |
（12） |
（12） |
3 |
考试 |
古代汉语Ⅰ （Archaic ChineseⅠ） |
必修 |
3 |
3 |
51 |
51 |
（12） |
（12） |
3 |
考试 |
文学概论Ⅱ （Theory of LiteratureⅡ） |
必修 |
4 |
2 |
51 |
34 |
17 |
（12） |
3 |
考试 |
中国古代文学Ⅳ （Chinese Ancient LiteratureⅣ） |
必修 |
4 |
4 |
68 |
68 |
（17） |
（17） |
4 |
考试 |
中国现代文学Ⅱ （Chinese Modern LiteratureⅡ） |
必修 |
4 |
3 |
51 |
51 |
（12） |
（12） |
3 |
考试 |
古代汉语Ⅱ （Archaic ChineseⅡ） |
必修 |
4 |
2 |
34 |
34 |
（8） |
（8） |
2 |
考试 |
外国文学Ⅰ （Foreign LiteratureⅠ） |
必修 |
4 |
2 |
34 |
34 |
（8） |
（8） |
2 |
考试 |
中国文学批评史 （History of Chinese Literary Criticism） |
必修 |
5 |
2 |
51 |
34 |
17 |
（8） |
3 |
考试 |
外国文学Ⅱ （Foreign LiteratureⅡ） |
必修 |
5 |
3 |
51 |
51 |
（12） |
（12） |
3 |
考试 |
语言学概论 （Introduction to Linguistics） |
必修 |
5 |
2 |
51 |
34 |
17 |
（12） |
3 |
考试 |
美学（Aesthetics） |
必修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（8） |
（8） |
2 |
考试 |
小计 |
38 |
714 |
646 |
68+（131） |
（180） |
43 |
|
||
3.专业方向课程
课程名称（含英文） |
课程 性质 |
开课 学期 |
学分 |
总 学时 |
学时分配 |
周学时 |
考核 方式 |
||
课堂 讲授 |
实验 或实践 |
课外 自主 |
|||||||
教师书法 （Chinese Calligraphy of Teachers） |
必修 |
1 |
1 |
34 |
17 |
17 |
（17） |
2 |
考试 |
中国通史 （General History of China） |
必修 |
3 |
3 |
51 |
51 |
（4） |
（4） |
3 |
考试 |
中国哲学 （Chinese Philosophy） |
必修 |
4 |
2 |
34 |
34 |
（4） |
（4） |
2 |
考试 |
西方文化概论 （Introduction to Western Culture） |
必修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考试 |
演讲与口才（Speech andEloquence） |
必修 |
4 |
2 |
34 |
17 |
17 |
（8） |
2 |
考试 |
语言文字运用（Language Application） |
必修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（4） |
（4） |
2 |
考试 |
诗词写作（Classical Poetry Writing） |
必修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（8） |
（8） |
2 |
考试 |
小计 |
|
|
14 |
238 |
221 |
34+（24） |
（30） |
14 |
|
4.专业选修课程
课程名称（含英文） |
课程 性质 |
开课学期 |
学分 |
总 学时 |
学时分配 |
周 学时 |
考核 方式 |
||
课堂 讲授 |
实验 或实践 |
课外 自主 |
|||||||
模块一：学科专业素养（语言学） |
|||||||||
汉字与中国文化 （ChineseCharacter and Chinese Culture） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
训诂与古文阅读 （ChineseExegetics andClassical Chinese Reading） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
现代汉语语法学 （Modern Chinese Grammar） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
现代汉语修辞学 （Modern Chinese Rhetoric） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
现代汉语词汇学 （Modern Chinese Lexicology） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
音韵学基础（Foundation ofPhonology） |
选修 |
7 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
方言学基础（Foundation ofDialectology ） |
选修 |
7 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
安徽方言调查 （Investigation of Anhui Dialect） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
须修读 |
≥2 |
|
|
|
|
|
|
||
模块二：学科专业素养（文艺学） |
|||||||||
文艺学美学研究导论 （Introductionto Study of Theory of Literature and Art andAesthetics） |
选修 |
