2022年双鸭山市职业技术学校春季招生简章

一、学校简介

学校简介

双鸭山市职业技术学校始建于1983年，是一所集中等职业学历教育和职业技能培训、专业高考和技能就业教育于一体的国家级重点中等职业教育学校。现为双鸭山职业教育集团成员单位。

学校现开设音乐表演、美术(绘画)、运动训练、汽车运用与维修、计算机应用、农业机械使用与维护等9个专业，校内设有艺术教育、汽车维修、机械加工、电工电子、焊接技术、计算机应用、消防安全等六大实训基地，校企合作企业17家，学校现有教职员工116人，其中高级教师82人，师资队伍强大，教学经验丰富，升学率100%，就业率98%以上。学校始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，面向市场，开放办学”的办学方针，以“立德树人”为根本，以“笃学修身，技能立世”为目标，实施“德技并修，工学结合”理实一体化教学，学校围绕市场发展需求、企业岗位需求、学习者发展需求，不断深化教育教学改革，转变人才培养模式，积极探索多元化办学形式，不断提升办学能力和办学水平。

学校先后被确定为:黑龙江省汽车从业人员培训基地、黑龙江省农村劳动力转移教育培训基地、青年下岗职工再就业培训基地、残疾人职业技能培训双鸭山基地、双鸭山市再就业培训基地、劳动预备制培训基地、现代服务业人才培训基地、农村实用人才培训基地、退役士兵培训中心、低保家庭创业培训基地。并被授予省市级“教科研先进单位”、“三育人先进单位”、“师德建设先进单位”“职业教育先进单位、“教育系统先进单位”、“省级文明单位”等荣誉称号。

二、  专业介绍

（一）音乐表演

培养目标:3年毕业后，与普通高中学生一样可参加高考，可报考“985”、“211”等重点高等学校和全国各级各类音乐院校。为高等音乐院校培养输送中级音乐人才,大学毕业后既可继续升入高等学府攻读专业硕士、博士。

主干课程:声乐、钢琴、基础乐理、视唱练耳、形体训练及器乐表演等专业主干课程。

（二）美术(绘画)

培养目标:3年毕业后，与普通高中学生一样可参加高考，可报考“985”、“211”等重点高等学校和全国各级各类美术院校。为高等美术院校培养输送中级美术人才,大学毕业后既可继续升入高等学府攻读专业硕士、博士。

主干课程:素描写生、色彩写生、人物写生、图案设计原理、三大构成原理等专业主干课程。

（三）运动训练

培养目标:3年毕业后，与普通高中学生一样可参加高考，可报考“985”、“211”等重点高等学校和全国各级各类体育院校。为高等体育院校培养输送中高级体育人才,大学毕业后既可继续升入高等学府攻读专业硕士、博士。

主干课程:田径高考训练、运动训练学基础等主干课程。

（四）汽车运用与维修

培养目标:培养从事汽车维修的中级技能人才。能开展汽车维修接待、能识别和选用常用汽车运行材料、能判断常见系统单项运行性故障、能进行单工位维修作业、能实施汽车发动机和底盘一、二级维护及汽车零件修理作业。能从事车辆事故查勘、车辆鉴定、评估、理赔。主干课程:汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、电喷发动机、自动变速器、汽车材料与金属加工、汽车机械基础、汽车机械制图等。

（五）新能源汽车运用与维修

培养目标:培养新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位，在生产、服务一线能从事新能源汽车维修、检测、管理等工作，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈责任意识，具有职业生涯发展基础的应用性高技能专门人才。

主干课程:汽车电工电子、汽车机械基础、钳工基础、汽车机械识图、汽车发动机构造与维修汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车新能源技术、汽车新能源电池技术等。

（六）计算机应用

培养目标:培养从事计算机的各种应用操作中级技能人才。面向计算机软件开发产业、制造业、销售业及计算机办公应用第-线，培养计算机操作员、计算机程序设计员、计算机网络管理员、平面设计等操作人员。
主干课程:对象程序设计、数据库应用技术、平面设计软件及办公自动化软件等。
（七）钢铁装备运行与维护(建龙集团订单班)
培养目标:为黑龙江建龙钢铁有限公司、中双石墨有限公司进行对口专业人才培养;要求掌握钢铁装备运行与维护专业必要的文化基础知识、专业知识和职业技能,从事钢铁装备操作、维修等工作。
主干课程:机械基础、电工电子技术基础、机械制图与CAD、金属材料与热处理、常用低压电气控制、冶金通用机械设备使用与维护。
（八）化工工艺(建龙集团订单班)
培养目标:为黑龙江建龙钢铁有限公司进行对口专业人才培养;要求掌握化工工艺岗位必要的化工基础知识和技能，从事化工工艺过程中检测、检验、分析、产品精制，原材料处理等机关工作。
主干课程:无机化学、有机化学、分析化学、化工原理、煤化工工艺、化工安全等。

