一、学院简介
★甘肃省“双高计划”立项建设学校
★国家高水平体育后备人才基地
★全国围棋师资培训试点单位
★首批甘肃省职业教育红色文化研学旅行示范基地建设单位
★甘肃省体育后备人才培养基地
★2021年甘肃省职业教育教学成果奖获奖单位
平凉职业技术学院系2016年经甘肃省人民政府批准设置、教育部备案的公办高等职业技术学校,其文脉缘起于柳湖书院,距今有百余年办学历史。2021年被确定为甘肃省“双高计划”立项建设学校,2022年被遴选为甘肃省首届职业教育红色文化研学旅行示范基地建设单位,2022年位列中国校友会全国1468所高职院校排行榜第133位、甘肃省29所高职院校第5位。学院上下正在乘势而上,着力打造“人文职院、技能职院、平安职院、智慧职院、双高职院”,力争在十四五末,把学院建设成为“特色鲜明、省内知名、西部有名”的高等职业院校。
学院位于甘肃省平凉市崆峒区,校园占地500亩,另有实验用地100亩,校舍总建筑面积22万平方米,总投资近12亿元,有各类实验实训室180个,设备总值1亿元。有各类图书文献资料共计43万余册。现有教职工588名,其中专任教师492人,教授20人,副高级职称170人,研究生90人,“双师型”教师175名。建有附设体育运动学校、附属中专、附属医院和建筑工程设计研究院,托管平凉信息工程学校。
学院着力增强职业教育适应性,目前已经形成“一机两翼八轮驱动”的专业框架,开设学前教育、护理等36个高职专业,在校学生11987名,是一所多学科、综合型、创新型高等职业学校。学前教育专业群(含学前教育专业、早期教育专业、歌舞表演专业和运动训练专业)被纳入甘肃省高水平专业群序列。
二、机电工程系简介
平凉职业技术学院机电工程系成立于2016年,为学院最早创建的系部之一,下设机械与汽车、自动化、信息技术、基础教学四个教研室。开设汽车检测与维修技术、城市轨道交通机电技术、机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术、无人机应用技术、电子信息工程技术、计算机应用技术和人工智能技术应用九大热门专业,在册学生1700余人。
系部师资力量雄厚,现有教职工81人,其中副教授26人,硕士研究生32人,80%以上专业教师具有“双师型”背景。2021年,机电工程系教工党支部被省委组织部评为“全省标准化先进党支部”。近年来,教师累计在省级及以上学术刊物上发表论文80余篇,完成省市级教改科研课题20余项,主编参编教材3部,申请专利6项。有3名教师先后赴德国研修深造,18名教师获省市级技能大赛优秀指导教师,70余名学生被省内本科院校录取。
三、专业简介
1.机电一体化技术
(460301)核心课程:机械产品数字化设计、机电设备装配与调试、可编程控制器技术及应用、运动控制技术、机电设备故障诊断与维修、工业网络与组态技术、自动化生产线运行与维护。
就业方向:面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域,从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
2.电气自动化技术
(460306)核心课程:电气控制技术、PLC应用技术、供配电技术、自动调速系统、自动控制系统、工业网络与组态技术、运动控制技术及应用。
就业方向:面向通用设备制造业、电气机械和器材制造业的电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业群,能够从事电气设备和自动控制系统的生产、安装、调试、运维、营销等工作岗位。
3.城市轨道交通机电技术
(500603)核心课程:城市轨道交通站台门系统检修、城市轨道交通自动售检票系统检修、城市轨道交通电扶梯系统检修、城市轨道交通消防与环控系统检修、城市轨道交通车站机电设备检修、城市轨道交通综合监控系统维护。
就业方向:面向城市轨道交通运营企业,在地铁车站及车辆段从事机电设备运行、维修、保养、安装、调试与管理工作。
4.汽车检测与维修技术
(500211)核心课程:汽车构造、汽车发动机检测与维修、汽车底盘检测与维修、汽车电气系统检测与维修、汽车质量评审与检验、汽车检测与故障诊断、节能与新能源技术。
就业方向:面向汽车维修、车辆检验和汽车制造等企业,从事汽车维护、汽车机电维修、汽车服务顾问、汽车检测、配件采购、物流管理、二手车鉴定评估、汽车装配制造等工作。
5.工业机器人技术
(460305)核心课程:可编程控制器技术、工业机器人应用系统建模、工业机器人系统离线编程与仿真、工业机器人现场编程、机器人视觉技术及应用、工业机器人应用系统集成、工业机器人应用系统调试运行、工业机器人系统维护。