7 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
中国古代美学要籍导读 （Reading Guide ofChinese Ancient Aesthetic Classics） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
中国古代诗学经典导读 （Reading Guide ofChinese Ancient Classic Poetics） |
选修 |
7 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
《文心雕龙》精读 （Intensive reading of The Literary Mind and the Carving of Dragons ） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
中国现当代美学思潮 （Chinese Modern AestheticThoughts） |
选修 |
7 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
西方文论经典导读 （Guide Reading of Western Literary Theory Classics） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
须修读 |
≥2 |
|
|
|
|
|
|
||
模块三：学科专业素养（文学） |
|||||||||
诗骚精读（Intensive Reading of The Book of Songs and Li Sao） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
老庄精读（Intensive Reading of Lao and Zhuang） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
《论语》精读（Intensive Reading of The Confucian Analects） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
《史记》精读（Intensive Reading of Shi Ji） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
唐诗风貌（Research on Tang Poetry） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
宋词精读（IntensiveReading of Song Ci） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
唐宋散文精读 （Intensive Reading of Prose in Tang and Song Dynasties） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
古代小说经典细读 （Intensive Reading of Ancient Classic Novels） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
《红楼梦》精读 （IntensiveReading of ADream of Red Mansions） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
诗词格律与鉴赏（Poetic Metrics and Appreciation） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
20世纪文学经典重读 （IntensiveReading of Literary Classics in the 20th Century ） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
现代小说经典细读 （IntensiveReading of Modern NovelsClassics） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
新诗经典细读 （IntensiveReading of ew oetry Classics） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
台港文学研究（Research on Taiwan and Hong Kong Literature） |
选修 |
7 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
中国现代女性文学研究 （Research on Modern Chinese Feminine Literature） |
选修 |
7 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
中国当代文学热点研究 （Research onHotTopics of Chinese Contemporary Literature） |
选修 |
7 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
欧美戏剧经典细读 （IntensiveReading of Classic Dramas in Europe and America） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
俄罗斯文学经典导读 （Guide Reading of Russian Literary Classics） |
选修 |
7 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
西方现代派文学经典导读（Guide Reading of Western Modernist Literary Classics） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
