2022年三亚航空旅游职业学院达丽艺术学院招生简章

2022年04月18日12:05 三亚航空旅游职业学院内容被挡住，点击这里看完整内容

一、学校简介

三亚航空旅游职业学院是国家教育部批准备案的全日制大专学校，学校成立于2005年，被评为海南省高水平高职学校，学校毕业生月薪入选全国高职院校月薪百强榜。学校位于海南省三亚市市区，是由海南省国资委下属的海南省发展控股有限公司管理的高校，海南发展控股有限公司是海南最大的综合性投资国有独资控股公司、海南首家资产过千亿元的省属国企，学校面向全国29个省(自治区、直辖市)招生，拥有在校生1万余人。

建校以来，学校取得了一系列教学成果，现有国家示范专业、教育部现代学徒制试点专业、国家级骨干专业5个，省部级教学成果一等奖3项、二等奖3项，国家在线精品课程1门、省级在线精品课程9门，国家级职业技能大赛一等奖1项、二等奖5项，拥有飞机维修执照培训资质和考点(民航局)、航空安全员培训训练资质(民航局)、空中乘务专业国家级骨干教师培训点(教育部)、博鳌亚洲论坛安检人员培训基地，拥有中国民航科普教育基地、汉莎飞机维修技术国家级协同创新中心、海南省高技能人才培训基地(海南省人社厅、海南省研学旅行基地(海南省旅文厅和教育厅)、海南省航海科技馆(海南省科技厅)、退役军人培训基地(海南省退役军人事务厅)、民航运输省级特色实训教学示范中心等，主持了《航空服务顶岗实习标准》、《民航运输顶岗实习标准》等国家级课题。学校依托航业，服务自贸，对接“一带一路”，与区域经济联动、互动、融合发展，培养适应自贸港产业链中高端岗位群需要的技术技能型人才，坚持“承中华之美德，赋有用之技能，养航业之习惯，育企业之专才，谋优质之就业”的办学理念，致力于将学校打造成“两航一游”(航空、航海、旅游)类专业特色鲜明、优势明显的“三大基地”和“一个典范”，即国内民用航空业、航海业的人才培养、培训基地，海南省旅游业、电商业、免税业等现代服务业的人才培养、培训基地，举办方海南发展控股有限公司的人才培养、培训基地，并建设成为全国大型国企办学的典范。

实现资源优化配置、同时以规模化、国际化发展。迎接自由贸易岛，文化要先行，现建立文化艺术类校企合作，达丽艺术学院将以高标准、高素质的艺术殿堂，呈现给爱好艺术的学子们。

二、达丽影视简介

达丽艺术学院是三亚航空旅游职业学院和达丽影视制作(海南)有限公司2022年谭丽丽女士签约合作办学，达丽影视校企合作团队由影视界资深人士和海南文艺界、传媒界精英组合而成，在影视剧组拍摄制作、传统媒体、自媒体、文艺节目创作演出等都有强大社会资源优势。今年开设音乐表演、影视编导专业;后续将会开设录音专业、影视表演专业、舞台设计(影视方向)专业、摄影、摄像专业、新闻采编、舞蹈编导等艺术类专业。达丽艺术学院学科带头人和专业老师都是各个业内精英，不仅为学生打造了一支强大的教师队伍，而且投入大量资金和精力建造小剧场、影视剪辑室、服装道具室、先进录配音棚、摄影摄像器材室、钢琴、乐器、化妆造型设计室，充分满足了学生的专业需求，为学生实习就业打造了良好的就业基础达丽艺术团将落地三亚航空旅游职业学院，和学子一起为梦想启航!

三、专业介绍

（一）影视编导

1.专业简介

随着现代新闻传播事业的快速发展，自媒体不断涌现，对媒体编导人才的需求层次也越来越高，社会对传媒专业的导演、编辑、摄像、采访、写作、等高水准复合型专业人才的需求日益突出。广播电影电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业，编导通盖的范围很广，广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐形成的采、编、导、播合作。

我院广播电影电视编导专业学生主要面向省级以下各市、县级企事业单位，弥补了专业人才的空缺，具有较为广阔的社会需求空间。

广播电影电视编导专业将按“加强基础与实用，突出与技能，注重创造与创新、出专业特色、提高人文素养”为工作核心，积极推进厚基础、强能力、知识与能力发展并重的办学思路，以专业能力、文化素质、实践技能为培养目标，为用人单位量身打造应用型实践性广播电影电视编导专业人才，在厚基础、强能力广播电影电视编导专业呈现出良性的发展态势。加快高素质、应用型人才的培养，满足地方经济建设与社会发展对具有创新精神和实践能力的应用型专门人才的需求。

2.课程介绍

广播电视概论、电视栏目策划与实践、摄影、摄像、电视画面编辑、影视，视频剪辑课、摄影摄像课、脚本通告制作课、电视专题节目、剧本分析课、剧本编写基础课、影视赏析、影视音乐、配音课、录音课、舞台、影视灯光课、美学课、化妆造型、影视美术、宣传片拍摄制作、Photoshop基础课程、艺术概论课、课外拍摄实践课。

（二）音乐表演专业

1.专业简介

音乐表演专业是一门专业课，主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养，能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。

2.主干课程

声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。

3.发展前景

随着现代科学技术的发展，自然科学与人文社会科学日益相互交融，音乐艺术已逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。培养全面发展型(德育、智育、体育、美育全面发展)、综合型(具备多方面的综合能力)、创新型(具备音乐创造以及通过音乐教学来启发和促进创造精神发展的能力)的音乐人才。探寻适合我国发展状况的高校音乐教育模式，是当前音乐教育面临的重要工作任务。就业方向毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作;也可以进一步攻读该专业及相关专业的硕士学位。音乐表演专业学生就业岗位茶艺师、少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、幼儿园教师、幼儿教师、声乐老师、幼儿英语教师、早教教师、钢琴老师、亲子教师、少儿英语老师等。

四、费用