各种化学元素的碰撞
带来了无限可能
让我们的世界变得绚丽多彩
这不禁让人好奇
当龙职与化学元素发生碰撞时
又会迸发出怎样灿烂的火花呢？
一、学有优教先行示范
在全国工业百强区“三连冠”深圳龙岗，深圳东部国际化“城市新客厅”，大美龙岗有一所办学水平卓越、育人成果丰硕的国家级重点职业技术学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、广东省高水平中职学校建设单位——深圳市龙岗职业技术学校（龙岗中专）。
龙岗职校是龙岗区人民政府于1994年创办的全日制中等职业技术学校，是深圳市规模较大、设施先进的一所公办重点中等职业学校，是龙岗职业教育集团理事长单位。
2002年获评广东省重点中等职业学校
2004年获评国家级重点中等职业学校
2018年建成国家中等职业教育改革发展示范学校
2019年成为龙岗区首批中小学教师专业发展基地学校
2021年成为“广东省高水平中职学校”建设单位
2022年入选中国职业教育五十强
二、学校简介
龙岗职校以建设全国一流的现代中等职业学校为办学目标，践行“产教融合多元发展”的办学理念，以培养德才兼备、知行合一的高素质技术技能人才为育人目标,树立“坚韧不拔 追求卓越”的学校精神，努力营造“风清气正和谐共进”的校风，打造“敬业 专业 乐业”的教风和“自信 自律 自强”的学风，确立“做有品位的人，办有品位的学校，共享有尊严的幸福教育生活”的共同愿景，以文化建设、队伍建设、课程建设、校园建设为抓手，促进教师发展、学生发展和学校发展。
学校坚持以人为本、民主管理、科学决策，依法办学。坚持发扬优良传统，注重改革创新。实施教师发展与学生发展并行、文化素养与职业技能并举、职教高考与技能类竞赛并重的发展战略，着力培育人文、技术、学术、艺术、体育五位一体的课程文化，深入推进学校内涵发展。坚持产教融合、校企合作，工学结合、知行合一。坚持立德树人、五育并举，优化课程设置，创新教学模式，提高教育质量，促进学生多元发展，努力让每位师生都有人生出彩的机会。
学校先后被授予全国学校规范化管理示范单位、全国职业教育管理创新学校、全国校园文化建设先进单位、全国教育系统教研先进单位、深圳市先进基层党组织、深圳市精神文明单位、深圳市教育系统先进单位、深圳市高考工作先进单位、年度产教融合典范学校、粤港澳大湾区人才培养示范单位等300多项集体荣誉，学校已成为深圳市中职教育的一张闪亮名片。
三、师资力量
龙岗职校以深圳建设社会主义先行示范区和粤港澳大湾区“双区建设”为契机，注重教师专业发展，建立健全教师管理制度，通过专家引领、校本研究、理实结合、交流培训等措施，努力打造一支技艺高超、专兼结合、结构合理的“双师型”教师队伍，形成了有教育理想、有教育智慧、有教育情怀的卓越教师团队。
徐晔、李丽华两位教师被授予“南粤优秀教师”称号；许卫国、揭光明、李祝淮、赵艳等4位教师获评龙岗区名师（名班主任）工作室主持人，近两年累计有8名教师被评为龙岗区名师（名班主任）工作室主持人；罗艳老师成为龙岗区名班主任培养对象；78名教师在市级以上教学能力大赛、班主任能力大赛或职业技能大赛中获奖。其中，刘卫老师在2021年全国行业职业技能竞赛电子商务师竞赛中荣获特等奖，被授予“全国技术能手”称号；杨珍、陶梦然、杨丹丹、刘泽佳教学团队在2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛中荣获三等奖；张佳妍老师在2021年广东省首届美育教师教学基本功比赛中荣获一等奖；刘卫、颜广科两位老师在2021年第三届广东省中职青年教师教学能力大赛中分别斩获一二等奖；周燕峰、刘双喜、邓雄飞、徐海波教学团队在2021年广东省职业院校技能大赛教学能力比赛中荣获三等奖；乔楚越老师在广东省班主任能力大赛中荣获三等奖；在2021年深圳市中小幼青年教师教学能力大赛中，刘卫老师荣获一等奖，颜广科和张佳妍老师荣获二等奖，彭国贵老师荣获三等奖。
四、开设专业