三、招生计划

（一）高考招生专业

（二）就业招生专业

四、政策优势

奖学金、助学金
1、农村(县镇)户口学生免学费
2、城市户口贫困家庭子女免学费

3、建档立卡贫困家庭子女免学费
4、每学年15%的困难家庭学生享受2000元/年的助学金。

5、品学兼优的学生可获得国家奖学金6000元/年。
注:表演类专业不享受国家减免政策。
助力乡村振兴专业好
农业机械使用与维护专业;培养从事农业机械化专业技术方面的技能型人才，本专业免收学费。
就业安置保障好
学校已形成“工学交替、定单培养、定单就业、带薪顶岗” 为特色的办学模式， 具有学习时间短、成本低、技能强、就业快等速成优势。学校与多家企业签定就业合同，建立了长期合作关系，为学生搭建就业信息平台，提供多渠道就业。

五、初三分流班开始招生

（一）国家政策让职业教育更加出彩

1.2019年由国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》第一句就明确提出“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。”这是在国家层面首次公开肯定了

关于职业教育的社会地位。

2.2022年2月23日教育部召开第三场教育新春系列发布会，发布会上，教育部回应记者提问，表示义务教育后实行“普职分流”非常必要。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，中等职业教育和普通高中教育协调发展，既可以满足不同禀赋和潜能学生的学习需要，又能够提供多样化的成长成才空间和通道。所以坚持“普职分流”是非常必要的。总的来讲，就是要通过推动中等职业教育多样化发展，形成中等职业教育与普通高中协调发展的良好局面，让每一个人都有人生出彩的机会。’

3.根据市教体局双教字[2011]48号文件精神，双鸭山市职业技术学校与初中学校积极对接，做好初三学生分流工作。帮助初三分流学生完成本学期的义务教育课程，并开设相应的专业课程，本学期免除初三分流学生的学费、宿费和学杂费，帮助分流学生很好地完成义务教育，初中毕业考试由双鸭山市职业技术学校负责统一考试，并免除中考考试报名费用，毕业证书由原初中学校正常发放。

（二）中职教育比普高教育更有优势

1.普高与中职的定义:

普高即普通高级中学，属于高中阶段教育的重要组成部分;中等职业教育是职业教育的重要基础，也是高中阶段教育的重要组成部分。中等职业学校包括普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业高中和技工学校。中职学生毕业后实行双向选择、自主择业，也可以升入高等学校继续深造。

2.入学门槛不同

普通高中对中考分数都有较高要求，分数达标才能入学;中职属于面向人人的教育，除较热门的部分中职学校和专业外，大部分中职校对中考成绩没有太高要求，学生只要有意向，即可报名入学。

3.资助政策不同:

就读普通高中，要按规定缴纳学费。国家为普通高中提供的资助有两项:一项是免学杂费，普通高中建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生和残疾学生都可享受;二是向家庭经济困难学生提供国家助学金，每个学生每年平均资助标准为2000元。就读中职学校，国家已经免除了中职校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中农村(含县镇)学生、城市家庭经济困难学生和涉农专业学生(艺术相关表演专业学生除外)学费;涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生还可享受国家助学金，每生每年平均资助标准为2000元。而在2019年国家将设立中职国家奖学金，奖学金6000元。

4.培养目标不同:

普通高中以升学为导向，学生以学习文化知识为主;中等职业学校以“升学和就业并重”为导向，在学习基本文化知识的基础上，更加强调技术技能的培养，学习方式灵活多样，学生的动手实践能力更强，学生毕业后可拿到中职学校毕业证书和技能等级多个证书，可升学、可就业。选择中职一样可以参加高考，而且考的大学与普通高考的考生享有同等待遇。每个人都有多次机会，一是“职教高考”,二是单招考试，三是贯通式教育，即专科“3+2”中高职衔接，毕业后可以拿到大专文凭;本科“3+2+2”或“3+4”转段升入本科院校，毕业后可以拿到本科文凭。

读普通高中的学生如果未能继续升学而选择直接就业，没有技术技能支撑，不具有就业竞争力;中职学校学生既可以选择升学也可以选择就业，如果升学失败选择就业，有技术技能支撑，更具就业竞争优势，也能更快适应就业环境。

5.升学渠道不同:

读普通高中只能通过参加普通高考升学，考试难度大。

读中职，学生的升学方式包括职教高考、高职单考单招、对口高考、五年制高职、三二二连读等，考试难度相对较小。同时，中职生也可以参加普通高考。

（三）可选择专业

音乐表演、美术(绘画)、运动训练、汽修运用与维修、新能源汽修运用与维修、计算机应用钢铁装备运行与维护(建龙集团订单班)、化工工艺(建龙集团订单班)

六、联系方式

招生热线:0469-261 0036

地址:双鸭山市尖山区迎宾大道公立街1号