就业方向:面向机电设备制造企业,自动化、机电一体化设备运用企业中工业机器人的安装与调试、自动化生产线的管理与维护、工业机器人工作站及自动化生产线的集成应用、销售、推广等工作岗位。
6.无人机应用技术
(460609)核心课程:空气动力学与飞行原理、无人机结构与系统、无人机飞行控制技术、无人机载荷与应用、无人机地面站任务规划、无人机维护技术、无人机行业应用技术。
就业方向:向无人机直接提供服务企业或无人机生产制造企业,从事无人机的生产制造、设备维护维修、无人机调试、无人机航拍、售后服务、无人机示教编程等工作。
7.计算机应用技术
(510201)核心课程:Linux操作系统、数据库技术、Java程序设计、数据结构、Python基础、Hadoop开发技术、动态网页设计、流行软件。
就业方向:面向IT企业、大众传媒公司、党政机关等企事业单位和自主创业,从事办公自动化、计算机组装与维修、网络搭建与管理、动漫制作、影视后期处理等工作。
8.电子信息工程技术
(510101)核心课程:通信原理、单片机原理、传感器应用技术、虚拟仪器应用技术、嵌入式技术及应用、EDA技术及应用。
就业方向:面向电子信息产品的生产、调试、组装、维修、营销,中小型电子产品设计,自动控制系统的集成、安装、调试、运行、维护等电子信息技术领域的就业和自主创业,从事相应的管理或技术工作。
9.人工智能技术应用
(510209)核心课程:数据处理与分析、计算机视觉应用开发、深度学习应用开发、自然语言处理应用开发、智能语音处理及应用开发、人工智能系统部署与运维、人工智能综合项目开发。
就业方向:面向人工智能产业及其应用相关的企事业单位,在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群,从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作,也可面向制造、金融、通讯、教育、无人驾驶、智慧城市、医疗等行业的自动化设备运营、智能设备制造等多种自动化企业。
四、校内实训基地
机电工程系建有智能制造实训中心、汽车综合实训车间、机加工实训车间和天马微电子实训中心等四大校内实训基地,拥有各类专业实验实训室45个,设备总价值3000余万元。
涵盖汽车检测与维修、自动控制、先进制造、电子信息、电工电子、无人机应用、城轨机电、信息技术等专业领域,可同时容纳1000余人进行实验实训,能够满足各专业教学、职业培训、技能鉴定等方面的需要。
五、育人品牌
机电工程系始终把“为党育人、为国育才”放在首位,坚持立德树人,德技并修,开展主题教育,打造育人品牌。组织开展以“传承红色革命精神,铸造崇高理想信念”为主题的爱国主义教育,以“诵读中华经典,传承中华文明”为主题的优秀传统文化教育,以“养成良好习惯,培养优良品质”为主题的养成教育,以“探索职业文化,成就出彩人生”的职业意识教育,以“弘扬工匠精神,践行责任担当”为主题的劳动教育。通过系列特色育人活动,教育引导学生成长、成人、成才。
六、升学与就业
(一) 升学学生可在应届毕业当年报名参加甘肃省教育考试院统一组织的普通专升本考试,成绩上线者,可被省内本科院校录取,全日制学习两年,可获得普通本科学历、学士学位。
(二) 就业机电工程系始终秉持“以服务为宗旨,以就业为导向,以素质为本位,以技能为保障”的办学指导方针,坚持“校企合作、工学结合”的办学理念,秉承“先学做人、再学技艺、有教无类、特色发展”的育人理念,坚持立德树人根本任务,促进学生全面发展,近三年就业率93%以上。
积极开展校企合作与订单培养,与浙江吉利汽车、京东方科技集团股份有限公司、天马微电子有限公司、新疆宜化化工有限公司、新疆中泰(集团)有限责任公司、特斯拉(上海)有限公司、中芯集成电路制造股份有限公司、中电建电力运维管理有限公司、甘肃红峰机械有限责任公司、甘肃天翼航空科技有限责任公司等多家企业签订了校企合作协议,实施现代学徒制订单培养。实现招生即招工,入校即入企。
七、招生专业
序号 | 专业 | 专业代码 | 学制 |
1 | 机电一体化技术 | 460301 | 三年 |
2 | 电气自动化技术 | 460306 | 三年 |
3 | 城市轨道交通机电技术 | 500603 | 三年 |
4 | 汽车检测与维修技术 | 500211 | 三年 |
5 | 工业机器人技术 | 460305 | 三年 |
6 | 无人机应用技术 | 460609 | 三年 |
7 | 计算机应用技术 | 510201 | 三年 |
8 | 电子信息工程技术 | 510101 | 三年 |
g | 人工智能技术应用 | 510209 | 三年 |
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