民间文学（FolkLiterature） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
比较文学 （Comparative Literature） |
选修 |
7 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
须修读 |
≥4 |
|
|
|
|
|
|
||
模块四：跨学科课程 |
|||||||||
中国古典文献学（Chinese Classical Philology） |
选修 |
4 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
音乐与文学 （Music and Literature） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
安徽地方戏与民俗文化 （Local Opera of Anhui anditsFolk Culture） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
戏曲鉴赏 （Opera Appreciation） |
选修 |
4-7 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
戏剧鉴赏 （Drama Appreciation） |
选修 |
4-7 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
影视鉴赏 （Film Appreciation） |
选修 |
4-7 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
申论 （Explaining-expounding Capacity Examination） |
选修 |
7 |
2 |
34 |
34 |
（2） |
（2） |
2 |
考查 |
须修读 |
≥2 |
|
|
|
|
|
|
||
模块五：教师教育技能与教学研究 |
|||||||||
国外基础教育动态 （Elementary Educational Trends of Overseas） |
选修 |
6 |
1 |
17 |
17 |
（4） |
（4） |
2 |
考查 |
中学语文教育思想 （Chinese Educational Thoughts of High School） |
选修 |
6 |
1 |
17 |
17 |
（4） |
（4） |
2 |
考查 |
语文教育心理学（ sychology ofChineseEducation） |
选修 |
6 |
2 |
34 |
2 |
（8） |
（8） |
2 |
考查 |
优秀语文教师教学案例 （Research onTeachingCases of Chinese rominentTeachers） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
2 |
（8） |
（8） |
2 |
考查 |
语文教学与语言文字应用（ChineseTeaching and Language Application） |
选修 |
7 |
2 |
34 |
2 |
（8） |
（8） |
2 |
考查 |
中学作文教学法 （Composition Teaching Methods of High School） |
选修 |
7 |
2 |
34 |
2 |
（8） |
（8） |
2 |
考查 |
桐城文章与作文训练 （Articles of Tongcheng Schools and Composition Techniques） |
选修 |
5 |
2 |
34 |
2 |
（8） |
（8） |
2 |
考查 |
儿童文学教育（Children's Literature Education） |
选修 |
7 |
2 |
34 |
2 |
（8） |
（8） |
2 |
考查 |
经典诵读教育（ Classic Reading Education） |
选修 |
7 |
2 |
34 |
2 |
（8） |
（8） |
2 |
考查 |
班级管理与综合实践 （Class Management and Comprehensive Practice） |
选修 |
5 |
1 |
17 |
17 |
（4） |
（4） |
2 |
考查 |
学习设计与项目管理 （Learning Design and Project Management） |
选修 |
5 |
1 |
17 |
17 |
（4） |
（4） |
2 |
考查 |
须修读 |
≥2 |
|
|
|
|
|
|
||
须修读总计 |
15 |
|
|
|
|
|
|
||
（三）个性化教育模块（跨学科专业选修课程）
课程名称（含英文） |
课程性质 |
开课学期 |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
周学时 |
考核方式 |
||
课堂 讲授 |
实验 或实践 |
课外 自主 |
|||||||
公共艺术教育类 （Public Arts Education Class）
|
选修 |
5-8 |
1/2 |
17/34 |
17/34 |
（8） |
（8） |
|
考查 |
历史学类（History Class） |
选修 |
5-8 |
1/2 |
17/34 |
17/34 |
（8） |
（8） |
|
考查 |
哲学类（Philosophy Class） |
选修 |
5-8 |
1/2 |
17/34 |
17/34 |
（8） |
（8） |
|
考查 |
法学类（Laws Class） |
选修 |
5-8 |
1/2 |
17/34 |
17/34 |
（8） |
（8） |
|
考查 |
政治经济类 （Politics and Economy Class） |
选修 |
5-8 |
1/2 |
17/34 |
17/34 |
（8） |
（8） |
|
考查 |
文化管理类 （Cultural Management Class） |
