考核要点
考核形式
考核内容
专业基
本素质
基础素养
英语个人自述：主要介绍本人优缺点、特长及爱好等（自述内容不能涉及个人基本信息）；其次简单介绍本专业学习情况。
仪表举止、表达能力、基本素养和逻辑思维能力。
专业认知
专业认知、职业能力倾向、专业潜力。
职业能
力测试
英语专业技能
英语自我表达能力、英语听读能力和英语应用能力展示
1.英语的发音、节奏等表达能力。
2.英语的听力、辨别能力。
3. 词汇、短语的掌握程度。
4. 英语表达的应变能力。
考核项目
评分标准
分值占比
仪表仪容
主要考查学生的仪表举止、行为举止等。
10%
逻辑思维
主要考查学生的思维逻辑、心理素养、语言表达。
主要考查学生的专业认知、职业能力倾向、临场应变能力和专业潜力。
英语自我表达能力
1、考察考生发音是否标准清晰、表达是否流利。
2、在规定时间范围内完成英文原文的朗读，语句是否连贯。
3、考察考生对词汇的掌握程度，语法的正确运用，听力的程度。
70%
英语听读能力
英语应用能力