目前龙岗职校开设有汽车运用与维修、新能源汽车运用与维修、数控技术应用、机电技术应用、工业机器人技术应用、艺术设计与制作、社会文化艺术、计算机网络技术、计算机应用、动漫与游戏制作、会计事务、跨境电子商务、物流服务与管理等13个专业，其中数控技术应用、汽车运用与维修、计算机网络技术专业为省重点专业，数控技术应用专业为国家紧缺人才培养基地，汽车、数控实训中心均为中央财政支持的国家级实训中心，数控技术应用、汽车运用与维修、计算机网络技术、物流服务与管理等4个专业为国家中职示范校重点建设专业。
学校坚持“文化素养与职业技能并举”的发展战略，建立“职教高考、技能证书、技能竞赛”三位一体的教学质量体系，以“踏石留印、抓铁有痕”的作风提升育人质量。在2021年广东省职业院校技能比赛中，学校斩获9金17银16铜，收获42个奖项，奖牌总数位居全市第一、全省第二。龙岗职校学子在2022年广东省职教高考（3+证书考试）中取得了显著成绩，本科录取人数全市第一。961名学生被本科、大专院校录取。其中，67人考上深圳职业技术学院，44人考上深圳信息职业技术学院，53人考上普通本科院校，通过三二分段升学28人，通过技能竞赛获得资格等待自主招生16人，升学率达93%。继2020年2名学生通过参加普通高考考上本科院校，2021年15名学生通过参加春季高考考上本科院校实现职教高考直升本科零的突破后，再创历史新高。近三年龙岗职校共有70名学生被本科院校录取。
五、德才兼备
龙岗职校在“全员、全程、全方位”育人理念的引领下，强化思想品德、行为习惯、心理健康、安全法制及劳动教育，拓宽德育渠道，丰富德育内容，优化德育方法，提高德育实效，立德树人工作成效突出。罗燕如等4名同学荣获中职国家奖学金，邓晓芬同学被评为深圳市优秀共青团员，高莹同学和陈丽珊同学被评为深圳市优秀学生，黄凯杰等4名同学被评为龙岗区优秀共青团员，田成乐等10名同学被评为龙岗区优秀学生，黄忆琳等20名同学被评为龙岗区模范少年。在广东省中等职业学校“少年工匠心向党 青春奋进新时代”主题教育活动暨2021年文明风采活动中，学校荣获“优秀组织奖”，活动方案荣获“优秀案例三等奖”。学校共选送41个作品，荣获一等奖10项、二等奖16项、三等奖12项。
六、产教融合
龙岗职校坚持产教融合，积极探索“双元育人”校企合作模式，大力推动校企深度合作，深化育人机制改革。通过“引企入校、引校入企”等方式安排学生到企业实训和顶岗实习，教师下企业实践；聘请企业专家和能手担任兼职教师担任各专业建设指导委员会委员，不定期开展专题讲座；校企共建校内（外）实训基地、培养“订单班”学生，共同开发教材；政府相关政策的扶持，促进校企文化紧密结合，企业深度参与人才培养过程,推动产学研一体化发展，实现互利共赢。
学校与92家企业签署合作协议，为毕业班学生提供3063个可选择的实习岗位；与6家区内重点企业达成合作意向，探索实施学生成建制到高新技术企业跟岗实习模式；在世界500强企业沃尔玛公司设立实习实训基地，推动产教深度融合；与广东技术师范大学合作，成为该校学生教育实习基地；与山西省沁源县职业高级中学建立合作关系，促进沿海地区和内地职业教育携手发展。
作为第一批“1+X”证书制度改革试点学校，学校建立健全“1+X”证书制度试点专项工作机制，共成功申请并开展了物流管理职业技能等级证书（初级）等9类证书试点的考试，教师申请“1+X”课题4个，有100多位教师参与“1+X”师资培训，各项工作稳步推进。
七、教学教研 喜结硕果
学校重视专业建设，积极营造浓郁的教科研氛围，提倡广大教师在研究状态下工作，开展校本教研和行动研究，积极探讨优化教学模式的理念和方法，取得了丰硕成果。教师公开出版教材3部；公开发表论文14篇，省级获奖论文6篇，校级获奖德育论文36篇；开展区级以上课题研究24个，其中，甘倩丽老师主持国家级十三五课题子课题《基于粤二十四节气民俗文化的中职语文生态课堂研究》1个，李林洁老师主持的 《1+X证书制度下中职会计专业课证融合的改革与探索》等省级课题10个，曾钦泉校长主持的 《中职学校文化育人办学特色研究》等市、区级课题13个。
建设中的龙岗职校（龙岗中专）新校区，预计2023年7月建成
深圳市龙岗中等专业学校
深圳市龙岗职业技术学校
欢迎您！
撰稿| 林夏婕
图片| 刘 影
编辑 | 刘 影
审核 | 董培仁