选修 |
5-8 |
1/2 |
17/34 |
17/34 |
（8） |
（8） |
|
考查 |
须修读 |
|
|
4 |
68 |
68 |
（48） |
（48） |
|
|
注：学生在专业负责人或导师指导下，根据个人兴趣和未来发展需要跨学科、跨专业自由选择有关课程，达到4个学分即可。
（四）实践教育模块
课程名称（含英文） |
开课学期 |
学分 |
总学时 |
考核 方式 |
|
集 中 性 实 践 环 节 |
军政训练课（含军事理论课） （Military and Political Training Course） |
1 |
2 |
68 |
|
劳动实践课（Labor Practice Course） |
1或2 |
1 |
1周 |
|
|
专业见习 (Professional Apprenticeship) |
3-7 |
1 |
2周 |
|
|
专业实习 (Professional Internship) |
6/8 |
8 |
12周 |
|
|
专业研习 (Professional Study Practice ) |
6 |
1 |
4周 |
|
|
学年论文（Academic Year Thesis） |
5-6 |
2 |
6周 |
|
|
毕业论文（Graduation Thesis） |
7-8 |
6 |
6周 |
|
|
专 业 实 践 课 程 |
创意文案写作 |
6-7 |
1 |
16 |
|
秘书实践实训 |
6 |
1 |
34 |
|
|
科研思维训练与创新教育实践 |
3-7 |
1 |
16 |
|
|
小计 |
|
24 |
138+（31周） |
|
|
（五）素质拓展教育模块
序号 |
活动名称 |
开设学期 |
认证学分 |
1 |
新生专题思想政治教育 |
1年级 |
|
2 |
“青春新秀”新生才艺大赛 |
1年级 |
Ⅲ类 |
3 |
“放飞理想”演讲比赛 |
1年级 |
Ⅲ类 |
4 |
大学生创业模拟实训 |
1-2年级 |
Ⅱ类 |
5 |
“5.25”“10.25”心理健康教育活动 |
1-2年级 |
Ⅱ类 |
6 |
大学生涯与职业规划大赛 |
1-2年级 |
Ⅱ类 |
7 |
“乐享寒假”社会实践、“三下乡”暑期社会实践 |
1-2年级 |
Ⅱ类 |
8 |
本科生科研论文大赛 |
2-3年级 |
Ⅱ类 |
9 |
“互联网+”大学生创新创业大赛 |
2-3年级 |
Ⅰ类 |
10 |
校师范生专业技能大赛 |
2-4年级 |
Ⅰ类 |
11 |
大学生英语竞赛 |
各年级 |
Ⅱ类 |
12 |
“心影相随 共赏经典”悦读活动 |
各年级 |
Ⅲ类 |
13 |
文化艺术品鉴体验与指导 |
各年级 |
Ⅲ类 |
14 |
“青春畅想”校园歌手大赛 |
各年级 |
Ⅱ类 |
15 |
经典书籍阅读暨读书创作活动 |
各年级 |
Ⅲ类 |
16 |
“青春华章”配乐诗文朗诵大赛 |
各年级 |
Ⅲ类 |
17 |
“青春飞扬”舞蹈大赛 |
各年级 |
Ⅱ类 |
18 |
辩论比赛 |
各年级 |
Ⅱ类 |
19 |
“在师大听讲座”学科素养系列报告 |
各年级 |
Ⅲ类 |
20 |
“在师大听讲座”综合素养系列报告 |
各年级 |
Ⅲ类 |
21 |
“魅力青春”大学生艺术活动 |
各年级 |
Ⅱ类 |
22 |
中文应用能力大赛 |
1年级 |
Ⅱ类 |
23 |
寝室才艺大赛 |
1年级 |
Ⅲ类 |
24 |
“徽风皖韵”书画培训班 |
2年级 |
Ⅲ类 |
25 |
民俗文化进校园 |
2年级 |
Ⅱ类 |
26 |
剧本创作大赛 |
1-3年级 |
Ⅲ类 |
27 |
诗文创作暨朗诵大赛 |
1-3年级 |
Ⅲ类 |
28 |
社区爱心支教 |
1-3年级 |
每5小时0.2学分 |
须修读 |
6学分 |
||
说明：各类素质拓展活动及获奖认证标准与参照分值，详见安徽师范大学《素质拓展学分认证手册》。 |
|||
八、修读要求或说明
1. 专业选修课程每生须修读15学分，每一模块修读≥2学分。修满15学分后，在“跨学科课程”模块另修读的学分，可以替代“个性化选修模块”同类课程的学分。
2. 学院系列讲座“学海导航”“作家面对面”“名师导教”“实务专家”等栏目，每听4场计0.5学分。每生在读期间须听满2学分。所获学分可认证为“素质拓展教育”模块中同类活动的学分，亦可记为“前沿讲座”课程学分，但同一个讲座不能重复计分。
3.“科研训练思维与创新教育实践”分为课堂指导和课外实践两部分进行。课堂指导以专题讲座方式进行。课外实践主要包括以下内容：省级国家级创新创业项目、各级师范生从教技能大赛、校级科研论文大赛、院级文学创作大赛、院级诗文朗诵大赛和话剧汇演、公开发表科研论文和文学作品、出版论著或文学作品（集）等。所获学分可纳入素质拓展课程体系认证，或替代为“创新思维与创业训练”课程学分。同一项目立项或作品获奖取其高级别计分，同一项目立项或论文、作品获奖（或发表）在不同认证系列不重复计分。项目及其赋分情况见附表，暂未列入表内者可比照相关标准执行。各类实践活动如在不同认证系列计分，相加高不超过6学分。
文学院创新创业教育实践项目与赋分情况一览表 |
||||
项目名称 |
立项级别 |
获奖等次 |
学分 |
备注 |
大学生创新创业训练计划 |
国家级 |
|
4 |
须结项 |
省级 |
|
2 |
须结项 |
|
师范生从教技能大赛 |
国家级 |
一等奖及以上 |
4 |
|
二三等奖 |
3 |
|
||
省级 |
一等奖及以上 |
3 |
|
|
二三等奖 |
2 |
|
||
公开发表科研论文 |
省级/国家级 |
|
2/4 |
刊物有正式刊号 |
公开发表文学作品 |
省级/国家级 |
|
1/1.5 |
小说戏剧散文须千字以上，刊物有正式刊号 |
公开出版论著、作品集 |
省级及以上 |
|
3 |
10万字以上 |
科研论文大赛 |
校级 |
一等奖及以上 |
2 |
论文获出版 |
校级 |
二三等奖 |
0.5 |
|
|
文学创作大赛 |
省级及以上 |
|
2 |
须获奖 |
校院级 |
|
0.5 |
须获奖 |
|
诗文创作与朗诵大赛 |
省级及以上 |
|
4 |
|
校院级 |
|
3 |
|
|
话剧创作与演出 |
省级及以上 |
|
4 |
|
校院级 |
|
3 |
|
|
