专业简介
本专业旨在培养儿童身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员，使学生具有宽阔的国际与行业视野、扎实全面的儿童教育、卫生知识与管理技能；具有开拓创新意识和实际的操作能力，成为宽适应性、实用性与专业性的应用型专门人才。本专业主要学习幼儿健康发展和管理学相关领域的基本知识，了解幼儿成长与发展的规律，参与幼儿成长实践的训练和开发，具备一定的教学、研究能力和管理能力。本专业教学在突出基础性、权威性、前沿性的同时，强调实践性。通过教育教学、实训室教学、见习、实习等多种教学组织形式，使学生在参与多样化的学习活动中主动获取专业知识与技能。
人才培养
幼儿发展与健康管理专业主要学习幼儿健康发展相关领域的基本知识，了解幼儿成长与发展的规律，参与幼儿成长实践的训练和开发，具备一定的教育研究能力和管理能力。毕业后既可胜任儿童教育教学、儿童营养健康研究和管理工作，又能在儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构、媒体、图书出版部门、公司等从事相关的工作；为在教育学、心理学、营养学、运动学、管理学等相关学科继续深造打下坚实的基础，成为宽适应性、实用性与专业性的应用型专门人才。
就业前景
毕业后既可胜任儿童教育教学、儿童营养健康研究和管理工作，又能在儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构、媒体、图书出版部门、公司等从事相关的工作。
实训设施
校内实训：幼儿卫生与保健实训室、环境创设实训室、游戏建构实训室、行为观察实训室、书法实训室、形体与舞蹈实训室、视唱练耳实训室。校外实训基地：省委机关幼儿园、省委机关幼儿园（望湖城分园）、省政府机关幼儿园、北京红樱幼教集团、林旭幼教集团等省一类、市一类幼儿园。部分社区机构、儿童教育机构、儿童健康管理机构。
课程开设
幼儿教育学、幼儿心理学、0-6岁婴幼儿的保育与教育、学前儿童家庭与社区教育、健康管理学、儿童青少年社会工作、学前儿童心理健康指导、幼儿园环境创设、幼儿营养与膳食、幼儿园工作指南、中国传统文化精华、现代教育技术、普通话与教师语言、幼儿园综合活动设计与指导、幼儿园班级组织与管理、舞蹈基础与技能、幼儿舞蹈操、乐理与视唱、幼儿行为观察与指导、儿童美术基础与技能、学前儿童游戏与指导等。
